1、九年级物理上册九年级物理上册1 有三节干电池的手电筒比有两节干电池的手电筒有三节干电池的手电筒比有两节干电池的手电筒要亮要亮,有四块蓄电池的电动自行车比有三块蓄电池的有四块蓄电池的电动自行车比有三块蓄电池的电动自行车要跑电动自行车要跑得快得快,这是为什么这是为什么?导入新知导入新知2 1.通过实验探究，总结出通过实验探究，总结出串、并联电路中的电串、并联电路中的电压关系压关系。2.会运用串、并联电路中的电压特点解决一些会运用串、并联电路中的电压特点解决一些实际问题。实际问题。素养目标素养目标3 1.1.提出问题：提出问题：串联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电串联电路中，各用电器两端的电压
2、与电源两端电压有什么关系？压有什么关系？.猜想或假设：猜想或假设：总电压总电压等于各串联部分电压之和。等于各串联部分电压之和。U1U2SL2L1UABCA、C间的水压等于间的水压等于A、B间间水压与水压与B、C间水压之和。间水压之和。探究新知探究新知知识点 1类比类比4 3.3.设计实验：设计实验：选择规格不同的小灯泡选择规格不同的小灯泡L1、L2连接电路；连接电路；将电压表的两端分别连到将电压表的两端分别连到A与与B、B与与C、A与与C，测量电压，测量电压UAB、UBC、UAC；把实验结果填写在下面的实验记录中；把实验结果填写在下面的实验记录中；设计实验电路图。设计实验电路图。CBA更换不同
3、规格的小灯泡，进行更换不同规格的小灯泡，进行多次实验多次实验。根据电源电压选根据电源电压选择电压表的量程。择电压表的量程。探究新知探究新知5 点点击击右右侧侧图图片片，模模拟拟探探究究过过程程 探究探究串联电路的电压规律串联电路的电压规律探究新知探究新知6 次数次数A、B间电压间电压UAB/VB、C间电压间电压UBC/V A、C间电压间电压UAC/V123实验数据表格实验数据表格探究新知探究新知实验结论：实验结论：串联电路中串联电路中电源电压等于各用电源电压等于各用电器两端电压之和电器两端电压之和。表达式：表达式：U=U1+U2+7 例例1（2018广西）如图所示，在探究广西）如图所示，在探究
4、“串联电路电压串联电路电压的关系的关系”时，闭合开关时，闭合开关S后，后，电压表电压表V1的示数是的示数是2.5V，V2的的示数是示数是3.8V，则电压表，则电压表V3的示的示数是（）数是（）A1.3V B2.5V C3.8V D6.3V D连 接 中 考连 接 中 考巩固练习巩固练习8 例例2 如图所示，当如图所示，当S1闭合、闭合、S2断开时，电压表示数为断开时，电压表示数为2.5 V；当；当S1断开、断开、S2闭合时，闭合时，电压表示数为电压表示数为6 V。灯。灯L1两端的两端的电压为电压为_V，灯，灯L2两端的两端的电压为电压为_V，电源电压为，电源电压为_V。2.5 3.5 6 巩固
5、练习巩固练习9 1.1.提出问题：提出问题：并联电路中，各支路用电器两端的电压与电源并联电路中，各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系如何？两端电压的关系如何？2.猜想或假设：猜想或假设：并联电路并联电路中各支路用电器两端的电压中各支路用电器两端的电压与电源两端电压相等。与电源两端电压相等。水可以从水可以从ABD、ACD两个管道两个管道通过，但通道的始点通过，但通道的始点A和终点和终点D相同，故两通道的水压相同。相同，故两通道的水压相同。L1L2探究新知探究新知知识点 2类比类比10 3.3.设计实验：设计实验：设计实验电路图；设计实验电路图；按电路图连接电路；按电路图连接电路；分别用电压
6、表测出分别用电压表测出L1、L2和电源两端的和电源两端的电压电压U1、U2、U；把实验结果填写在下面的实验记录中把实验结果填写在下面的实验记录中；更换不同规格的小灯泡，进行更换不同规格的小灯泡，进行多次实验多次实验。L1L2探究新知探究新知11 点点击击右右侧侧图图片，片，模模拟拟探探究究过过程程探究新知探究新知 探究并探究并联电路的电压规律联电路的电压规律12 次数次数L1两端电压两端电压U1/VL2两端电压两端电压U2/V电源两端电压电源两端电压U/V123实验数据表格实验数据表格探究新知探究新知实验结论：实验结论：并联电路中电源两端电压与各并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的支路用
7、电器两端的电压相等电压相等。表达式：表达式：U=U1=U2=13 探究新知探究新知实验中注意事项实验中注意事项0101030304040505每次测量后每次测量后先断开开关先断开开关，再拆改电路再拆改电路。检查电压表的检查电压表的零点零点。电路连接后，先检查电路，然后进行电路连接后，先检查电路，然后进行试触试触。0202 连接过程中，开关连接过程中，开关断开断开。14 例例3 小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯小亮家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们和换气扇，它们 ()A.只能各自独立工作，而不能只能各自独立工作，而不能同时工作同时工作B.只能同时工作，而不能各自独立工
