1、高一语文，共 8页，第 1页20222023 学年度上学期期中考试高一试题语文命题人：辽阳市一高中孔玲玲审题人：瓦房店市高级中学全亚贤考试时间：150 分钟满分：150 分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读（本题共 5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃，而朝气蓬勃也是盛唐时代的性格。盛唐气象是思想感情，也是艺术形象，在这里思想性与艺术性获得了高度统一。有人认为只有揭露黑暗才是有思想性的作品，这是不全面的，应该说属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民
2、的作品不一定总是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品离骚，给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明，很少具体描述黑暗面。作者究竟是带着更多黑暗的重压，还是带着更多光明的展望来歌唱，这在形象上是不同的，这事实上正是一个时代精神面貌的反映。盛唐气象正是歌唱了人民喜爱的正面的东西，反映了时代中人民力量的高涨，这是盛唐气象所具有的时代性格特征。它是属于人民的，是与黑暗力量、保守势力相敌对的，这就是它的思想性。盛唐时代是一个统一的时代，是一个生活和平繁荣发展的时代，它不同于战国时代，生活中没有那么多的惊险变化，因此在性情上也就更为平易开朗。楚辞比国风复杂得多、曲折得多，而唐诗与国风更为接近。这一深入浅出而
3、气象蓬勃的风格，正是盛唐诗歌所独有的。李白的将进酒：“君不见黄河之水天上来五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”如果单从字面上看，已经是“万古愁”了，感情还不沉重吗？然而正是这“万古愁”才够得上盛唐气象，才能说明它与“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”（陈子昂登幽州台歌）的气象可以匹敌，有着联系；才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长，也还是停留在字面之上，更深入理解，会发现这个形象的充沛饱满，这才是盛唐气象真正的造诣。李煜虞美人：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”也是说愁多、愁长，
4、也是形象的名句；然而这个形象绝不是盛唐气象，它说愁多、愁长，却说得那么可怜；它的“一江春水向东流”与“黄河之水天上来”，在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄芙蓉楼送辛渐：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”这也是典型的盛唐气象。盛唐气象是饱满的、蓬勃的，正因其生活的每个角落都是充沛的，它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大，它细小到“一片冰心在玉壶”时不觉得细小；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻而仍然浑厚，千愁万绪而仍然开朗。它带来了如太阳一般丰富而健康的美学上的造诣，这就是历代向往的属于人民的盛唐气象。盛唐气象是中国古典诗歌
5、造诣的理想，因为它鲜明、开朗、深入浅出；那飞动的形象、丰富的想象、饱满的情绪，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象的风格。（摘编自林庚盛唐气象）高一语文，共 8页，第 2页材料二：唐朝继隋之后，经过太宗贞观之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”装点了北朝的“质”，北朝的“质”充实了南朝的“文”，“各去所短，合其两长，则文质彬彬，尽善尽美矣”。一种融合了南北文化之长、与唐帝国的政治经济形势相适应的新文化达到了成熟的地步。盛唐气象正是这种富有深厚内涵的新文化的升华。长安是当时世界上最大的国际都会，居住着许多外国的王侯、供职于唐朝的外国人、留学生、求法
