1、小学思维导图教案设计小学思维导图教案设计 （ 四四 ）年级（）年级（ 8）班）班 活动主题活动主题 异类出局异类出局 活动活动 目的目的 1. 学会收集与事物相关联的信息。学会收集与事物相关联的信息。 2、通过思维导图，展示异类出局的结果。、通过思维导图，展示异类出局的结果。 活动活动 准备准备 ppt 活活 动动 步步 骤骤 一、谈话导入、激发兴趣一、谈话导入、激发兴趣 1、 观察乌龟、手机、乞丐、巧克力、跳舞、开心 6 个毫无关联的词 汇。 2、了解它们的相同点和不同点。除了这些相同点和不同点，你还知 道哪些？ 3、怎样在一个异类出局上清楚地让我们看到他们的相同点和不同点 呢？ 板书课题：
2、异类出局 二、认识异类出局二、认识异类出局 1、 （出示：P31 异类出局片）大家仔细观察，试着自己填一填。 2、全班交流，共同点填在哪里？不同点填在哪里？ 3、师小结：刚刚我们认识的就是异类出局，它可以清楚地对比两种 事物之间的联系。 4.试着完善书上的异类出局。 三、绘制异类出局三、绘制异类出局 1、出示绘制方法 2、出示评价标准 3、观察 P31 的几个异类出局的例子，说说你发现了哪些事物之间的 异同。 4、实战演练：歌手、地球、油漆、果汁、孔雀、烟花，参照规则， 对这 6 个词进行异类出局。 活动活动 小结小结 四、师小结四、师小结 今天，我们通过认识和绘制异类出局，让我们知道很多事物都是 有内在联系的，如果我们在学习中，能利用这样的图示，清楚地理 解知识之间的联系和区别，我们将会更轻松地学习。
