1、人人音版音版 音乐音乐 四年级四年级上册上册 第第5 5课课 演唱演唱教学目标：教学目标：1 1、学唱歌曲荡秋千，引导学生用欢快活泼的情绪，有、学唱歌曲荡秋千，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情的演唱歌曲，表现充满朝气，欢乐的童心世界。感情的演唱歌曲，表现充满朝气，欢乐的童心世界。2 2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难点。、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难点。3 3 在学唱过程中，了解仡佬族歌曲欢快的情调，并通过各种在学唱过程中，了解仡佬族歌曲欢快的情调，并通过各种方式表现出来。方式表现出来。你知道哪些少数民族呢？刚才大家听到的这一刚才大家听到的这一首歌的名字叫做？首歌
2、的名字叫做？爱我中华爱我中华唱的是中国唱的是中国一共有一共有5656个民族，其中少个民族，其中少数民族就有数民族就有5555个。个。一个非常神秘的民族 你们了解你们了解仡佬族仡佬族吗吗？仡佬族的景色真美啊，同学们迫不及仡佬族的景色真美啊，同学们迫不及待的想待的想 和老师一起去仡佬族走一趟了吧和老师一起去仡佬族走一趟了吧？那让我们来简单介绍一下吧！？那让我们来简单介绍一下吧！仡仡(ge)佬族，佬族，中国少数民族中国少数民族之一。之一。现有现有43万多人。万多人。贵州省贵州省务川仡务川仡佬族苗族自治佬族苗族自治县县是仡佬族的是仡佬族的发祥地。发祥地。仡佬族居住在去南贵州广西等地，现有四十三万人。仡
3、佬族以仡佬族以农业农业为主，平坦地区多为主，平坦地区多种水稻，山区旱地种水稻，山区旱地多种杂粮，属多种杂粮，属稻作稻作农耕经济文化农耕经济文化类型。类型。仡佬族仡佬族有自己有自己的语言的语言，属汉藏语，属汉藏语系。语族语支的归系。语族语支的归属，学术界尚无定属，学术界尚无定论。目前也只有少论。目前也只有少数老人通仡佬语。数老人通仡佬语。说了这么多，我们一说了这么多，我们一起去仡佬族的村庄走一起去仡佬族的村庄走一走！走！聆听歌曲 这首歌曲表达了仡佬族小朋友怎样这首歌曲表达了仡佬族小朋友怎样的心情？你想到了怎样的场面？的心情？你想到了怎样的场面？悠扬悠扬激烈激烈欢快欢快悲伤悲伤庄严庄严沉重沉重悠扬
4、悠扬欢快欢快仡佬族是个古老的民族，所以他们有自己独特的艺术文化，比如地戏被称为“戏剧艺术活化石”的-地戏地戏聆听歌曲用Lu跟着音乐轻声哼唱回答歌曲是几拍子，强弱规律如何？这首荡秋千是四二拍的歌曲，二拍子的强弱规律，强弱，我们一起边听歌曲边挥拍，并找一找，哪两句的歌谱是一样的。歌曲学习 妇女原来穿妇女原来穿着短上衣、长统着短上衣、长统裙、勾尖鞋，在裙、勾尖鞋，在距今八、九十年距今八、九十年前就少见了。前就少见了。跟着歌曲做荡秋千的动作跟着歌曲做荡秋千的动作完整演唱歌曲 小朋友们，欢乐的时光总是显得小朋友们，欢乐的时光总是显得短暂，咱们的音乐列车又要起程了。短暂，咱们的音乐列车又要起程了。让我们坐上音乐列车，用笑脸来挥别让我们坐上音乐列车，用笑脸来挥别带给我们欢乐的仡佬村庄。带给我们欢乐的仡佬村庄。
