1、 意识的本质第五课 把握思维的奥妙学习目标：快速阅读课本快速阅读课本35-37页内页内容思考容思考1人类意识产生的前提是什么？。为什么说意识人类社会发展的产物？23意识产生的生理基础是什么？4意识的本质是什么感觉、思维、精神、心、神 思想、主义、认识、情绪情感、意志 观念（世界观、人生观、价值观、消费观等）理想、目标、目的 理论（真理、谬论）、学说、方针、路线、宗教观念、鬼神迷信、神话传说、歪理谬论、梦境奇 遇、对过去的思考、对现在的认识、对未来的预测 意识现象阅读阅读P35第一自然段，结合探究，举例说明第一自然段，结合探究，举例说明“人人的意识和自然界中其他物质的反应是什么关系？的意识和自然
2、界中其他物质的反应是什么关系？读书分享活动读书分享活动第一阶段：一切物质的反应特性岩石风化水滴石穿铁生锈 第二阶段：低等生物的刺激感应性葵花向日生物对外界环境变化和作用的反应能力。含羞草第三阶段：高等动物的感觉和心理黑猩猩吃香蕉 高等动物的心理不仅包括感觉、表象、情感，甚至还有简单的分析和判断。黑猩猩跆拳道反应特性反应特性 感觉和心理感觉和心理 意意 识识 一、意识是物质世界长期发展的产物1、意识是自然界长期发展的产物一切物质高等动物 低等生物人（物质基础）生物反应形式无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系?思 考（前提）刺激感应性刺激感应性第四阶段：人类的意识 人只不过是一
3、根苇草，是自然界最脆弱的东西；但是他是一根能思想人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但是他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙拿起武器才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致的苇草。用不着整个宇宙拿起武器才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵他死命。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。却是一无所知。帕斯卡尔帕斯卡尔思想录思想录 阅读阅读P35第二自然段，结合探究，举例说明第二自
4、然段，结合探究，举例说明“纯纯粹的动物心理能不能发展为人的意识？粹的动物心理能不能发展为人的意识？读书分享活动读书分享活动讨 论:纯粹的动物心理会不会自发地形成意识?海豚是非常聪明的动物，经过学习训练的海豚，甚至能模仿某些人的话音。美国的三位科学家，让两头海豚学会了25个单词。海豚的心理活动能否算作意识？人类的意识必须借助语言，表达抽象的思维形式，揭示事物的本质和规律，而这些都离不开发达的大脑。人脑是产生意识的生理基础、物质器官，而人脑是劳动和社会交往促进产生的，所以意识更是社会的产物。无论再高级动物的心理活动也只是动物的本能或者是萌芽状态的意识。动物的心理不是意识。（人工智能也不例外）意识是
5、人脑的机能，是人类特有的。第一信号系统第二信号系统人和动物共有人所特有无条件反射条件反射反射（由遗传获得的本能）（具体事物刺激）（语言刺激）生活交流感悟生活交流感悟、意识更重要的是社会发展的产物意识更重要的是社会发展的产物阅读阅读P36第二自然段，结合探究，第二自然段，结合探究，思考：产生意识的物质器官为什么是人脑，而不思考：产生意识的物质器官为什么是人脑，而不是普通的动物脑？是普通的动物脑？读书分享活动读书分享活动从古猿到人的进化中脑量的变化，结构的变化 人脑为什么不同于动物的脑？人脑为什么不同于动物的脑？人脑的结构人脑的结构人脑的功能人脑的功能爱因斯坦的大脑爱因斯坦的大脑 被誉为被誉为“爱
6、因斯坦之后最爱因斯坦之后最伟大的物理学家伟大的物理学家”的英国科学的英国科学家斯蒂芬家斯蒂芬 霍金说，随着电脑技霍金说，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将像术的不断发展，最终电脑将像人的大脑一样发达，甚至能够人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的自行设计出新的“智能智能”电脑。电脑。这表明了什么？电脑能不能产这表明了什么？电脑能不能产生意识，电脑最终能不能代替生意识，电脑最终能不能代替人脑？人脑？亮剑驳群雄辩证思维探究辩证思维探究机器人煮饭机器人煮饭机器人手术机器人手术机器人宇航员机器人宇航员机器人探测火星机器人探测火星21 电脑电脑 人脑人脑区区 别别机械的、物理的机械的、物理的生理的、心