6、僧，外国的音乐家、舞蹈家、美术家，以及大量外来的商贾，至于外国的使臣更是络绎不绝。在宗教方面，佛教之外，伊斯兰教、袄教、景教和摩尼教也都得以流行。音乐、舞蹈、美术等方面的交流也给盛唐社会注入新的气息。中外文化的交流，打开了盛唐人的眼界，开阔了他们的胸襟，这对气象的形成无疑起了积极作用。无法想象，在一个民生凋敞、战乱频仍、国家分裂的时代会有什么气象可言。关于盛唐经济繁荣的局面，文献不乏记载。“人家粮储，皆及数岁。”（元结问进士）“四方丰稔，百姓殷富路不拾遗，行者不囊粮。”（郑綮开天传信记）从中宗神龙元年到玄宗天宝十四年，短短的五十年间，唐朝人口增幅达 40%，人均粮食达到 700 斤。在安定的局
7、面下，儒、释、道三教得以并用，思想界出现比较自由的气氛。在思想比较自由的气氛中，诗人们可以从各方面汲取营养。李白信道，杜甫尊儒，王维崇佛。他们的不同信仰，对于形成各自的诗歌风格起了重要的作用。唐朝实行抑制门阀士族的政策，以科举取士，打破了门阀士族垄断政治的局面，使大批中下层庶族文人登上政治舞台。与此同时，文化也从少数士族文人手中转移到中下层庶族文人手中。这批在唐朝建国后成长起来的新人，有丰富的生活阅历，比较了解社会的实际、政治的利弊和民生的疾苦。他们有抱负、有见识、有能力，敢于冲破旧的藩篱开拓新的局面。盛唐文化实际上主要是这批新人创造出来的，盛唐气象也就是这批新人的气象。（摘编自袁行霈盛唐诗歌
8、与盛唐气象）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.盛唐气象最突出的特点是朝气蓬勃，它歌唱了人民喜爱的正面的东西，反映了时代中人民力量的高涨。B.作者认为，属于人民的作品才是有思想性的作品，而属于人民的作品不一定总是描述黑暗。C.盛唐时期，中外文化的交流，盛唐人的开阔眼界，比较自由的思想气氛，对盛唐气象形成起到了决定作用。D.在儒释道三教并行的唐代，诗人们可以多方面汲取营养，李白、杜甫、王维不同的诗风与其不同的信仰有关。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）（3 分）A.盛唐文化实际上主要是中下层庶族文人创造出来的，盛唐气象也就是这批新人的气象。B.虞美人中描写
9、愁的文字与将进酒有相似的地方，但虞美人中相关文字境界不高，艺术造诣比不上将进酒。C.文章以王昌龄的诗歌为例，论证了饱满蓬勃、以小见大才是盛唐气象的特点。D.长安是当时世界上最大的国际都会，许多外国人到中国来留学、供职、经商、求法、传教，盛唐气象因此形成。3.结合材料内容，下列选项不能体现“盛唐气象”的一项是（）（3 分）高一语文，共 8页，第 3页A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（高适别董大）B.树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望）C.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参白雪歌送武判官归京）D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄出塞）4.假如你是青少年盛唐文化研究会的一名成员，请你
10、为课题“盛唐气象的成因探析”写一份报告，请结合材料二列出提纲。（4 分）5.清代沈德潜认为李白 渡荆门送别 整首诗“诗中无送别意，题中二字可删”（唐诗别裁），请结合材料一，谈谈李白的这首诗是如何体现盛唐气象的？（6 分）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。-李白渡荆门送别（二）现代文阅读 II（本题共 4 小题，16 分）阅读下面的文字，完成下面小题。平凡的世界（节选）路遥几天之后，在少平即将离开省城的时刻，金秀和兰香相跟着来旅店找他，想陪他出去到街上转转。但少平推诿说不想去。至少在眼下，他不愿带着脸上的疤痕，和任何女性相跟着逛大街，
11、他无法忍受陌生人用异样的目光看他和身边两个漂亮的妹妹。说实话，对脸上的那道疤痕，尽管他显得不在乎，但内心却为此而万般痛苦，爱美之心人人有，更何况，他正当青春年华！至于他的脸究竟被毁到了何种程度，直到现在他都没有勇气去照镜子。金秀见他执意不到街上去转，就提议他们三个人一块到她的宿舍去坐坐；她说她们宿舍实习的同学都没回来，就她一个人。医学院离这儿很近，少平也就同意了。三个人到医学院金秀的宿舍后，金秀特意让少平坐到她床上休息。她让少平先一个人待一会儿，自己随即又拉了兰香，到外面去采买吃的。她想好好款待一下少平哥。兰香和金秀走后，少平一个人没事，就在金秀的枕头边拿了几本医学杂志看。他在无意间发现金秀床
