1、第第5讲大气的组成和讲大气的组成和垂直分层、大气的热力状况与气温垂直分层、大气的热力状况与气温考能联动提升考能联动提升考向真题探究考向真题探究考题优化演练考题优化演练第第5讲讲大气大气的组的组成和成和垂直垂直分层、分层、大气大气的热的热力状力状况与况与气温气温考基自主落实考基自主落实考基自主落实考基自主落实一、大气的组成一、大气的组成99%生命活动生命活动光合光合保温保温地球生命的保护伞地球生命的保护伞成云致雨成云致雨大气各组成成分的含量并不是一成不变的。人类活大气各组成成分的含量并不是一成不变的。人类活动会改变大气的成分和含量，导致二氧化碳、氟氯动会改变大气的成分和含量，导致二氧化碳、氟氯烃
2、含量增加，臭氧总量减少，这种变化直接对人体烃含量增加，臭氧总量减少，这种变化直接对人体健康构成危害，影响人类的生存，对社会经济具有健康构成危害，影响人类的生存，对社会经济具有潜在的重大威胁。潜在的重大威胁。二、大气的垂直分层二、大气的垂直分层1大气垂直分层的依据：大气垂直分层的依据：_、密度和、密度和_。温度温度大气运动状况大气运动状况2具体划分具体划分递减递减增高增高对流对流平流平流高空高空飞行飞行无线无线电短波通信电短波通信(1)对流层的厚度因纬度和季节而异：低纬厚，高纬对流层的厚度因纬度和季节而异：低纬厚，高纬薄；夏季厚，冬季薄。一般低纬可达薄；夏季厚，冬季薄。一般低纬可达1718千米，
3、千米，中纬中纬1012千米，高纬仅千米，高纬仅89千米。千米。(2)水汽、固体杂质几乎全部在对流层，因此天气现水汽、固体杂质几乎全部在对流层，因此天气现象只发生在该层。象只发生在该层。三、大气的热力作用三、大气的热力作用1大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用(1)吸收作用：具有选择性。吸收作用：具有选择性。臭氧：主要吸收波长较短的臭氧：主要吸收波长较短的_。水汽和二氧化碳：主要吸收波长较长的水汽和二氧化碳：主要吸收波长较长的_。对能量最强的对能量最强的_吸收得很少。吸收得很少。紫外线紫外线红外线红外线可见光可见光(2)反射：无选择性。反射：无选择性。_和较大颗粒的尘埃反射和较大颗粒
4、的尘埃反射作用明显。作用明显。(3)散射：有选择性。散射可以改变太阳辐射的辐射散射：有选择性。散射可以改变太阳辐射的辐射方向，方向，_中波长较短的中波长较短的_、_色光最色光最易被散射。易被散射。2大气的温室效应大气的温室效应(1)大气主要的直接热源：大气主要的直接热源：_。(2)大气温室效应：大气把大气温室效应：大气把_辐射放出的热量辐射放出的热量绝大部分截留在大气中，并通过绝大部分截留在大气中，并通过_还还给地面。给地面。云层云层可见光可见光蓝蓝紫紫地面地面太阳太阳大气逆辐射大气逆辐射(3)影响：减小了影响：减小了_，形成适，形成适宜人类生存的温度环境。宜人类生存的温度环境。四、全球的热量
5、平衡四、全球的热量平衡1表现：就整个地球多年平均状况来看，地球表现：就整个地球多年平均状况来看，地球_的热量和的热量和_的热量是相等的。的热量是相等的。2现状：人类活动使大气中现状：人类活动使大气中_等气等气体增多，大气的温室效应增强，导致全球体增多，大气的温室效应增强，导致全球_。气温日较差气温日较差收入收入支出支出二氧化碳二氧化碳气候变暖气候变暖五、全球气温时空变化规律五、全球气温时空变化规律1气温的日变化和年变化气温的日变化和年变化(1)气温的日变化：一天中的最高气温出现在气温的日变化：一天中的最高气温出现在_左右，最低气温出现在左右，最低气温出现在_。14时时日出前后日出前后(2)气温
