1、下一页下一页上一页上一页下一页下一页上一页上一页教材的地位教材的地位 本节课内容简单，但地位特殊。其联系广，涉及面宽，如涉及到政治，经济，文化，社会生活等方面。学情分析学情分析 高一学生对交通有一定的了解，但是不全面，特别是对交通进步的原因和影响知之不详。下一页下一页上一页上一页1 1、知识目标、知识目标:了解近现代中国交通进步史实2 2、过程和方法：、过程和方法：历史与现实结合，自主学习，合作探 究，加深对历史发展规律的认识。3 3、情感态度和价值观、情感态度和价值观:感受交通的进步，心系国家。教学重点：教学重点：中国近现代交通工具进步的表现。教学难点：教学难点：近现代我国交通进步的原因；交
2、通进步的影响。下一页下一页上一页上一页学法：学法：自主学习自主学习 合作探究合作探究 辩证思维辩证思维教法：教法：启发式启发式 谈话法谈话法 多媒体辅助教学多媒体辅助教学下一页下一页上一页上一页导入新课 武广铁路客运专武广铁路客运专线建成后武汉至广线建成后武汉至广州的运行时间将由州的运行时间将由现在的现在的1010小时小时3030分分缩短至缩短至3 3小时左右，小时左右，迄今为止世界上里迄今为止世界上里程最长、运营速度程最长、运营速度最高的铁路。最高的铁路。时政热点导入，激发学生学习兴趣。时政热点导入，激发学生学习兴趣。增强学生民族自豪感增强学生民族自豪感。下一页下一页上一页上一页一、近现代交
3、通的进步一、近现代交通的进步 教师出示表格，引导学生阅读教材，教师出示表格，引导学生阅读教材，理清中国交通进步的线索。理清中国交通进步的线索。交通交通工具工具古古代代 近近 现现 代代清末清末民国民国新中国新中国陆陆铁路铁路公路公路水水水运水运空空航空航空学会建构知识体系。学会建构知识体系。培养学生自主学习习惯，阅读理解、归纳综合能力。培养学生自主学习习惯，阅读理解、归纳综合能力。下一页下一页上一页上一页教师强调重大交通成就，以突出重点，并进行情感教育。教师强调重大交通成就，以突出重点，并进行情感教育。冯如和他制造的飞机，标冯如和他制造的飞机，标志着中国航空事业的开始志着中国航空事业的开始最早
4、的近代航运企业，首最早的近代航运企业，首次打破列强的垄断局面次打破列强的垄断局面上海轮船招商局上海轮船招商局19561956年，长春第一汽车制年，长春第一汽车制造厂生产出第一批造厂生产出第一批“解解放牌放牌”载重汽车，载重汽车，标志着标志着中国汽车工业的诞生。中国汽车工业的诞生。世界上海世界上海拔最高、拔最高、线路最长、线路最长、气候条件气候条件最恶劣的最恶劣的高原铁路。高原铁路。青藏铁路上海轮船招商局上海轮船招商局下一页下一页上一页上一页二、近现代交通进步的原因二、近现代交通进步的原因培养学生读图能力。提高学生分析，归纳能力。引导学生分析表格，归纳其特点。引导学生分析表格，归纳其特点。修建耗
5、时修建耗时所需时间所需时间机车机车时速时速首条首条40年（年（1896年年1936年）年）44小时小时蒸汽火车蒸汽火车35公里公里第二第二条条33年（年（1955年年1988年）年）11小时小时内燃机车内燃机车120公里公里第三第三条条4年（年（20052009年）年）3小时小时高速列车高速列车350公里以公里以上上中国历史上的三条粤汉铁路中国历史上的三条粤汉铁路下一页下一页上一页上一页分析武广高铁建成的原因。分析武广高铁建成的原因。引导学生分析历史原因要从哪些角度分析引导学生分析历史原因要从哪些角度分析。关注时政。关注时政。下一页下一页上一页上一页引导学生发现问题，提出问题，引导学生发现问题
6、，提出问题，分析问题，解决问题能力。分析问题，解决问题能力。启发学生发现问题启发学生发现问题近现代中国交通迅速发近现代中国交通迅速发展，进一步引导学生合作探究其原因。展，进一步引导学生合作探究其原因。中国近现代交通为什么能迅速发展？中国近现代交通为什么能迅速发展？教师教师提供材料提供材料，将学生分成三大组，探究中国近，将学生分成三大组，探究中国近现代交通进步的原因。现代交通进步的原因。下一页下一页上一页上一页外外因因 工业文明的冲击（两次工业革命冲击工业文明的冲击（两次工业革命冲击）内内因因政治政治政府推动政府推动(清政府、民国政府，清政府、民国政府，新中国新中国)和爱国人士的推动和爱国人士的
7、推动经济经济经济的发展经济的发展文化文化(思想思想)思想观念的转变；科学的发展思想观念的转变；科学的发展教师归纳总结，引导学生分析历史问题要从教师归纳总结，引导学生分析历史问题要从内外因来分析，如政治、经济、思想文化等内外因来分析，如政治、经济、思想文化等因素。因素。下一页下一页上一页上一页教师评价学生的预测，引导学生要注意从积教师评价学生的预测，引导学生要注意从积极和消极两个方面来分析影响。极和消极两个方面来分析影响。教师提供教师提供 相应材料，相应材料，引导学生分析中国近现引导学生分析中国近现代交通工具发展给我们带来的影响。代交通工具发展给我们带来的影响。有人预测湖南将是武广高铁的最大的受
