部编版二年级上册第二单元-口语交际-做手工-C案.pptx

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1、做手工主讲人:某某某时间:2020.7.72展示作品,初步练说PART01“小手工,大比拼”作品展示会 同学们都自己动手做了手工,想必对做手工的步骤很了解了。接下来,我们要进行“小手工,大比拼”作品展示会,比比谁有一双巧手、一张巧嘴和一双灵敏的耳朵。同学们需要给大家介绍自己的作品。下面,我们先来看看要求。我的手工作品是“大嘴怪”,猫咪的造型,嘴巴张大时,可看到里面蹲着一只大大的老鼠。介绍内容完整又有趣,“大嘴怪”的称呼很吸引人。范例1 我做了一张立体贺卡,祝贺祖国母亲70周年生日快乐。用手工作品表达你对祖国母亲的爱,真好。范例2范例3 我做的是一只可爱的小刺猬,它的颜色褐白相间,一双小小的眼睛

2、又黑又亮,背上长满了尖尖的刺。你的介绍很具体,把小刺猬的可爱形象描绘得活灵活现。学习范例,初步了解介绍技巧5根据示范,习得方法PART02明确任务要求,尝试练说“巧嘴”星比试要求 只用一句话介绍我们的作品还不够具体,咱们不但要比谁的手巧,做得好,还要比谁的嘴巧,说得好!同学们都啦试试吧!读一读曹冲称象中的这个片段,想一想,曹冲是怎么把称象的过程说清楚的呢?赏析教材范例,学会说清楚制作过程 我知道了。曹冲称象的这个片段中,曹冲陈述称象的方法时,用了“先”“再”这两个表示顺序的词语。运用表示顺序的词语,如“先”“再”“然后”“接着”“最后”,就能把过程介绍得更加清楚、有条理。小结小鱼饼干制作示意图

3、 老师也做了一块小鱼饼干。这是制作示意图。请同学们按示意图介绍小鱼饼干的制作过程。第一步第二步第三步第四步借助制作示意图,介绍制作过程范例分享第一步,把橡皮泥搓圆后在桌子上按扁,捏出鱼的 身子;第二步,在鱼身上添上鱼鳍和鱼尾;第三步,加上一条条鱼鳞;第四步,给鱼加上眼睛,按出花纹。根据范例,明确顺序词的使用 你能正确介绍小鱼干的制作过程吗?我们来看看小鱼饼干是怎么做的。观看视频,了解制作过程 看完了制作视频,你知道,老师介绍小鱼饼干的制作过程,与你们的介绍有哪些不同吗?用评价表格,给自己评一评吧!根据评价表格,自我评价动物饼干制作指南材 料:橡皮泥制作过程:先 再 然后 接着 最后根据制作指南

4、,进一步明确制作步骤 老师介绍制作过程时,用了一个“法宝”,即表示先后顺序的词,这些词的使用让制作过程更加清楚了,一听就能明白。如果让你用上这些词语,向大家介绍一下你做的动物造型饼干,你会怎么介绍?示例 我做的是青蛙饼干。我先用一块绿色的橡皮泥压出一个大大的圆作为青蛙的脸,再给它加上耳朵、身子和四肢,接 着用牙签在青蛙的大脑袋上划出眼睛和大嘴,最后用彩色橡皮泥 给青蛙加上漂亮的花纹。一块青蛙饼干就做好了,它好像在大声叫着:“呱呱呱!呱呱呱!”学习示例,巩固对顺序词的认识做介绍时要说清楚手工的名称、制作材料,尤其要说清楚制 作过程。制作过程可以用两种方法来介绍,一种像说明书一样,用第一步、第二步

5、这种分步骤的方式来介绍,一种是用上“先、再、接着、然后、最后”等表示先后顺序的词来介绍。小结16小组合作,口语交际PART03 明确要求,同桌合作练说 下面是小组合作学习时间,请同桌之间互相说,同桌之间互相评。合作练说之前,请同学们先来看看下面的两点要求。同桌合作学习的要求:互相说,制作过程说得清。认真听,主要内容记得牢。接下来是4个手工制作介绍的范例,请同学们根据我们“小手工,大比拼”的比赛规则,给他们打星。根据评价表,给同学评价范例1:五星红旗 我做的手工是五星红旗,需要的材料是红 色、黄色彩纸,剪刀和一根小木棒。我先把红 色纸剪成一个长方形做旗帜,再用黄色纸剪两 个大五角星和八个小五角星

6、,贴在红旗的两面 上。最后把红旗的一边贴在小木棒上。学习示例,巩固知识范例2:纸 花 我做的手工是纸花,需要的材料是粉色彩纸、红色彩纸、剪刀、圆规、透明胶和绿色小 木棒。第一步是把红色的彩纸剪成细细的花 蕊。第二步是在粉色的彩纸上用圆规画出圆形 剪成花瓣,剪三到四层花瓣。第三步是把花蕊 和花瓣一层层叠起来。第四步是把花蕊和花瓣 都粘在小木棒上。学习示例,巩固知识范例3:小刺猬 我做的是小刺猬,用的是橡皮泥和牙签。我先用一块大的橡皮泥搓成椭圆形做小刺猬的身体,接着捏出刺猬尖尖的嘴巴和小小的四 肢,然后搓出许多细小的尖刺,用牙签插在小刺猬的背上,最后给刺猬装上一对眼睛。看,我的小刺猬威风吧?学习示例,巩固知识范例4:国庆贺卡 同学们,我做的手工作品是国庆贺卡,它 最难做的就是立体的升旗台。下面我就给大家介绍它的做法。我先把卡纸对折,确定好阶梯 长度后,把多余的卡纸剪掉;接着把留下的这段长方形往上折,用力按一下;再打开来,把它往相反方向按出去。用同样的方法再做两到三个阶梯,就成了一个立体的升旗台。学习示例,巩固知识“小手工,大比拼”评价表 根据评价表,给同学评价24分组展示手工作品 1.小选手介绍手工2.小评委评比打星 四、课外延伸,手工展示谢谢观看THANK YOU

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