垂直沪教版四年级数学下册1.1.理解相交、交点、互相垂直、垂足等概念的含义，并能用符号表示两条直线的垂直关系。2.2.能根据图形特点判断两条直线（或线段）是否互相垂直。3.3.能运用所学知识解释日常生活中的垂直现象，体验数学的价值。徐汇区建襄小学徐汇区建襄小学 (1)(2)相交不成直角的相交不成直角的相交成直角相交成直角(1)(2)(3)(4)ab当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。ABCDab这两条直线的交点叫做垂足。O a a b b 读作：读作：a a垂直于垂直于b b或或b b a a 读作：读作：b b垂直于垂直于a amnPABCD （1）直线AB是垂线。（2）成直角的两条直线一定是互相垂直的。（3）两条直线的交点叫垂足。（4）正方形和长方形相邻两边互相垂直。（1）利用工具来判断哪组直线是互相垂直的？并标上直角标记。（2）用字母标出垂足（3）用垂直符号表示两条直线的垂直关系 m mH HA AD Da a B BC Cb bn nF Fc cd dG GE E a a b bGH EFGH EF（1）在正方形的纸上折出两条互相垂直的折痕。（2）在不规则的纸上折出两条互相垂直的折痕。垂比眼力：“垂”字中有（）个垂足？有（）对互相垂直的线段?1010
