1、 某位学者问一位民工：某位学者问一位民工：“你是做什么的？你是做什么的？家在哪里？追求什么？家在哪里？追求什么？”民工回答：民工回答：“打工，家在深山里，追求打工，家在深山里，追求富裕。你追求什么？富裕。你追求什么？”学者说：学者说：“我追求精神的满足，是唯心我追求精神的满足，是唯心主义者；你主义者；你追求物质追求物质的满足，是唯物主义的满足，是唯物主义者。者。”这位民工对唯物主义和唯心主义的这位民工对唯物主义和唯心主义的划分正确吗？为什么？划分正确吗？为什么？1 1、唯物主义、唯物主义（1 1）什么是唯物主义和唯心主义（二者的根本分歧）什么是唯物主义和唯心主义（二者的根本分歧）唯物主义认为，
2、物质是本原，先有物质后唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识；有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。（2 2）唯物）唯物主义的三种主义的三种基本形态基本形态古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义2 2、唯心主义、唯心主义主观唯心主义主观唯心主义客观唯心主义客观唯心主义 否认世界是神创造的否认世界是神创造的 认为世界是物质的，坚认为世界是物质的，坚持了唯物
3、主义的根本方向持了唯物主义的根本方向只是一种猜测，没有只是一种猜测，没有科学根据。把物质归科学根据。把物质归结于具体的物质形态结于具体的物质形态把物质归结为自然科把物质归结为自然科学意义上的原子，认为学意义上的原子，认为原子是世界的本原原子是世界的本原;丰富和发展了唯物主义丰富和发展了唯物主义 具有机械性，形而具有机械性，形而上学性和历史观上的上学性和历史观上的唯心主义等局限性唯心主义等局限性正确揭示了物质世界的正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的反映了广大人民群众的根本利益，是现时代的根本利益，是现时代的思想
4、智慧思想智慧世界的本质是物质：世界的本质是物质：物质第一性意识第二物质第一性意识第二性；性；意识具有主观意识具有主观能动性。能动性。把人的主观精神（如人的目的、把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的意志、感觉、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。观精神。把客观精神（如上帝、理念、绝把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。神的
5、外化和表现。唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义辨证法：辨证法：形而上学：形而上学：联系的、发联系的、发展的、全面的观点展的、全面的观点 孤立的、孤立的、静止的、片面的观静止的、片面的观点点辩证法辩证法形而上学形而上学3 3、辩证法与形而上学、辩证法与形而上学两大阵营两大阵营从属从属于唯于唯物主物主义和义和唯心唯心主义主义 古希腊哲学家古希腊哲学家泰勒斯泰勒斯认为：认为：“水水”是万物的本原是万物的本原 赫拉克利特赫拉克利特认为，万物的本认为，万物的本原是原是“火火”。“火生气，气生水，火生气，气生水，水生土，土又还原成火。水生土，土又还原成火。中国古代的中国古代的“五行五行”学学说说:“五行五行
6、”原指原指“五材五材”，即水、火、木、金、土。早期即水、火、木、金、土。早期的的“五行五行”说反映了人们对事说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。物多样性及世界本原的认识。阅读下列材料，回答下列问题。阅读下列材料，回答下列问题。上述观点属于哪一种唯上述观点属于哪一种唯物主义观点？这种观点有什物主义观点？这种观点有什么优点和局限性？么优点和局限性？总结总结 17 17世纪法国哲学家世纪法国哲学家伽森狄伽森狄认为认为宇宙由原子和虚空构成，原子是永宇宙由原子和虚空构成，原子是永恒运动的，虚空是原子运动的场所。恒运动的，虚空是原子运动的场所。世界是物质的世界，世界是物质的世界，“物质是按一物质是按
7、一定次序结合的，不可分、不可灭的定次序结合的，不可分、不可灭的原子的总和。原子的总和。”这一思想可以说是这一思想可以说是近代形而上学唯物主义哲学对物质近代形而上学唯物主义哲学对物质的最高概括和认识成果。的最高概括和认识成果。英国化学家英国化学家约翰约翰道尔顿道尔顿在在1803年年发表发表“原子说原子说”，提出所有物质都是由原子构成。提出所有物质都是由原子构成。阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。伽森狄和霍尔巴赫是形而上学伽森狄和霍尔巴赫是形而上学唯物主义的主要代表人物。他们关唯物主义的主要代表人物。他们关于物质的观点可以概括为：原子是于物质的观点可以概括为：原子是世界的本原，原子及
8、其属性都是不世界的本原，原子及其属性都是不变的，世界上所有的事物，都是原变的，世界上所有的事物，都是原子的结合和分离在空间位置的变化子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。简言之：原子就是物质，所造成的。简言之：原子就是物质，就是世界的本原。就是世界的本原。上述材料体现了哪一种唯上述材料体现了哪一种唯物主义的观点物主义的观点?这种观点有什么这种观点有什么优点和局限性优点和局限性?总结总结 其二是电子其二是电子的发现。这一发的发现。这一发现表明原子不是现表明原子不是最小的物质单位，最小的物质单位，其中还有电子这其中还有电子这一更小的微粒，一更小的微粒，而且电子可以随而且电子可以随着自身速度变化着
