公开课《写作之人物细节描写》课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4129127 上传时间:2022-11-13 格式:PPT 页数:26 大小:391KB
下载 相关 举报
公开课《写作之人物细节描写》课件.ppt_第1页
第1页 / 共26页
公开课《写作之人物细节描写》课件.ppt_第2页
第2页 / 共26页
公开课《写作之人物细节描写》课件.ppt_第3页
第3页 / 共26页
公开课《写作之人物细节描写》课件.ppt_第4页
第4页 / 共26页
公开课《写作之人物细节描写》课件.ppt_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、人物细节描写人物细节描写细节描写的作用:细节描写的作用:真实感真实感深刻感深刻感生动感生动感学法指导:学法指导:用眼看用眼看仔细观察人物的一举一动仔细观察人物的一举一动 倾耳听倾耳听静静聆听身边的风吹草动静静聆听身边的风吹草动 动脑想动脑想放飞思绪,畅想画面背后的故事放飞思绪,畅想画面背后的故事眼力、脑力大比拼:眼力、脑力大比拼:杯弓蛇影杯弓蛇影马失前蹄马失前蹄友情提示:友情提示:带上学法指导来看带上学法指导来看 注意表演者的动作、神态注意表演者的动作、神态看表演猜成语:看表演猜成语:牛刀小试:牛刀小试:请用一两句话把你刚才所看请用一两句话把你刚才所看到的表演概述出来。(到的表演概述出来。(1

2、分钟)分钟)外貌细节描写外貌细节描写 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是是长衫长衫,可是,可是又脏又破又脏又破,似乎十多年没有补,似乎十多年没有补,也没有洗。,也没有洗。抓典型抓典型读书人读书人穷困潦倒穷困潦倒动作细节描写动作细节描写 壮汉与淑女吃饭的情景:壮汉与淑女吃饭的情景:ta 端起碗,拿起筷,夹了菜放进嘴里,吃起来。端起碗,拿起筷,夹了菜放进嘴里,吃起来。ta 端起碗,拿起筷,夹了菜放进嘴里,吃起来。端起碗,拿起筷,夹了菜放进嘴里,吃起来。动作细节描写动作细节描写 t

3、a 小心翼翼地小心翼翼地端起碗,端起碗,挑了挑了几缕菜叶,几缕菜叶,慢慢地慢慢地送到送到嘴嘴边,边,害羞似地害羞似地张开张开樱桃小嘴,樱桃小嘴,又迅速地又迅速地闭上闭上,细细地细细地嚼着嚼着食物,食物,还不时地还不时地用餐巾纸用餐巾纸擦拭擦拭唇角的余油。唇角的余油。ta 见菜端上来了,便见菜端上来了,便迅速迅速端起碗,端起碗,抓起抓起筷,对着菜筷,对着菜用用力力一夹一夹,伴着饭,伴着饭呼呼地呼呼地往嘴里往嘴里塞塞,还没吞下又,还没吞下又忙忙舀起舀起汤,直汤,直撑撑得两腮得两腮鼓鼓的鼓鼓的,任由嘴角油水,任由嘴角油水直流直流。加修饰、提炼动词加修饰、提炼动词加修饰词加修饰词提炼动词提炼动词心理细

4、节描写心理细节描写原稿:语文老师要发试卷了,我原稿:语文老师要发试卷了,我紧张得要命紧张得要命,就怕自,就怕自己考砸了。己考砸了。修改稿:我不停地在心里念叨:上帝啊,保佑我吧!修改稿:我不停地在心里念叨:上帝啊,保佑我吧!我再也不我再也不看电视看电视,不,不玩手机玩手机,不,不打游戏打游戏了。老师啊,了。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!千万别让我不及格啊!联想联想需联想需联想神态细节神态细节 他笑起来眼睛他笑起来眼睛眯成一条线眯成一条线,小嘴,小嘴露出洁白的牙齿露出洁白的牙齿,满脸是甜蜜的笑,满脸是甜蜜的笑,活

5、像一朵盛开的玫瑰花。活像一朵盛开的玫瑰花。他不能平静了,在房间里来回走着,那古铜色的脸他不能平静了,在房间里来回走着,那古铜色的脸“唰唰”地变紫、变青地变紫、变青,脸上的,脸上的肌肉也在抽搐肌肉也在抽搐,太阳,太阳穴上穴上青筋暴露青筋暴露,先前那喜悦顿时化成一片黑云先前那喜悦顿时化成一片黑云笼罩笼罩在脸上,凝聚在心头。在脸上,凝聚在心头。抓住脸上的细微变化抓住脸上的细微变化比喻、对比比喻、对比人物细节描写人物细节描写 原稿:你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩原稿:你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。修改稿:你也带孩子,人家也带孩

6、子,怎么修改稿:你也带孩子,人家也带孩子,怎么你你带的带的就跟才从垃圾堆拣出来似的,就跟才从垃圾堆拣出来似的,人家带的人家带的就就像刚剥了壳的鸡蛋,像刚剥了壳的鸡蛋,又白又光鲜。又白又光鲜。巧用修辞巧用修辞比喻比喻对比对比写法指导:写法指导:外貌细节抓典型外貌细节抓典型 动作细节加修饰动作细节加修饰 心理细节需联想心理细节需联想 神态细节抓变化神态细节抓变化 生动新颖用修辞生动新颖用修辞 你是否曾经因为自己的偏见、傲慢而误解你是否曾经因为自己的偏见、傲慢而误解过某人,并因此深感内疚、悔恨,请把它写成一过某人,并因此深感内疚、悔恨,请把它写成一篇文章,题目自拟。篇文章,题目自拟。要求:运用欲扬先抑的写法;要求:运用欲扬先抑的写法;巧设伏笔;巧设伏笔;运用细节描写。运用细节描写。妙笔生花:妙笔生花:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(公开课《写作之人物细节描写》课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|