(部编版)四年级语文下册《挑山工》优质课教学课件.pptx

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1、2525*挑山工部编版四年级语文下册 你也许看过你也许看过这样一则新闻:这样一则新闻:导入文本泰山泰山 青竹杖青竹杖 敞开敞开 拘束拘束 包蕴包蕴泰泰山山 青竹青竹杖杖 敞敞开开 拘拘束束 包包蕴蕴字词识记字词识记读一读读一读titizhnzhnchnchnjjynyn泰泰杖杖敞敞拘拘蕴蕴词语解释词语解释A.A.拉扯闲谈。拉扯闲谈。()B.B.不自在,拘谨而显得不自然。(不自在,拘谨而显得不自然。()C.C.不能弄明白的事物。不能弄明白的事物。()根据下列解释从文中选出合适的词语。根据下列解释从文中选出合适的词语。D.D.真心地服气或服从。真心地服气或服从。()E.E.含蓄深远,耐人寻味。含蓄

2、深远,耐人寻味。()攀谈攀谈拘束拘束不解之谜不解之谜心悦诚服心悦诚服意味深长意味深长整体感知整体感知“我我”的疑惑的疑惑(1 1、2 2)快速阅读课文,理清课文的主要内容。快速阅读课文,理清课文的主要内容。“我我”挑山工挑山工偶遇解疑偶遇解疑(3 35 5)“我我”的启示的启示(6 6)课文品读课文品读挑山工登山有什么特点?挑山工登山有什么特点?登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。体保持平衡。他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,

3、斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子就转过身子,反方向斜行反方向斜行,到了左侧再转回来到了左侧再转回来。每转一次身,扁担换一次肩。每转一次身,扁担换一次肩。登山路线登山路线原因原因折尺形折尺形货物不碰到台阶、省力、保护膝盖货物不碰到台阶、省力、保护膝盖游人登山和挑山工登山有何不同?比一比,游人登山和挑山工登山有何不同?比一比,画一画。画一画。一身轻松一身轻松走直线走直线(路程短)(路程短)速度快速度快然而,为什么到最后挑山工花的时间并不然而,为什么到最后挑山工花的时间并不比游人多呢?比游人多呢?挑重物挑重物走折尺线走折尺线(路程长)(路程长)速

4、度慢速度慢山下山下回马岭山道回马岭山道半山五松亭半山五松亭挑山工抽烟挑山工抽烟(比我们先到)(比我们先到)差不多同时起程,很快就把他甩差不多同时起程,很快就把他甩在后边在后边(比我们慢)(比我们慢)挑山工整理挑子挑山工整理挑子(又比我们先到)(又比我们先到)我们很快就超过了他我们很快就超过了他一路上总得停下来一路上总得停下来一个劲往前走一个劲往前走速度虽快,但耽误工夫速度虽快,但耽误工夫速度虽慢,后来居上速度虽慢,后来居上 我们跟你们不一样,不像你们那么随便,我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲

5、往前走。误工夫。我们得一个劲往前走。埋头苦干埋头苦干勇挑重担勇挑重担永不懈怠永不懈怠一往无前一往无前 从泰山回来,从泰山回来,“我我”为什么要画这样一为什么要画这样一幅画?幅画?我需要它我需要它拓展发散拓展发散 2003 2003年,泰山货运索道建成,成批的货年,泰山货运索道建成,成批的货品不再依赖挑山工。泰山正变得越来越好,品不再依赖挑山工。泰山正变得越来越好,这些曾被誉为这些曾被誉为“挑起泰山的人挑起泰山的人”的挑山工却的挑山工却越来越少。但是,当今时代,越来越少。但是,当今时代,我们为何还要我们为何还要呼唤呼唤“挑山工挑山工”精神精神?挑担不畏难,登山不畏艰,坦途不歇挑担不畏难,登山不畏

6、艰,坦途不歇脚,重压不歇肩。脚,重压不歇肩。催人奋进的精神坐标催人奋进的精神坐标照亮前行的时代火炬照亮前行的时代火炬中华民族的精神瑰宝中华民族的精神瑰宝板书设计板书设计脚踏实地脚踏实地坚持不懈坚持不懈停停住住停停住住玩玩闹闹玩玩闹闹古松下古松下回马岭山道回马岭山道山脚下山脚下不解之谜不解之谜挑山工总在前头挑山工总在前头课文主题课文主题 本文通过详细描写本文通过详细描写挑山工登山挑山工登山,虽然身,虽然身担重物、走的路程大约比游人多一倍,但花担重物、走的路程大约比游人多一倍,但花的时间并不比游人多,揭示了一个意味深长的时间并不比游人多,揭示了一个意味深长的哲理:的哲理:无论做什么事无论做什么事,只要脚踏实地只要脚踏实地、抛抛却杂念却杂念、勇往直前勇往直前,就一定能取得成功就一定能取得成功。

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