12、铺那头的墙上挂了一面圆镜子。他犹豫了一下，过去摘下那面镜子。当镜子就要举到面前的时候，他闭住了眼睛。他闭着眼，举着镜子，脚步艰难地挪到了靠近房门的空地上。他久久地立着，拿镜子的那条胳膊抖得像筛糠一般。在这一刻里，孙少平不再是血性男儿，完全成了一个懦夫！我看到的将会是怎样的一个我？他在心里问自己。你啊！为什么不敢正视自己的不幸呢？你不愿看见它，难道它就不存在吗？你连看见它的勇气都鼓不起来，你又怎样带着它回到人们中间去生活？可笑。你这可笑的鸵鸟心理！他睁开了眼睛。呀！他看见，那道可怕的伤疤从额头的发棱起斜劈过右眼角，一直拉过颧骨直至脸颊，活像调皮孩子在公厕墙上写了一句骂人话后所画下的惊叹号！他猛地
13、把那面镜子摔在水泥地板上;一声爆响，镜子的碎片四处飞溅。接着，他一下伏在金秀的床铺上，埋住脸痛哭起来他听见了敲门声是金秀和兰香回来了。高一语文，共 8页，第 4页他爬起来，用金秀的毛巾揩去了脸上的泪痕。接着，匆忙地拿起扫帚，把满地的碎镜片扫到门后。在手捉住门锁柄的时候，他停留片刻，以便自己镇静下来尽管他知道这是徒劳的。在门打开的一刹那，他看见两个妹妹怀里都抱着一堆吃的东西，脸色苍白地愣住看他。她们显然感到这屋里曾发生了什么事。其实，他自己的神态就说明了这一点。不过，她们很快说笑着走过来了。以后，她们一直装着没有看见门背后的那一堆碎镜片。两个女孩子像演戏一样，大声说笑着，甚至有点咋咋呼呼，在桌子
14、上铺开了块干净的白布，然后把那些罐头、啤酒、果子露、牛肉、面包等吃的东西都摆好，让他坐到“上席”上，并且开玩笑称他“革命老前辈”吃过东西后，少平没让她们送他，自己一个人来到大街上。啊，最为严重的时刻也许已经过去了！现在，他行走在这人流如潮的大街上，不管有多少含义复杂的目光在他脸上扫射，他也坦然如常。不知为什么，他甚至感到自己的情绪渐渐亢奋起来。他在个体户的小摊上买了一副墨镜，随即戴起来部分地遮掩了脸上那道疤痕。接着，他又到商店买了一件铁灰色风雨衣穿在身上。这打扮加上脸上那道疤痕，奇特地使他具有了另一种男子汉的魅力这正是他想象中自己的“新”形象。在下午剩下的最后一点时光里，他还到新华书店买了几本
15、书。当天晚上，他静静地坐在小旅店的房间里，分别给妹妹（兰香）、仲平（兰香男友）和金秀写了两封信。在给兰香和仲平的信中，他向他们“阐述”了他为什么现在不想来大城市工作的想法。他说他也许一辈子和煤炭打交道。第二天，孙少平提着自己的东西，在火车站发出了那两封信，就一个人悄然离开了省城。中午时分，他回到了久别的大牙湾煤矿。他在矿部前下了车，抬头望了望高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌满了泪水。温暖的季风吹过了绿黄相间的山野;蓝天上，是太阳永恒的微笑。他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌，这是赞美青春和生命的歌。（北京十月文艺出版社 2017 年 5 月版，有删改）注：平凡的世界以
16、孙少安和孙少平两兄弟为中心，讲述少年的成长，以及经受生活中的苦难，最终过着平凡却知足的日子。小说全景式表现了改革开放时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁。文中节选部分为 1982 年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优秀工人，在一次事故中为救护徒弟受了重伤。6.下列对小说内容的理解，不正确的一项是（）（3 分）A.金秀和兰香到旅店找孙少平，想陪他出去到街上转转，两个妹妹都希望帮助哥哥，希望哥哥早日摆脱痛苦。B.慌忙地收拾东西，用毛巾揩去泪痕，但还是被妹妹们看出了端倪，说明孙少平的内心遭到的打击是巨大的。C.孙少平的两个妹妹都装着没有看见门背后的一堆碎镜片，她们大声说笑着，是不想让
17、孙少平更难过。D.小说结尾写孙少平回到了煤矿，没有留在大城市工作，说明他想逃避生活给他带来的伤痛。7.下列对小说艺术特色的分析、鉴赏，不正确的一项是（）（3 分）高一语文，共 8页，第 5页A.孙少平听到敲门声后的一系列动作描写表现出他不想在妹妹们面前表现出自己痛苦的心理，怕妹妹们嘲笑自己。B.“你这可笑的鸵鸟心理”，这个句子通过心理描写，表现了孙少平对自己的懦弱心理的嘲笑。C.文中把伤疤比作调皮孩子画下的惊叹号，形象地写出了伤疤很长的特点，这样的伤疤深深地伤害了孙少平。D.小说最后的景物描写形象地写出了大牙湾煤矿的自然环境，也侧面烘托了孙少平此时的心情。8.“真正想要过好自己人生的人，在经历
