1、我们关心天气PPT模板： PPT课件： 天气总是一成不变的吗？天气总是一成不变的吗？同一时间、不同地点的天气一样吗？同一时间、不同地点的天气一样吗？1212月的黑龙江月的黑龙江和和1212月的海南月的海南天气一样吗？天气一样吗？6 6月的故宫和月的故宫和1212月的故宫天气月的故宫天气一样吗？一样吗？长城风光天气总是在不断地变化，影响我们的生活，我们每天总要关心天气状况。同学们想一想：今天的天气怎么样？你是怎么观察到的？笔记记录格式：问题：今天天气怎么样？你是怎么观察到的？今天天空的云很少，我通过仰望天空观察到。温度计风向标雨量器风速仪 天气和气候变化的科学规律隐藏在每天气和气候变化的科学规律
2、隐藏在每天的天气里，需要不断观察、仔细分析和天的天气里，需要不断观察、仔细分析和认真总结。竺可桢坚持观测和记录，从在认真总结。竺可桢坚持观测和记录，从在哈佛大学的哈佛大学的19171917年起，他就坚持每天写日年起，他就坚持每天写日记，认真记录每天观测到的气象数据。记，认真记录每天观测到的气象数据。竺可桢是著名气象学家、地理竺可桢是著名气象学家、地理学家、教育家，也是气候变化学家、教育家，也是气候变化研究的先驱。研究的先驱。我们能从科学家的身上学到哪些精神？我们能从科学家的身上学到哪些精神？（1 1）每天同一时间观察和记录天气变化。用简单的文字、天气符）每天同一时间观察和记录天气变化。用简单的
3、文字、天气符 号等形式记录天气状况。号等形式记录天气状况。（2 2）天气日历中写清楚每天的日期和天气状况。）天气日历中写清楚每天的日期和天气状况。（3 3）天气状况可以从）天气状况可以从气温、降水量、风、云量气温、降水量、风、云量等方面进行记录。等方面进行记录。（4 4）设计你的天气日历，使其更加美观和整洁。）设计你的天气日历，使其更加美观和整洁。观察记录今后一个月的天气变化观察记录今后一个月的天气变化,形成天气日历。形成天气日历。通过本节课的学习，我们知道天气是指某一地通过本节课的学习，我们知道天气是指某一地区在短时间内，发生在大气中的各种自然现象，区在短时间内，发生在大气中的各种自然现象，如冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。通过观察与如冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。通过观察与交流我们发现天气总是在不断变化的，有些天气交流我们发现天气总是在不断变化的，有些天气还会给我们带来灾害。我们要意识到天气变化影还会给我们带来灾害。我们要意识到天气变化影响着我们的生活。记录天气日历时可以从气温、响着我们的生活。记录天气日历时可以从气温、降水量、风、云量等方面进行记录。降水量、风、云量等方面进行记录。课堂总结课堂总结