7、理的生理的、心理的无创造性无创造性有创造性有创造性无社会性无社会性有社会性有社会性纯粹的逻辑过程纯粹的逻辑过程情感、灵感情感、灵感二、意识是人脑的机能二、意识是人脑的机能探究：狼孩有意识吗？为什么？探究：狼孩有意识吗？为什么？有人认为有了人脑，就能产生意识，你认为呢？有人认为有了人脑，就能产生意识，你认为呢？情景探究情景探究三、意识是客观存在 的反映画中竹胸中竹眼中竹 郑板桥画竹“三境界”思考思考你从中感悟到了什么？怎样才能产生意识？你从中感悟到了什么？怎样才能产生意识？情景探究情景探究三、意识是客观存在的反映三、意识是客观存在的反映（实践）（实践）信息传输意识的内容来自于客观存在意识的内容来
8、自于客观存在，意识在本质上，意识在本质上是人脑对客观世界的反映，意识的是人脑对客观世界的反映，意识的形式是主形式是主观观的的.加工改造实践作用于作用于加工（2 2）现实生活中没有鬼神，却有鬼神的观念。是不）现实生活中没有鬼神，却有鬼神的观念。是不是意识可以离开物质？是意识可以离开物质？（1）月是故乡明；横看成岭侧成峰，远近高低各不同；）月是故乡明；横看成岭侧成峰，远近高低各不同；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；仁者见仁智者见智；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；仁者见仁智者见智；感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。思考：这体现了什么哲理？思考：这体现了什么哲理？（1）意识的内容是客观
9、的，形式是主观的，意识）意识的内容是客观的，形式是主观的，意识是对客观存在的主观映象。是对客观存在的主观映象。（2 2）不是。不管正确的意识还是错误的意识）不是。不管正确的意识还是错误的意识,都是人脑都是人脑对客观存在的反映。对客观存在的反映。正确的意识：如实的反映客观事物本来面目正确的意识：如实的反映客观事物本来面目 错误的意识：歪曲的反映客观事物本来面目错误的意识：歪曲的反映客观事物本来面目 二者的区别不在于是否对客观事物做出反映，二者的区别不在于是否对客观事物做出反映，而是做出了不同性质的反映。而是做出了不同性质的反映。鬼神观念的形成“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了描神画鬼，毫无对证，
10、本可以专靠了神思神思，所谓，所谓天马行空天马行空 似似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见在常见的人体上的人体上，增加了增加了眼睛一只，眼睛一只，增长了增长了颈子二、三尺而已。颈子二、三尺而已。”-鲁鲁 迅迅 玉皇大帝的外貌酷似汉族人，上帝的外貌象西方人，可见，人是按照自己的形象去创造神的。宗教观念可以在客观世界找到某种原型。在我心里那一片的卖场里，无论有多少的品牌存在，你就是最重要的国际品牌。在我心里那一片的卖场里，无论有多少的品牌存在，你就是最重要的国际品牌。无论是收租金，还是收扣点，只要你肯入住，按最高标准
11、倒贴你物业费或是反保无论是收租金，还是收扣点，只要你肯入住，按最高标准倒贴你物业费或是反保底都没问题！底都没问题！（二）意识是人脑对客观存在的主观映象。（形式是主观的）晒情书 宝贝，你是我的催化剂，没有你，在一些反应中我进行不下去；宝贝，你是我宝贝，你是我的催化剂，没有你，在一些反应中我进行不下去；宝贝，你是我的实验器具，永远把你捧在手心。的实验器具，永远把你捧在手心。宝贝，我以门捷列夫的名义发誓：锇砹宝贝，我以门捷列夫的名义发誓：锇砹锂！（我爱你）锂！（我爱你）他在情书中写到：他在情书中写到：“如果说，我的人生是持续经营的企业，那么你，将是我如果说，我的人生是持续经营的企业，那么你，将是我资
12、产负债表上最重要的无形资产，永不摊销，永不减值。是你资产负债表上最重要的无形资产，永不摊销，永不减值。是你，给了我盈，给了我盈利的动力，让我的利润表变得更加美丽。利的动力，让我的利润表变得更加美丽。西安财经学院西安财经学院专业：专业：西安交通大学西安交通大学的网友的网友“君神殿君神殿”给女友的情书：给女友的情书：专业网友专业网友“心之微尘心之微尘”：生活交流感悟生活交流感悟n（三）意识是客观存在的反映（内容、本质）正确正确的意识的意识如实如实反映客观事物的本来面目反映客观事物的本来面目 （如党的方针、思想、路线、定理等）（如党的方针、思想、路线、定理等）错误错误的意识的意识歪曲歪曲反映客观事物
13、的本来面目反映客观事物的本来面目 （宗教、鬼神、邪教等。）（宗教、鬼神、邪教等。）1.1.意识是客观存在在人脑中的反映意识是客观存在在人脑中的反映。无论是正确的意识还是错误的意识，都是无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。人脑对客观存在的反映。2.2.意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象。(形式上形式上是主观的是主观的)(内容内容是客观的是客观的 具有两重性具有两重性 )感觉、知觉、表象；概念、判断、推理等是意识的感觉、知觉、表象；概念、判断、推理等是意识的形式形式，是主观的。意识也可以以理论、思想、主义、路，是主观的。意识也可以以理论、思想、主义、路线、方针等
