第13课 狮子大王教学目标：1. 知识与技能：通过本课学习，初步了解狮子的特点，能大胆地运用不同材料表现狮子.学习如何通过观察、比较的方法抓住动物特点，表现动物的特征。2. 过程与方法：观察、体验、感悟中了解狮子大王的特点，培养学生观察、分析能力及创新能力。3. 情感、态度和价值观：引导学生体验美术学习活动的乐趣，渗透可持续发展的思想。教学重点：如何利用观察、比较的方法抓住狮子的特点，用身边的材料大胆表现狮子。教学难点：能大胆地运用不同材料表现狮子的特征。教学过程：一、 情境导入播放动画片狮子王的片段你们喜欢狮子大王吗？引题二、 探究新知1 探究狮子的形象特征展示自然界雄狮与母狮子的图片共同研究狮子一家中谁最像狮子大王？狮子大王的突出特点是什么？2.比一比展示雄狮及其他动物头部图片，引导学生利用对比的方法分析狮子的特点2 如何抓住了狮子的特点进行表现欣赏艺术品狮子，并与真狮子比比有哪些不同？大家讨论如何突出表现狮子威武、凶猛的特征三、 教师示范四、 艺术实践用绘画或多种材料剪贴的方法大胆的表现狮子大王。五、 展示、评价学生将狮子大王作品当作面具进行表演。评价是否表现出狮子的特点。六、板书狮子大王结构：脸、五官、鬃毛安全小知识：学校有些地方在施工，课间不要进入施工场地。