8、益者。请有人预测湖南将是武广高铁的最大的受益者。请同学们预测武广高铁将给湖南带来哪些影响。同学们预测武广高铁将给湖南带来哪些影响。引导学生关注时政，增强学生社会责任感。三、交通进步的影响三、交通进步的影响下一页下一页上一页上一页经济发展经济发展生活方式生活方式思想观念思想观念积积极极推动经济文化交流和发推动经济文化交流和发展、促进信息的交流；展、促进信息的交流；提高了人们的生活质量提高了人们的生活质量加快了生活节加快了生活节奏、缩短了人奏、缩短了人们交往的距离们交往的距离；开阔了视野，深刻开阔了视野，深刻改变了人们的思想改变了人们的思想观念观念消消极极交通拥堵及事故频发；污染环境、毁坏生态环境
9、交通拥堵及事故频发；污染环境、毁坏生态环境；资源枯竭；资源枯竭甚至引发战争甚至引发战争 近现代交通工具的发展给我们带来了哪些影响？近现代交通工具的发展给我们带来了哪些影响？培养学生历史思维，综合分析问题能力。培养学生历史思维，综合分析问题能力。下一页下一页上一页上一页展望美好未来，培养学生创新意识和创新能力。展望美好未来，培养学生创新意识和创新能力。学生将自己的设计成果用文字表述或是绘制学生将自己的设计成果用文字表述或是绘制图片形式展示出来。图片形式展示出来。下一页下一页上一页上一页中国近现代交通的进步中国近现代交通的进步表表 现现铁路铁路公路公路水运水运航空航空原原 因因积极影响积极影响消极
10、影响消极影响影影 响响外因外因内因内因政治政治经济经济思想文化思想文化课堂小结课堂小结下一页下一页上一页上一页下一页下一页上一页上一页1 1、历史教学中如何来培养学生的思维能力，、历史教学中如何来培养学生的思维能力，是一个比较难的问题，我在本节课的教学设计是一个比较难的问题，我在本节课的教学设计中，做了初步尝试，今后还需进一步探究。中，做了初步尝试，今后还需进一步探究。2 2、如何做到历史与现实的紧密结合，充分发、如何做到历史与现实的紧密结合，充分发挥历史功能，还有待进一步探讨。挥历史功能，还有待进一步探讨。下一页下一页上一页上一页 现代交通工具已由过去的牲畜拖拉演变为现在的汽车、火车、轮船、
11、飞机，效率大大提高，缩短了国与国之间，人与人之间的距离，从北京到纽约，如果坐飞机，只需要8个小时就可以到达，这在古代是不可想象的。由于运行交通工具需要消耗大量化石燃料，这些化石燃料燃烧后 释放到空气中，使全球温室效应进一步增加。还有就是城市空气污染，汽车尾气的排放要占到80，外加汽车噪音等，对人类身心健康带来了极大伤害。普通轿车一年耗油1800升，我国机动车燃油消耗每年超过一亿 吨，而且仍在逐年递增。地球的不可再生资源是有限的，人类不久将会面临石油等资源严重短缺的问题。美国为了争夺石油资源，不惜在中东开展，搞得生灵涂炭，人民深受痛苦。下一页下一页上一页上一页 大约是在1840年鸦片战争前后，当
12、时中国的爱国有识之士，如林则徐、魏源、等人先后著书立说，介绍铁路知识。特别是太平天国干王洪任轩于 1859年所著资政新篇中，强调近代交通运输对巩固政权 和建设国家的重要性，提出了发 展几带交通运输的创议 孙中山对铁路情有独钟，他曾 说：“交通之实业之母，铁道又 为交通之母”1888年，詹天佑进入天津中国铁路公司，1905年到1909年，为发展商业，清政府决定修筑京张铁路外国人纷纷议论，认为中国无力完成此路修筑工程。詹天佑则以为：“我国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，引以为耻！”，他面对着外国人 的讥讽，以大 无畏气慨，率领全体 筑路人员，知难而 进，齐 心为 国争 光。中国的铁路之父中国
13、的铁路之父 19791981年，铁道部举办 4期有分局以上领导干部参加的 企业管理研究班，全路举办各 类技术业务短训班1000多个，在5所铁 路高校开办干部培训班，铁道部对铁路高等院校发展规划和专业设置提出了调整方案。探究作合在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找
14、一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理
15、文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然
16、她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，
17、某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，
18、加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，
19、给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯
20、；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