14、形式出现。线、方针等形式出现。意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的而是人脑对客观存在的能动反映能动反映。对同一对象，不同的人会有不同的反映。对同一对象，不同的人会有不同的反映。29给何姐给何姐“画像画像”心中印象心中印象梳 理小结：一个概念，一个观点：一个概念，一个观点：1.a 1.a 意识是意识是物质世界物质世界长期发展的产物长期发展的产物（从（从起源上上-自然界、自然界、人类社会人类社会）。）。b b、意识是、意识是人脑人脑的机能的机能（从（从生理基础上，意识是人类特基础上，意识是人类特有的）有的）c c、意识是意识是
15、客观存在客观存在的的主观映象主观映象（从（从内容、本质内容、本质上）上）2.2.物质决定意识的原理物质决定意识的原理【原 理】物质是本原，意识是派生，先有物质后有物质是本原，意识是派生，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。意识，物质决定意识，意识是物质的反映。【方法论】想问题、办事情要坚持一切从实际出发，想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。实事求是。1.1.意识是客观存在在人脑中的反映意识是客观存在在人脑中的反映。2.2.意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象。内容内容客观、客观、形式形式主观主观 意识起 源 生理基础内 容物质世界长期发展的产物人脑的机能客观
16、存在的主观映象物质决定意识一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观要 求 小 结巩固练习巩固练习1、除人脑外，其它动物都不能产生意识，、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是意识的来源因为只有人脑才是意识的来源2、人脑对客观事物的反映，就如同照相机、人脑对客观事物的反映，就如同照相机、镜子对事物的反映一样镜子对事物的反映一样3、纵有健康的人脑，脱离客观世界也是不、纵有健康的人脑，脱离客观世界也是不能产生意识的。能产生意识的。4、鬼神观念也是客观存在在人脑中的反映、鬼神观念也是客观存在在人脑中的反映5、“日有所思，夜有所梦日有所思，夜有所梦”，不管梦境多，不管梦境多么离奇，他也是对客
17、观存在的反映。么离奇，他也是对客观存在的反映。1 1、有了人脑一定就会产生意识、有了人脑一定就会产生意识()()2 2、“日有所思，夜有所梦日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离，不管梦境多么离奇，它也是对客观存在的反映。（奇，它也是对客观存在的反映。（）3 3、世界是物质的世界，自然界是物质的，人类、世界是物质的世界，自然界是物质的，人类社会是物质的，人的思维也是物质社会是物质的，人的思维也是物质（）4 4正确的意识是人脑对客观存在的反映，错误正确的意识是人脑对客观存在的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。（的意识则是人脑主观自生的。（）5.5.意识的形式和内容都是客观的。意识的形式和内容都是
18、客观的。（）易错易混易错易混6 6、意识是大脑的机能，是客观存在的主观映象（、意识是大脑的机能，是客观存在的主观映象（)7 7、意识是人脑对客观事物的正确反映（、意识是人脑对客观事物的正确反映（）8 8、意识的内容来自人脑、意识的内容来自人脑 （）9 9、意识从本质上看是物质世界发展到一定阶段的产、意识从本质上看是物质世界发展到一定阶段的产物（物（）1010、从起源看、从起源看,意识是自然界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物()()1111、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只、除人脑外，其它动物都不能产生意识，因为只有人脑才是意识的来源。有人脑才是意识的来源。1212、动物、电脑、