6、的年变化气温的年变化北半球北半球南半球南半球最高气温最高气温最低气温最低气温最高气温最高气温最低气温最低气温陆陆地地_月月1月月_月月7月月海海洋洋8月月_月月2月月_月月71282.气温水平分布：受太阳辐射影响，全球气温从低气温水平分布：受太阳辐射影响，全球气温从低纬向高纬地区纬向高纬地区_。递减递减考能联动提升考能联动提升对流层逆温现象及其影响对流层逆温现象及其影响1气温垂直递减率的变化气温垂直递减率的变化正常情况下，海拔每升高正常情况下，海拔每升高100米，气温下降约米，气温下降约0.6，但在不同的地点和不同的时间，可能会，但在不同的地点和不同的时间，可能会小于小于0.6或者大于或者大于
7、0.6，气温垂直递减率越大，气温垂直递减率越大，大气对流运动越强烈。大气对流运动越强烈。2逆温现象逆温现象在一定条件下，对流层的某一个高度范围内会出现在一定条件下，对流层的某一个高度范围内会出现气温随高度增加而上升的现象气温随高度增加而上升的现象(即下冷上热现象即下冷上热现象)，这，这就是逆温现象。若由地面到高空气温垂直递减率每就是逆温现象。若由地面到高空气温垂直递减率每100米下降的温度低于米下降的温度低于0.6，也属逆温现象。，也属逆温现象。一是辐射逆温，这是最为常见的类型，是由于地面一是辐射逆温，这是最为常见的类型，是由于地面辐射强烈冷却而形成，常出现在晴朗无云的夜间日辐射强烈冷却而形成
8、，常出现在晴朗无云的夜间日出前，形成和消失过程如下图所示：出前，形成和消失过程如下图所示：二是平流逆温。当暖空气水平移动到冷的地面或水二是平流逆温。当暖空气水平移动到冷的地面或水面上，会发生接触冷却的作用。愈近地表，降温愈面上，会发生接触冷却的作用。愈近地表，降温愈快，于是产生逆温现象。快，于是产生逆温现象。三是锋面逆温。在锋面上，如果冷暖空气的温度差三是锋面逆温。在锋面上，如果冷暖空气的温度差异比较显著，由于暖空气位于锋面之上，而冷空气异比较显著，由于暖空气位于锋面之上，而冷空气位于锋面之下，也会产生明显的逆温现象。位于锋面之下，也会产生明显的逆温现象。3逆温现象对人类生产、生活的影响逆温现
9、象对人类生产、生活的影响(1)出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密出现多雾天气。早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系，它使能见度降低，给人们的出行带来不切的关系，它使能见度降低，给人们的出行带来不便，甚至出现交通事故。便，甚至出现交通事故。(2)加剧大气污染。由于逆温现象的存在，空气垂直加剧大气污染。由于逆温现象的存在，空气垂直对流受阻，会造成近地面污染物不能及时扩散，从而对流受阻，会造成近地面污染物不能及时扩散，从而危害人体健康，如果位于盆地内，将会更加严重。危害人体健康，如果位于盆地内，将会更加严重。(3)对航空造成影响。逆温现象如果出现在低空，多对航空造成影响。逆温现象如果出现在低
