1、安全教育 1.避免追逐打闹避免追逐打闹 2.体育课热身运动，保护好自己，细节很关体育课热身运动，保护好自己，细节很关键。键。3.天气变化，注意带好雨具。天气变化，注意带好雨具。4.学会在突发事件中保护自己，以安全为第学会在突发事件中保护自己，以安全为第一要务。一要务。89班主题班会班主题班会 你看到它的时候它一定是在动的吧？你看到它的时候它一定是在动的吧？其实，它是一张静止的图片，其实，它是一张静止的图片，你看到它是你看到它是什么状态和你的心理压力有关，心理压力什么状态和你的心理压力有关，心理压力越大，图片就转动越快。越大，图片就转动越快。美国人曾以此作为犯罪嫌疑人的心理美国人曾以此作为犯罪嫌
2、疑人的心理测试，他看到的图片是高速旋转的，而大测试，他看到的图片是高速旋转的，而大部分儿童看到的这幅图片却是静止的。部分儿童看到的这幅图片却是静止的。深呼吸以后让自己静下心再看它的时深呼吸以后让自己静下心再看它的时候，它的运动就慢了一些了。你尝试一下候，它的运动就慢了一些了。你尝试一下吧吧我后悔当初没有多努力，多考几分我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次使自己的档次提高一点提高一点,不至于此时处在其中不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑像蔬菜一样被人挑选选.深圳招聘会深圳招聘会多数人手里捧着简历多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会排着长队等待着机会多少期望多少期望,我悔恨我悔恨,如果
3、我当初多用如果我当初多用点功点功,多考几分多考几分,上一个起点高一上一个起点高一点的大学点的大学,我会在我会在这里企盼吗这里企盼吗?会会在这里焦灼的等在这里焦灼的等待吗？待吗？由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了，我悔恨当初的不努力，贪玩，一切都晚了。我悔恨当初的不努力，贪玩，一切都晚了。看到这些，大看到这些，大家在想些什么？家在想些什么？看到这些你还有时间玩乐吗？看到这些你还有时间玩乐吗？你还有理由迟到吗？你还有理由迟到吗？你还有理由上课睡觉吗？你还有理由上课睡觉吗？你还有理由不完成作业吗？你还有理由不完成作业吗？看到这些，我们还看到这些，我们还有理由懈
4、怠吗？有理由懈怠吗？看到了这些，你在想些什么，几年的看到了这些，你在想些什么，几年的辛苦换来几十年的幸福，这么简单的辛苦换来几十年的幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗？数学题，我们真的不会算吗？稍微起的早点，我们说辛苦稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微凶一点，我们就说委屈老师稍微凶一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累作业稍微多一点，我们就说累 比起下面的这些，你所说的比起下面的这些，你所说的“累累”，你的一切借口，显的那么的苍白而无你的一切借口，显的那么的苍白而无力。力。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提
5、供勤奋勤奋=充分利用时间充分利用时间1.课堂课堂45分钟：分钟：认真听课、认真笔记认真听课、认真笔记2.课间课间10分钟：分钟：抓紧问、抓紧问、适当休息、做好准备适当休息、做好准备3.自习课：自习课：目标明确、安静自觉目标明确、安静自觉4.早读：早读：一来就读、目标明确、声音洪亮一来就读、目标明确、声音洪亮5.午测：午测：安静自觉、复习巩固、完成测试安静自觉、复习巩固、完成测试6.晚上：晚上：完成作业、搞好复习完成作业、搞好复习7.早晚饭时间：早晚饭时间：读背读背10分钟以上分钟以上8.午休时间：午休时间：休息好、养足精神休息好、养足精神该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供
6、复习有巧招复习有巧招一、合理安排复习时间一、合理安排复习时间怎样才能在有限的时间内做更多的事情？怎样才能在有限的时间内做更多的事情？（1 1）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样）依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。就能完成更多的任务。（2 2）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小）充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。块时间，这样就能获得比别人更多的时间。（3 3）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满）通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子！激情的让每一天都变成金子！用用“分分”来计算来计算时间的人，比用时间的人，
7、比用“时时”计算时间的人，时间多计算时间的人，时间多五十九倍。五十九倍。二、掌握复习方法二、掌握复习方法 语文：多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作素材 数学：多看、多练，尽量完成课本的每道习题，从理解到实践；总结归类，寻找共同点 英语：多听、多读，增强语感；多写，多练，阅读大量英语书报，加强写作；使用字典；敢说二、掌握复习方法二、掌握复习方法 政治：多看，多做题，理清思路；联想知识点，连线记忆，组织语言回答历史：多看，把课本当成故事看，提高兴趣；原因和事件联想记忆不易忘；多做题并总结地理：多读多看，理解式记忆；多练，巩固知识点，举一反三；多总结，理清知识点联系生物：多看书，注意细节；作对比，巩固知识点；注意总结，找出规律