18、过痛苦之后，只会将经历过的痛苦埋藏在自己的心中。”结合文本分析孙少平的情感经历了哪些变化？（4 分）9.平凡的世界最初叫普通人的道路，那么如何理解小说的标题平凡的世界？请结合小说内容加以分析。（6 分）二、古诗文阅读（35 分）（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）阅读下面的文言文，完成下面小题。郑畋字台文，荥阳人也。年十八登进士第，释褐汴宋节度推官。二十二，吏部调选，又以书判拔萃授予渭南尉、直史馆事。大中朝，白敏中、令狐绹相继秉政十余年，素与德裕相恶，凡德裕亲旧多废斥之，畋久不偕于士伍。咸通中，令狐绹出镇，刘瞻镇北门，辟为从事。入朝为户部员外郎。右丞郑薰令狐之党也摭畋旧事覆奏不放入省
19、畋复出为从事咸通九年，刘瞻作相，荐为输林学士,转户部郎中。后迁中书舍人。十年，王师讨徐方，禁庭书诏旁午，畋洒翰泉涌，动无滞思，言皆破的，同僚阁笔推之。僖宗乾符五年，黄巢起曹、郓。六年，陷安南府据之。广明元年冬，贼陷京师，僖宗出幸。畋搜乘补卒,缮修戎仗，浚饰城垒。尽出家财以散士卒，昼夜如临大敌。中和元年二月,贼将尚让、王瑶率众五万,欲攻凤翔。畋预知贼至，令大将李昌言等伏于要害。贼以畋儒者，步骑长驱,部伍不整。畋以锐卒数千,陈于高冈，虚立旗帜，延袤数里。距贼十余里，伐鼓而阵。贼不之测众寡，始欲列卒而阵、后军未至，而昌言等发伏击之，其众大挠。日既晡矣，岐军四合。追击于龙尾陂，贼委兵仗自溃，斩馘万计。
20、时畿内诸镇禁军尚数万，贼巢污京师后，众无所归。畋承制招谕，诸镇将校皆萃岐阳。畋分财以结其心，与之盟誓，期匡王室。又传檄天下。时驾在坤维，音驿阻绝，以为朝廷无能复振，及畋传檄，诸藩耸动，各治勤王之师。巢贼闻之大惧，自是贼骑不过京西。其年冬,畋暴病，后薨于郡舍，时年五十九。(节选白旧唐书郑畋传，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A.右丞郑薰/令孤之党也/摭畋旧事/覆奏不放入省/畋复出为从事B.右丞郑薰/令孤之党也/摭畋/旧事覆奏/不放入省/畋复出/为从事C.右丞郑薰/令孤之党也/摭畋旧事/覆奏不放入省/畋复出/为从事D.右丞郑薰/令孤之党也/摭畋旧事覆奏/不放入
21、省/畋复出为从事11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3 分）A.释褐，谓脱去布衣而换上官服，即做官的意思。科举时代称进士及第授官为释褐。高一语文，共 8页，第 6页B.户部，中国古代官署名，六部之一，主要负责全国土地、户籍、赋税、俸饷等事。C.承制，古代传承制度，即皇帝或王侯按照血统关系来传承名号、爵位及财产等。D.传檄：传递文书。檄，也称檄文，中国古代官府往来文书的文种名称之一，可用作晓谕或声讨。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.郑畋文学才能突出。他十八岁就考中进士，二十二岁又因考中书判拔萃科而被任命南尉、直史馆事。B.郑畋富有军
22、事才能。面对敌人的进攻,他预先命令大将埋伏于要害之地，然后虚张声势，趁敌人立足未稳之际，伏兵出击，令敌人陷入混乱。C.郑畋能散尽家财，帮助朝廷。广明元年冬天，敌人攻陷京城，僖宗离京出行。郑畋拿出全部的家财分给士兵，白天晚上都好像面临着强大的敌人。D.郑畋临危不乱，稳定人心。黄巢占领京城，郑畋与各将士结盟起誓，匡扶王室，然后又传令天下，令诸藩勤王。于是各将领聚集岐阳，使巢贼害怕。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）（1）畋洒翰泉涌，动无滞思，言皆破的，同僚阁笔推之。（4 分）（2）畋以锐卒数千，陈于高冈，虚立旗帜，延袤数里。（4 分）14.郑畋为什么“久不偕于士伍”?请简要说明。（
23、3 分）（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首清诗，完成下面小题。酬洪昇朱彝尊金台酒坐擘红笺，云散星离又十年。海内诗家洪玉父，禁中乐府柳屯田。梧桐夜雨词凄绝，薏苡明珠谤偶然。白发相逢岂容易？津头且揽下河船。【注】洪昇：清代戏曲家，长生殿作者。因演唱长生殿，被革去国子监太学生籍。在京滞留期间，与谪官的朱彝尊交往。后于杭州，二人重遇，遂有此诗。金台：即黄金台，战国时燕昭王所筑，以求人才。擘红笺：指分笺题诗、酬唱。梧桐夜雨：长生殿中有“夜雨梧桐落叶时”的诗句。薏苡：一种植物果实。据后汉书载，马援在交趾常吃薏苡，回家时装了一车，被诬告说带回一车明珠。15.下列对这首诗的理解与赏析，