10、空，多雾天气给飞机起降带来麻烦。而逆温现象如果出现在雾天气给飞机起降带来麻烦。而逆温现象如果出现在高空，空气对流运动受阻，飞机飞行平稳，同时万里高空，空气对流运动受阻，飞机飞行平稳，同时万里晴空提高了能见度，使飞行更加安全。晴空提高了能见度，使飞行更加安全。学以致用学以致用1下图是某地气温垂直分布图。读图，回答下图是某地气温垂直分布图。读图，回答(1)(3)题。题。(1)甲、乙、丙、丁四图中最有利于大气污染物扩散甲、乙、丙、丁四图中最有利于大气污染物扩散的是的是()A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁(2)若该地气温由甲逐渐演变到丁，则造成气温垂直若该地气温由甲逐渐演变到丁，则造成气温垂直变化的原因可能是
11、变化的原因可能是()台风过境晴朗无云的夜晚冷空气南下台风过境晴朗无云的夜晚冷空气南下热带海洋气团影响暖锋过境连续阴雨热带海洋气团影响暖锋过境连续阴雨A B C D(3)下列哪种地形易造成该地气温由甲到丁的演变下列哪种地形易造成该地气温由甲到丁的演变()A山地山地 B谷地谷地 C平原平原 D丘陵丘陵解析：解析：根据图像中甲、乙、丙、丁四图气温的垂根据图像中甲、乙、丙、丁四图气温的垂直变化特点判断该图表示逆温现象，从图中可以直变化特点判断该图表示逆温现象，从图中可以看出只有甲图气温是随海拔上升而不断递减，因看出只有甲图气温是随海拔上升而不断递减，因此可以判断乙、丙、丁存在逆温现象，不利于大气此可以
12、判断乙、丙、丁存在逆温现象，不利于大气对流运动；乙图从近地面开始出现逆温，丙图逆温对流运动；乙图从近地面开始出现逆温，丙图逆温层进一步上升，丁图逆温从近地面开始渐渐地消失，层进一步上升，丁图逆温从近地面开始渐渐地消失，这种逆温层的出现可能与地形、辐射、平流、锋面这种逆温层的出现可能与地形、辐射、平流、锋面等原因有关；再根据所学知识可知这种演变易发生等原因有关；再根据所学知识可知这种演变易发生在谷地。在谷地。答案：答案：(1)A(2)C(3)B大气的热力作用表现为大气的削弱作用和大气的保大气的热力作用表现为大气的削弱作用和大气的保温作用。大气的保温作用受大气的选择性吸收和大温作用。大气的保温作用
13、受大气的选择性吸收和大气逆辐射等因素影响。具体分析如下：气逆辐射等因素影响。具体分析如下：图表分析大气的热力作用原理图表分析大气的热力作用原理由图可知，大气的保温作用主要包括三个过程：由图可知，大气的保温作用主要包括三个过程：物理过程物理过程具体内容具体内容热量来热量来源源“太阳暖太阳暖大地大地”太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射而太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射而增温增温太阳辐太阳辐射射“大地暖大地暖大气大气”地面吸收太阳辐射增温的同时，也不断向地面吸收太阳辐射增温的同时，也不断向外辐射红外线长波辐射，大气吸收地面长外辐射红外线长波辐射，大气吸收地面长波辐射而增温波辐射而增温地面辐地面辐射
14、射“大气还大气还大地大地”大气在增温的同时，也向外释放出红外线大气在增温的同时，也向外释放出红外线长波辐射，其中大部分射向地面，称为大长波辐射，其中大部分射向地面，称为大气逆辐射。大气逆辐射把热量还给大地，气逆辐射。大气逆辐射把热量还给大地，在一定程度上补偿了地面损失的热量在一定程度上补偿了地面损失的热量大气辐大气辐射射大气对地面的保温作用的简化认识大气对地面的保温作用的简化认识“太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地”。学以致用学以致用2读读“大气受热过程示意图大气受热过程示意图”，回答，回答(1)(2)题。题。(1)青藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原因是青
