喜洋洋来给送礼物啦! 同学们来看一看袋子里装的是什么礼物呢？,漂 亮 的 瓶 子,人民美术出版社 义务教育教科书 一年级下册 第6课,想一想:这些花瓶有没有什么共同点？,瓶子的构造:,瓶口,瓶颈,瓶身,瓶底,瓶耳,对称,考一考：小游戏,比一比：哪位同学能够用桌面上的白纸和剪刀，用最快速度剪出一个对称的花瓶？（时间：1分钟）,怎样才能快速的剪出一个对称的大瓶子呢？,提示2： 和 不剪，沿着的方向剪，就可以剪出一个完整的大瓶子了。,提示1： 先将纸两边对齐后对折，对折之后不使劲压平，虚着剪打开会更美观。,不同的“形状”使瓶子更加多样，更加漂亮,什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？,植物纹,动物纹,其他各类花纹,几何纹,什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？,剪一个造型美观、造型对称的大瓶子，并以自己喜欢的图案进行美化装饰。,艺术实践要求：,小小瓶子博览会 评一评：,介绍一下你自己的花瓶 你最喜欢谁的花瓶，为什么？,拓展：中国的“瓶子发展史”,新石器时代 尖底旋涡纹彩陶瓶,唐代 三彩瓶,宋代 瓷瓶,元代 青花瓷,在中国，瓶子具有很深的文化内涵，从一开始用陶土烧制而成，到后来慢慢地随着技术的进步，烧制出越来越精美的瓷瓶，它们不仅十分美观而且实用，同时又代表着“”岁岁平安”的美好寓意，因此逐渐赢得了全世界的喜爱，中国的瓷文化由此发扬光大！,谢谢大家,
