1、认识轴对称图形认识轴对称图形冀教版数学三年级上册第三单元冀教版数学三年级上册第三单元1 1、结合实例，经历感受轴对称现象，观察、结合实例，经历感受轴对称现象，观察、操作等认识轴对称图形的过程。操作等认识轴对称图形的过程。2 2、了解、了解“对称对称”的含义，能找，出生活中的的含义，能找，出生活中的对称现象，初步认识轴对称图形。对称现象，初步认识轴对称图形。3 3、在观察、想象轴对称图形形状的过程中，、在观察、想象轴对称图形形状的过程中，发展空间观念。发展空间观念。学习目标学习目标看看下面图形看看下面图形 探究新知看看下面图形看看下面图形 探究新知说一说下面图片的形状有什么特点。说一说下面图片的
2、形状有什么特点。探究新知像这样两边完全一样的图片，我们就像这样两边完全一样的图片，我们就说它们的形状是说它们的形状是对称对称的。的。探究新知对称现象对称现象 一个物体一个物体左右两边或者上下两左右两边或者上下两部分形状、大小完全一样部分形状、大小完全一样，这种，这种现象叫做对称现象。现象叫做对称现象。探究新知我会说我会说在生活中，你还看到过哪些对称在生活中，你还看到过哪些对称的现象？的现象？我会做我会做剪下附页中的图形分别沿虚线对折，你发现了什么？剪下附页中的图形分别沿虚线对折，你发现了什么？如果如果把一个图形沿着一条直线对折把一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形两侧的图形能够能够完全重合完全重合，这个图形就，这个图形就是是对称轴图形对称轴图形。这条直线叫做。这条直线叫做对称轴对称轴。当堂训练当堂训练1.1.画一条虚线，把对称的图片分成完全画一条虚线，把对称的图片分成完全一样的两部分。一样的两部分。2.2.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的？连一连来的？连一连。3.3.下面各图中哪个是轴对称图形？把它下面各图中哪个是轴对称图形？把它的一半涂上自己喜欢的颜色。的一半涂上自己喜欢的颜色。