15、藏高原气温比同纬度四川盆地低的主要原因是()A和较小和较小B和较小和较小C和较小和较小 D和较小和较小(2)与青藏高原小麦产量高、质量好有关的是与青藏高原小麦产量高、质量好有关的是()A小大小大 B大小大小C小大小大 D大小大小解析：解析：分别表示太阳辐射、大气吸收的太阳分别表示太阳辐射、大气吸收的太阳辐射和大气逆辐射，青藏高原因为地势高而空气稀辐射和大气逆辐射，青藏高原因为地势高而空气稀薄，所以大气吸收的太阳辐射少，同时大气保温作薄，所以大气吸收的太阳辐射少，同时大气保温作用差用差(即大气逆辐射差即大气逆辐射差)，导致气温较低；但青藏高原，导致气温较低；但青藏高原太阳辐射强，作物的光合作用条
16、件好，利于作物有太阳辐射强，作物的光合作用条件好，利于作物有机质的积累和品质的提高；同时大气逆辐射差，夜机质的积累和品质的提高；同时大气逆辐射差，夜晚温度低，作物呼吸作用小，有机质消耗得少，更晚温度低，作物呼吸作用小，有机质消耗得少，更利于产量的提高。利于产量的提高。答案：答案：(1)B(2)B1气温的垂直分布规律气温的垂直分布规律在对流层中，正常情况下气温随高度的上升而降低，在对流层中，正常情况下气温随高度的上升而降低，海拔每升高海拔每升高100米气温降低米气温降低0.6；在平流层中，整体；在平流层中，整体上，气温随高度的增加而上升。上，气温随高度的增加而上升。气温空间分布和时间变化气温空间
17、分布和时间变化2气温水平空间分布规律气温水平空间分布规律地区地区等温线特点等温线特点气温分布规律气温分布规律主要影响因主要影响因素素全球全球等温线大致与纬线平等温线大致与纬线平行行气温由低纬向高纬气温由低纬向高纬递减递减太阳辐射太阳辐射北半北半球球等温线较弯曲，等温线较弯曲，1月月(冬季冬季)大陆上的等温大陆上的等温线向南线向南(低纬低纬)凸出，凸出，海洋上向北海洋上向北(高纬高纬)凸凸出；出；7月则相反月则相反同一纬度上，冬季同一纬度上，冬季大陆气温比海洋低大陆气温比海洋低，夏季大陆气温比，夏季大陆气温比海洋高海洋高海陆分布、海陆分布、海陆热力性海陆热力性质差异质差异南半南半球球等温线较平直
18、等温线较平直同一纬度气温差异同一纬度气温差异小小海陆分布海陆分布地区地区等温线特点等温线特点气温分布规律气温分布规律主要影响主要影响因素因素同纬同纬度地度地区区气温低，等温线向低气温低，等温线向低纬凸出；气温高，等纬凸出；气温高，等温线向高纬凸出温线向高纬凸出高原、山地气温高原、山地气温较低，平原气温较低，平原气温较高；寒流经过较高；寒流经过，气温较低，暖，气温较低，暖流经过，气温较流经过，气温较高高地形、地地形、地势、洋流势、洋流中国中国冬季等温线密集，冬季等温线密集，1月月0等温线大致与秦岭等温线大致与秦岭淮河一线重合淮河一线重合冬季南北温差大冬季南北温差大太阳辐射太阳辐射、大气环、大气环
19、流流夏季等温线稀疏夏季等温线稀疏夏季全国普遍高夏季全国普遍高温温太阳辐射太阳辐射注意：注意：全球气温最低和最高的极端值均出现在大陆全球气温最低和最高的极端值均出现在大陆上。上。7月世界最热的地方位于北纬月世界最热的地方位于北纬2030的大陆的大陆沙漠地区，撒哈拉沙漠为全球炎热中心；沙漠地区，撒哈拉沙漠为全球炎热中心；1月北半球月北半球寒冷中心位于西伯利亚。世界极端最低温值出现在寒冷中心位于西伯利亚。世界极端最低温值出现在南极大陆上。南极大陆上。图解等温线的分布规律及其影响因素图解等温线的分布规律及其影响因素气温的分布受纬度、地形、海陆分布、洋流等多种气温的分布受纬度、地形、海陆分布、洋流等多种