8、作只能同时工作，而不能各自独立工作C.工作时，两端的电压一定相等工作时，两端的电压一定相等D.工作时，通过的电流一定相等工作时，通过的电流一定相等C巩固练习巩固练习15 例例4 甲、乙两灯并联在同一电路中，甲灯比乙灯亮，甲、乙两灯并联在同一电路中，甲灯比乙灯亮，则甲灯两端的电压则甲灯两端的电压_（选填（选填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”）乙灯两端的电压。若甲灯两端允许加的）乙灯两端的电压。若甲灯两端允许加的最大电压为最大电压为6V，乙灯两端允许加的最大电压为，乙灯两端允许加的最大电压为7V，则，则电源电压不得超过电源电压不得超过_V。等于等于6巩固练习巩固练习16 串联电池组的电
9、压规律串联电池组的电压规律串联电池组的电串联电池组的电压等于各节电池压等于各节电池的的电压之和电压之和。U总总=U1 +U2+探究新知探究新知17 1.家中两盏照明灯都在工作，其中灯家中两盏照明灯都在工作，其中灯L1很亮，灯很亮，灯L2很暗，则此时两盏灯两端的电压关系为（）很暗，则此时两盏灯两端的电压关系为（）AL1的电压大的电压大 B一样大一样大 CL2的电压大的电压大 D无法确定无法确定 B基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测18 2.如下图所示如下图所示,电源由三节新干电池串联组成，开关电源由三节新干电池串联组成，开关闭合后，已知电压表闭合后，已知电压表V1的示的示数为数
10、为1.5V，则电压表，则电压表V的示的示数为数为_V,电压表电压表V2的的示数为示数为_V。4.53V1V2VL1L2基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测19 3.如图所示如图所示,灯灯L1和和L2是是_联的，电压表测量的是联的，电压表测量的是灯灯_两端的电压，若电源电压是两端的电压，若电源电压是8V,电压表的示电压表的示数是数是3V,则灯则灯L1两端的电两端的电压是压是_V,灯灯L2两端的两端的电压是电压是_V。L1L2VS串串L135基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测20 4.在探究在探究“串联电路电压的规律串联电路电压的规律”实验中：实验中：(1)要用电
11、压表测灯要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“”，并用铅笔，并用铅笔画线表示导线将电路连接正确。画线表示导线将电路连接正确。(2)改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为改正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为_V，若电源电压为，若电源电压为3 V，则灯，则灯L1两端的电压是两端的电压是_V.1.2 1.8课堂检测课堂检测21 5.将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯串联，电灯L1与与
12、L2串联，电压表串联，电压表V1测测L1两端的电压，两端的电压，V2测测L2两端的电压。两端的电压。课堂检测课堂检测22 同学们在物理实验室对串联电路电压规律进行实同学们在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：（1）小明组同学按照如图所示的电路图连接电路，）小明组同学按照如图所示的电路图连接电路，在连接电路的过程中，开关应在连接电路的过程中，开关应_。断开断开能 力 提 升 题能 力 提 升 题课堂检测课堂检测23 他们闭合开关他们闭合开关S，发现电压表偏转如图甲所示，发现电压表偏转如图甲所示，这说明他们的
13、电压表所选量程过这说明他们的电压表所选量程过_（填（填“大大”或或“小小”）。调整量程后，电压表示数如图乙所示，则）。调整量程后，电压表示数如图乙所示，则L1两端的电压为两端的电压为_。1.3V大大课堂检测课堂检测24 电压表的正负接线柱接反电压表的正负接线柱接反课堂检测课堂检测 在测在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，建议采用以下方法：验时间，建议采用以下方法：电压表所接的电压表所接的B接点不动，只接点不动，只断开断开A接点，并改接到接点，并改接到C接点接点上。同组同学认为他的方法不上。同组同学认为他的方法不能测出能测出L2两端的电压，原因是两端的
14、电压，原因是 25 （2）小华组同学在实验中使用两个规格相同的灯）小华组同学在实验中使用两个规格相同的灯泡顺利测出泡顺利测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，他间的电压记录在如表中，他们依据本次实验数据得出结论：串联电路总电压等于们依据本次实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和，各用电器两端的电压之和，且各用电器两端的电压都且各用电器两端的电压都相等。请你对小华组探究相等。请你对小华组探究过程中的不妥之处进行改进。过程中的不妥之处进行改进。应在电路中换用不同规格的小灯泡进行多次实应在电路中换用不同规格的小灯泡进行多次实验，寻找普遍规律。验，寻找普遍规律。课堂检测课堂检测26 串联电路串联电路并联电路并联电路电电压压规规律律表表达达式式课堂小结课堂小结串联电路中电源电压串联电路中电源电压等于各用电器两端电等于各用电器两端电压之和压之和并联并联电路中电源两端电电路中电源两端电压与各支路用电器两端压与各支路用电器两端的电压相等的电压相等U=U1+U2+U=U1=U2=27 作业内容教材作业完成课后完成课后“动手动脑学物理动手动脑学物理”练习练习自主安排配套练习册练习配套练习册练习课后作业课后作业