9、自身速度变化而变化。而变化。原子原子1010m原子核原子核 1014m核子核子1015m夸克夸克1017m亚夸克亚夸克10？m 1919世纪末世纪末2020世纪初，自然科学又世纪初，自然科学又有了进一步的发展，其中影响最大的有了进一步的发展，其中影响最大的是物理学领域的两大发现。其一是放是物理学领域的两大发现。其一是放射性现象的发现。射性现象的发现。惰性气体氦惰性气体氦 0氡 镭 上述材料体现了哪一种唯物主义的观点上述材料体现了哪一种唯物主义的观点?这种这种观点的优点是什么观点的优点是什么?总总 结结 一天，贝克莱和友人约翰生博士散步，讨论“存在就是被感知”的问题，不小心碰上了一块石头。约翰生
10、博士便问道：“在碰到这块石头、产生痛觉以前，它是否存在？”贝克莱回答:“不存在.”王守仁问弟子：什么是天地的心？弟子说：人是王守仁问弟子：什么是天地的心？弟子说：人是天地之心。王守仁问：什么是人的心？弟子说：天地之心。王守仁问：什么是人的心？弟子说：只是一个灵明。王守仁解释说：我的灵明便天地只是一个灵明。王守仁解释说：我的灵明便天地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰他高？地鬼神的主宰。天没有我的灵明，谁去仰他高？地没有我的灵明，谁去仰他的深？鬼神没有我的灵没有我的灵明，谁去仰他的深？鬼神没有我的灵明，谁去仰他吉凶灾祥？明，谁去仰他吉凶灾祥？弟子问：天地鬼神万物，千古见在，何没了我的弟子问：天地
11、鬼神万物，千古见在，何没了我的灵明，便俱无了？王守仁说：今看死的人，他这灵明，便俱无了？王守仁说：今看死的人，他这些精灵游散了，他的天地万物尚在何处？些精灵游散了，他的天地万物尚在何处？上述观点是一种什么哲学思想？其特点上述观点是一种什么哲学思想？其特点是什么？是什么？阅读材料，回答问题阅读材料，回答问题总总 结结 朱熹说：朱熹说：“理生万物理生万物”，“理主动静理主动静”；“未有此气，先未有此气，先有此理有此理”，“未有这事，先有这未有这事，先有这理理”;“万一山河大地都陷了，毕万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里。竟理却只在这里。”把理看作世界的主宰，这是一种什么把理看作世界的主宰，这是一
12、种什么样的观点？其特点是什么？样的观点？其特点是什么？总总 结结1、物是观念的集合2、上帝支配着地球上的万事万物3、心外无物4、存在就是被感知5、我思故我在主观主观主观主观主观主观主观主观客观客观1、辨、辨 别别 ：练练 习习（1）天地和气，万物自生天地和气，万物自生（2）巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊（3）掩耳盗铃掩耳盗铃 （4）形存则神存，形谢则神灭形存则神存，形谢则神灭 （5）心外无物心外无物2、分析下列概念的哲学含义、分析下列概念的哲学含义1、天地和气，万物自生、天地和气，万物自生 宇宙之间的万物自然生存，不以宇宙之间的万物自然生存，不以人的意志所主宰。这说明自然界是客观存在的。人的
13、意志所主宰。这说明自然界是客观存在的。2、巧妇难为无米之炊、巧妇难为无米之炊 说明了物质在先、意识在后，没有说明了物质在先、意识在后，没有物质就不会产生反映物质的意识。充分体现了物质决定意物质就不会产生反映物质的意识。充分体现了物质决定意识的原理。识的原理。3、掩耳盗铃、掩耳盗铃 违背了物质决定意识的原理。试图以主观愿违背了物质决定意识的原理。试图以主观愿望代替客观现实。又如，望代替客观现实。又如，“画饼充饥画饼充饥”、“望梅止渴望梅止渴”、“郑人买履郑人买履”、“削足适履削足适履”等，亦属此义。等，亦属此义。4、形存则神存，形谢则神灭。、形存则神存，形谢则神灭。说明人的肉体与精神是统说明人的
14、肉体与精神是统一的，不可分离的。形存神存，形谢神灭，这是唯物主义一的，不可分离的。形存神存，形谢神灭，这是唯物主义观点。又如，观点。又如，“天地合而万物生，阴阳接而变化起天地合而万物生，阴阳接而变化起”，是，是说宇宙间万物不是神造的，而是自身矛盾运动的结果，亦说宇宙间万物不是神造的，而是自身矛盾运动的结果，亦属唯物论。属唯物论。5、心外无物、心外无物 是说物质存在于人的意识之中，意识之外无是说物质存在于人的意识之中，意识之外无物。这与物。这与“存在即被感知存在即被感知”、“物是观念的集合物是观念的集合”、“眼眼开则花明，眼闭则花寂开则花明，眼闭则花寂”等，同属唯心主义。等，同属唯心主义。在我的
15、印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看
16、到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否
17、则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要
18、调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需
19、要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有
20、一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无
21、远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯
22、的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
