1、人教版四年级相交相交不相交相交相交不相交不相交相交相交不相交不相交 永不相交永不相交 在同一个平面内不相交的两条直线叫做在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线平行线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。其中一条直线是另一条的其中一条直线是另一条的平行线平行线。a/b 读作：a平行于bab下面各图中哪些是平行线？哪下面各图中哪些是平行线？哪些不是？为什么？些不是？为什么？生活中有哪些生活中有哪些平行平行的例子？的例子？相交相交如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。AB垂线垂线垂足垂足90A B 读作：A垂
2、直于B垂线垂线巩固练习：巩固练习：1、下面的说法对吗？、下面的说法对吗？、在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。（、在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。（）、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（）3、如图、如图AB直线直线B叫垂线叫垂线。()直线直线 相交成直角相交成直角 线线 相相直线直线B叫叫A的垂线。的垂线。根据下列各组直线的位置关系，给它根据下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。们找到各自的家。125478平行的平行的垂直的垂直的：相交的相交的：2 53、61 4 7 836谈收获：谈收获：通过今天的学习，通过今天的学习，你有什
3、么想说的呢？你有什么想说的呢？单击此处添加标题单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。拓展延伸：拓展延伸：1、把两根小棒都摆成和第三根小、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？行吗？2、把两根小棒都摆成和第三根小、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？关系？拓展延伸：拓展延伸：1、把两根小棒都摆成和第三根小、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？行吗？2、把两根小棒都摆成和第三根、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？么关系？摆一摆摆一摆