20、因素的影响，等温线分布因此也存在差异，具体图因素的影响，等温线分布因此也存在差异，具体图文分析如下文分析如下(注：注：m、n为纬度，为纬度，mn，t1t2t3t4)：学以致用学以致用3读我国部分地区的等温线图，完成下列问题。读我国部分地区的等温线图，完成下列问题。(1)图图A、图、图B等温线分布图反映的季节分别是等温线分布图反映的季节分别是()A春季夏季春季夏季B夏季秋季夏季秋季C秋季春季秋季春季 D冬季夏季冬季夏季(2)图图A中等温线大致呈中等温线大致呈_走向，其主要影响因走向，其主要影响因素是素是_。东部地区等温线发生弯曲，主要受。东部地区等温线发生弯曲，主要受_影响。影响。(3)图图B中
21、等温线中部密集，主要影响因素是中等温线中部密集，主要影响因素是_。解析：解析：本题主要考查等温线的分布规律及影响因素。本题主要考查等温线的分布规律及影响因素。根据图中轮廓及纬度判断，图根据图中轮廓及纬度判断，图A为我国南方地区，图为我国南方地区，图B为我国西北地区。第为我国西北地区。第(1)题，从数值上看，题，从数值上看，A图回归图回归线附近气温较低，为冬季；线附近气温较低，为冬季；B图图40N附近气温较高，附近气温较高，为夏季。第为夏季。第(2)题，从整体上看，图题，从整体上看，图A中等温线大致与中等温线大致与纬线平行，说明主要受太阳辐射的影响，东部地区纬线平行，说明主要受太阳辐射的影响，东
22、部地区等温线向东北延伸，是受海洋影响造成的。第等温线向东北延伸，是受海洋影响造成的。第(3)题，题，图图B等温线中部密集区是天山位置，受地形影响，等等温线中部密集区是天山位置，受地形影响，等温线密集。温线密集。答案：答案：(1)D(2)东西纬度东西纬度(太阳辐射太阳辐射)海洋海洋(3)地地形形(天山天山)考向真题探究考向真题探究分析近三年来非课改地区的高考题可知，高考分析近三年来非课改地区的高考题可知，高考中针对本讲的命题有以下特点：中针对本讲的命题有以下特点：1.从考查内容来看：大气对太阳辐射的削弱作从考查内容来看：大气对太阳辐射的削弱作用、大气的热力状况、逆温、气温的日变化、对用、大气的热
23、力状况、逆温、气温的日变化、对流层大气运动、我国太阳年辐射总量分布及其原流层大气运动、我国太阳年辐射总量分布及其原因等是常考点，如因等是常考点，如2010年全国文综。大气的保温年全国文综。大气的保温效应、大气层中气温垂直变化规律、不同大气层效应、大气层中气温垂直变化规律、不同大气层空气运动特点等是近三年高考命题的盲点。空气运动特点等是近三年高考命题的盲点。2常见的命题角度有：结合等温线图考查气温的空常见的命题角度有：结合等温线图考查气温的空间变化规律及其原因、以太阳年辐射总量分布图为间变化规律及其原因、以太阳年辐射总量分布图为背景考查影响太阳辐射的因素、以臭氧总量变化为背景考查影响太阳辐射的因
24、素、以臭氧总量变化为切入点考查大气成分对太阳辐射的削弱作用、以气切入点考查大气成分对太阳辐射的削弱作用、以气温的垂直变化曲线为背景考查逆温的含义及其对生温的垂直变化曲线为背景考查逆温的含义及其对生产生活的影响等。问题背景往往贴近生活，起点较产生活的影响等。问题背景往往贴近生活，起点较低，但综合性较强。低，但综合性较强。3对能力考查比较明显，通过提供曲线图对能力考查比较明显，通过提供曲线图(如气温曲如气温曲线图、年太阳辐射总量分布图、臭氧总量变化曲线线图、年太阳辐射总量分布图、臭氧总量变化曲线图、气温垂直变化曲线图等图、气温垂直变化曲线图等)，综合考查大气对太阳，综合考查大气对太阳辐射的削弱作用