19、智能机器人都有意识。、动物、电脑、智能机器人都有意识。(）1313、上帝、鬼神观念等错误的意识，不是人脑对客、上帝、鬼神观念等错误的意识，不是人脑对客观存在的反映，是主观臆造的。（观存在的反映，是主观臆造的。（）(2012高考海南卷)1920年，有人在一个狼群中发现了两个女童，立即把她们送到当地的孤儿院，她们怕水、火和光，白天躲藏，夜间活动，每晚都像狼一样引颈长嚎，吃肉时不用手而是用牙齿撕开吃，对他人不感兴趣、没有感情。“狼孩”现象佐证了()人的感情交流方式取决于其有目的的意识活动人的社会实践活动决定其生活方式和精神文化生活人的先天条件和后天的生活能力都是能改变的人在社会活动中彰显和发挥自己的
20、智力、体力和情感ABC D巩固练习巩固练习【解析】本题考查意识的内容与形式，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。意识是社会实践的产物，“狼孩”没有意识原因在于他没有参加社会实践活动，缺乏客观实在进入人脑的途径，表述正确且符合题意，故答案选C。夸大了意识的能动作用。人的先天条件是客观的，不以人的意志为转移，错误。【答案】C(2011高考天津卷)处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明()A意识是人脑的分泌物
21、B人脑是意识产生的源泉C意识是社会发展的产物D人脑是意识活动的物质器官巩固练习巩固练习解析：。材料强调人脑是产生恐惧感(意识)的生理基础，D项说法正确，且符合题意。意识是客观事物在人脑中的反映，不是人脑的分泌物，A项说法错误；客观存在的物质世界是意识产生的源泉，B项说法错误；材料讲的是意识与人脑的关系，没有涉及意识的起源，C项说法不合题意。【答案】选D 1 1、处于青春期的少年需要特别的关怀。、处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做有研究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种出无所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧记忆抑
22、制效应，使孩子们对恐惧感恐惧记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时暂时性失忆性失忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明大脑进一步发育逐渐消失。这表明 A.A.意识是人脑的分泌物意识是人脑的分泌物 B.B.人脑是意识产生的源泉人脑是意识产生的源泉 C.C.意识活动具有目的性和计划性意识活动具有目的性和计划性 D.D.人脑是意识活动的物质器官人脑是意识活动的物质器官D 2 2、医学临床实践表明，人的思维活动的、医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的灵活多变性与其大脑的“扣带前回扣带前回”区域相关区域相关联，有人喜欢联，有人喜欢
23、“钻牛角尖钻牛角尖”往往与该区域的往往与该区域的“换挡装置换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了出现故障有关，这进一步佐证了 意识活动的内容和形式是由人脑决定的意识活动的内容和形式是由人脑决定的 意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能机能 人脑是意识形成的物质基础人脑是意识形成的物质基础 人脑是思维活动的生理基础人脑是思维活动的生理基础 A.A.B.B.C.C.D.D.D3 3三国演义三国演义写尽了十八般兵器，但没有写到手枪写尽了十八般兵器，但没有写到手枪;封封神榜神榜写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联
24、网、高尔夫。这是因为因为 A A意识活动没有主动创造性意识活动没有主动创造性B B人们的意识无法反映未来人们的意识无法反映未来C C意识的内容来自客观存在意识的内容来自客观存在D D人的意识无法把握事物的本质人的意识无法把握事物的本质C4 4蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。A人和动物都有意识，意识是大脑的机能人和动
25、物都有意识，意识是大脑的机能B人的意识水平比动物的意识水平高得多人的意识水平比动物的意识水平高得多C动物没有意识，意识是人类特有的动物没有意识，意识是人类特有的D蜜蜂的智慧在某些方面比人类高得多蜜蜂的智慧在某些方面比人类高得多C5、现实生活中没有龙，人们头脑中有龙的形象龙的概、现实生活中没有龙，人们头脑中有龙的形象龙的概念。对这种现象解释错误的是念。对这种现象解释错误的是A龙是客观事物在人脑中以特殊形式出现的反映龙是客观事物在人脑中以特殊形式出现的反映 B能动地反映外部世界是意识的主要特点能动地反映外部世界是意识的主要特点C 意识可以凭借人们丰富的想象而产生意识可以凭借人们丰富的想象而产生D意