25、、大气的热力状况和保温效应，注辐射的削弱作用、大气的热力状况和保温效应，注重考查提取有效信息、调动知识解决问题的能力，重考查提取有效信息、调动知识解决问题的能力，如如2010年全国文综。结合景观图判读是本讲考查的年全国文综。结合景观图判读是本讲考查的另一重点。另一重点。考向一等温线判读考向一等温线判读 (2010年高考全国文综卷年高考全国文综卷)自某城市市中心自某城市市中心向南、向北分别设若干站点，监测城市气温的时空向南、向北分别设若干站点，监测城市气温的时空分布。监测时间为分布。监测时间为8日日(多云多云)9时到时到9日日(晴晴)18时。监测时。监测结果如下图所示。据此完成结果如下图所示。据
26、此完成(1)(3)题。题。(1)图示的最大温差可能是图示的最大温差可能是()A4B12C16 D18(2)监测时段被监测区域气温监测时段被监测区域气温()A最高值多云天高于晴天最高值多云天高于晴天B白天变化晴天比多云天剧烈白天变化晴天比多云天剧烈C从正午到午夜逐渐降低从正午到午夜逐渐降低D白天变化比夜间变化平缓白天变化比夜间变化平缓(3)下列时间中热岛效应最强的是下列时间中热岛效应最强的是()A8日日15时左右时左右 B8日日22时左右时左右C9日日15时左右时左右 D9日日18时左右时左右【命题立意命题立意】本题组重点考查等温线图的判读和本题组重点考查等温线图的判读和城市热岛效应等问题，对读
27、图能力要求较高。本题城市热岛效应等问题，对读图能力要求较高。本题组难度中等。组难度中等。【思路点拨思路点拨】第第(1)题，据图可以看出，该图所示区题，据图可以看出，该图所示区域最高温度是域最高温度是9日日15时左右，即时左右，即21闭合曲线内，最闭合曲线内，最低温度在低温度在9日的日的5时前后，即时前后，即7等温线以下，等温差等温线以下，等温差为为2，由此可推知其最大温差应大于，由此可推知其最大温差应大于14而小于而小于18。第第(2)题，图中题，图中9日日(晴晴)的白天的白天(约约9时时18时时)等等温线较温线较8日日(多云多云)的白天等温线密集，气温变化梯度大，的白天等温线密集，气温变化梯
28、度大，说明白天变化晴天比多云天剧烈。第说明白天变化晴天比多云天剧烈。第(3)题，从图中看题，从图中看出，出，8日日22时市中心与郊区的温差最大，形成的气压时市中心与郊区的温差最大，形成的气压差也最大，市中心与郊区的热力环流最强。差也最大，市中心与郊区的热力环流最强。【标准答案标准答案】(1)C(2)B(3)B (2009年高考四川文综卷年高考四川文综卷)下图是沿下图是沿36度纬线某度纬线某月平均气温曲线图，读图，回答月平均气温曲线图，读图，回答(1)(2)题。题。(1)该月平均气温，图中地高于附近地区的原该月平均气温，图中地高于附近地区的原因是因是()A海拔低，太阳高度大，日照时间长海拔低，太
29、阳高度大，日照时间长B副热带高压控制，盛行下沉气流，晴天多副热带高压控制，盛行下沉气流，晴天多C受沿岸暖流影响，增温增湿显著，大气逆辐射强受沿岸暖流影响，增温增湿显著，大气逆辐射强D位于山间盆地，海洋影响小，日照及地面辐射强位于山间盆地，海洋影响小，日照及地面辐射强(2)有关图示地区气温特征的叙述，正确的是有关图示地区气温特征的叙述，正确的是()A气温日较差地比地小气温日较差地比地小B气温年较差地比地大气温年较差地比地大C该月等温线图上，地附近等温线凸向北方该月等温线图上，地附近等温线凸向北方D该月等温线图上，地附近等温线凸向赤道该月等温线图上，地附近等温线凸向赤道【命题立意命题立意】该题组以