26、识可以对现实生活中的材料进行加工，可以创造出意识可以对现实生活中的材料进行加工，可以创造出新的形象新概念新的形象新概念6 6“地心说地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究，提出了和研究，提出了“日心说日心说”，推翻了托勒密的结论。，推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明这一著名的科学史实证明A A意识是人脑特有的机意识是人脑特有的机B B意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物C C意识来源于个人的内心体验意识来源于个人的内心体验D D
27、意识是社会发展的产物意识是社会发展的产物CA7 72011 2011 年，国内食品安全事件屡屡发生。为此，国年，国内食品安全事件屡屡发生。为此，国务院以及多个相关部门连连下发多个文件和通知，并务院以及多个相关部门连连下发多个文件和通知，并部署了一系列动作加大力度严惩食品安全违法行为。部署了一系列动作加大力度严惩食品安全违法行为。上述材料体现了上述材料体现了A A意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物B B物质依赖意识物质依赖意识C C意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象D D意识是人脑的机能意识是人脑的机能C你看到了什么你看到了什么呢？呢？1.1.处理好政府和市场
28、的关系，是深化经济体制改革的核心处理好政府和市场的关系，是深化经济体制改革的核心问题。问题。处理好市场和政府的关系，就要把处理好市场和政府的关系，就要把“看不见的手看不见的手”和和“看得见的看得见的手手”都用好都用好,既既尊重尊重市场在资源配置中的决定作用，通过供求、价，通过供求、价格、竞争等机制配置资源，又充分格、竞争等机制配置资源，又充分发挥发挥政府的积极作用，从社会整政府的积极作用，从社会整体和长远利益出发，弥补体和长远利益出发，弥补“看不见的手看不见的手”的盲区。的盲区。结合结合材料材料，运用，运用规律规律的知识，的知识，分析分析正确处理市场和政府关系的正确处理市场和政府关系的要求和意
29、义要求和意义。规律是事物运动过程固有的本质联系，这要求我们必须尊重规律规律是事物运动过程固有的本质联系，这要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，按客观规律办事（2 2分）。发挥市场在资源配置中的决定性作用，分）。发挥市场在资源配置中的决定性作用，尊重了市场经济规律，有利于通过市场机制实现资源优化配置（尊重了市场经济规律，有利于通过市场机制实现资源优化配置（3 3分分 我们要充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，我们要充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件利用规律，改造客观世界根据规律发生作用的条件利用规律，改造客观世界（2 2分）。分）。充分充分发挥政府的
30、作用，有利于从社会整体和长远利益出发来引导市场和发挥政府的作用，有利于从社会整体和长远利益出发来引导市场和社会经济发展保持正确的方向（社会经济发展保持正确的方向（2 2分）。分）。2 2、我国经济发展进入新常态、我国经济发展进入新常态,正从高速增长转正从高速增长转向向中高速中高速增长增长,经济发展方式正经济发展方式正从从规模速度型粗放增长转向质量规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长效率型集约增长,经济结构正经济结构正从从增量扩能为主转向调整增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整存量、做优增量并存的深度调整,经济发展动力正从传经济发展动力正从传统增长点统增长点转向转向新的增长点。新的增长点。请请运用运用“探究世界的本质探究世界的本质”的知识谈谈你对的知识谈谈你对“新常态新常态”的的认识认识。(1)我国经济发展进入新常态,说明运动是物质固有的根本属性和存在方式。(2)我国经济进入一个相对稳定的新常态,说明物质世界是绝对运动和相对静止的统一。(3)我国经济发展方式的转变,是尊重经济形势客观性、坚持按规律办事的表现。作业布置以小组为单位，研究性学习：“十八届三中全会关于教育的考试招生制度都做了哪些方面的改革，探讨改革的唯物论依据”，也可以整理成政治小论文的形式。研究性学习研究性学习