30、沿该题组以沿36度纬线某月平均气温度纬线某月平均气温曲线图为背景，表面上考查等温线的判读，实际上曲线图为背景，表面上考查等温线的判读，实际上考查的是影响气温高低的因素及世界主要地形区的考查的是影响气温高低的因素及世界主要地形区的分布。分布。【思路点拨思路点拨】第第(1)题，根据图中经度可知，图示题，根据图中经度可知，图示地区应该是美国中部东西方向的气温分布图。图中地区应该是美国中部东西方向的气温分布图。图中地位于美国西部高原的山间盆地中，因为地势低，地位于美国西部高原的山间盆地中，因为地势低，气温高，加上地形的阻挡，受海洋的湿润气流影响气温高，加上地形的阻挡，受海洋的湿润气流影响小，晴天多，日
31、照强，地面温度高，地面辐射强，小，晴天多，日照强，地面温度高，地面辐射强，气温高于两边的山地。气温高于两边的山地。第第(2)题，根据经纬度可知，地在阿巴拉契亚山地，题，根据经纬度可知，地在阿巴拉契亚山地，地在中部平原，同纬度的山地应该比平原的气温地在中部平原，同纬度的山地应该比平原的气温日较差小；地为落基山脉的山顶部分，海拔高，日较差小；地为落基山脉的山顶部分，海拔高，地位于内陆平原，山顶部分比同纬度平原气温年地位于内陆平原，山顶部分比同纬度平原气温年较差小；地和地的气温均受海拔高度的影响而较差小；地和地的气温均受海拔高度的影响而出现差异；北半球海拔低的地方，等温线向北凸出，出现差异；北半球海
32、拔低的地方，等温线向北凸出，海拔高的地方等温线向南凸出。海拔高的地方等温线向南凸出。【标准答案标准答案】(1)D(2)A考向二气温日较差和年较差考向二气温日较差和年较差 (2008年高考全国文综卷年高考全国文综卷)D湖泊湖泊(图图a)的湖的湖面海拔约面海拔约3800米，降水资料如图米，降水资料如图b所示。所示。D湖沿岸地湖沿岸地区地形平坦，发现有大量古代农耕遗迹，包括相互区地形平坦，发现有大量古代农耕遗迹，包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠交织的人工堆土高台、人工水渠(图图c)，以及人工运，以及人工运河和水塘。根据材料推测河和水塘。根据材料推测D湖沿岸地区气温的年变化、湖沿岸地区气温的年变化
33、、日变化特征，并简述原因。日变化特征，并简述原因。【命题立意命题立意】该题以某区域地形图和降水量柱状该题以某区域地形图和降水量柱状图为背景，表面上是考查湖泊对气温日较差、年较图为背景，表面上是考查湖泊对气温日较差、年较差的影响，实质上是考查地形、纬度位置等对气温差的影响，实质上是考查地形、纬度位置等对气温日较差、年较差的影响，是一个非常容易答错的题日较差、年较差的影响，是一个非常容易答错的题目。目。【思路点拨思路点拨】【标准答案标准答案】年均温较低，年变化年均温较低，年变化(年较差年较差)较小，较小，因为海拔高，地处热带因为海拔高，地处热带(低纬度地区低纬度地区)；日变化；日变化(日较日较差差)较大，因为海拔高，空气稀薄，白天增温快，较大，因为海拔高，空气稀薄，白天增温快，夜晚散热快夜晚散热快(按高度推测日最低温度可能降至按高度推测日最低温度可能降至0及及以下以下)。