24、不正确的一项是（）（3 分）A.本诗描述了作者与洪昇的友谊，赞扬其才情，安慰其遭遇，表现了作者宽阔的胸襟。B.首联起句先实写相聚酒楼吟诗作对的情景，次句用“云散星离”比喻二人十年的分离。C.颔联将洪昇比作诗人洪玉父和词人柳永，盛赞洪昇之才，标举洪昇在戏剧创作上的才干。D.尾联起句的“岂”字与首联次句的“又”字相呼应，前后脉络相承，强调二人相见之难。16.有人评论此诗写得典雅而含蓄，合乎婉而多讽、怨而不怒的批评传统，请结合颈联加以分析。（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）17补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）高一语文，共 8页，第 7页（1）短歌行 化用 诗经郑风 中典故
25、指出作者渴望得到贤才的诗句是：_，_。（2）杜甫登高中“_，_。”两句，与王维使至塞上中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句一样，景象旷远，境界雄阔，给人视通万里、山河尽览的感受。（3）苏轼在 念奴娇 赤壁怀古（大江东去）中，用“_，_。”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。三、语言文字运用（20 分）（一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成下面小题。从五四时期新文化运动、新中国成立到改革开放的今天，产生了灿若星辰的文艺大师，留下了的文艺精品。这些文艺精品不仅为中华民族提供了丰厚滋养，而且为世界文明贡献了华彩篇章。中华文化既坚守本根又不断，使中华民族保持了坚定
26、的民族自信和强大的修复能力，培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。如果“以洋为尊”、“以洋为美”、“唯洋是从”，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面，热衷于“去思想化”、“去价值化”、“去历史化”、“去中国化”、“去主流化”那一套，绝对是没有前途的！事实上，外国人也跑到我们这里寻找素材、寻找灵感，好莱坞拍摄的功夫熊猫、花木兰等影片不就是取材于我们的文化资源吗？中华民族在长期实践中形成和培育了独
27、特的思想理念和道德规范，有崇仁爱、重民本等传统美德，有自强不息、孝老爱亲等思想。中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。18.依次填入文中横线上的词语。（3 分）19.文中画波浪线的句子有语病，请修改。（3 分）20.下面句子中与画横线处的语句修辞手法相同的一项是（）（3 分）A.做客山中的妙处,尤在你永不需踌躇你的服色与体态,你不妨摇曳着一头蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓。B.山谷轻轻推开燠热的晚云与水汽,适时让蝉声鸟声浮上来,次第溶化在迷幻的暮色中。山里的黄昏,竟不是想象中那样宁静。C.池水涟漪，莺花乱飞，谁能说它不美呢？D.越是浮躁的时代,越需要沉潜
28、味道,变化气质。在生存压力下不改志趣,于碌碌风尘中毋忘诗心。（二）语言文字运用 II（本题共 2 小题，11 分）21.阅读下面的文字，按要求完成下面小题。（5 分）在过去，文人乃墨客，墨客即文人，墨客文人总相随，文墨一体不分家。（甲）中国书画的美学特质决定了书画家必须具备文化修养，文化修养的缺失必然会导致人文精神的颓废，“文”“墨”分家也必然会导致书画家成为庸俗之辈，重技轻文，技巧再娴熟、再精细至多成为一高一语文，共 8页，第 8页个优秀的书画匠。传统书画一向讲究“诗书画”一体，（乙）但在“快餐文化”“娱乐文化”大行其道的“刷屏时代”，许多绘画作品思维单一、文词鄙陋、想象力苍白，（丙）缺少艺
29、术作品应有的文学性与哲理思辩。中国画的题款中，文学修养尤其是古典文学修养欠缺，画家们大多视“题诗”为畏途，“题画诗”无疑已成为大多数画家的“短板”，本应成为亮点的东西也就不得不从他们的书画创作中悄然隐退。（丁）即便能勉强诌上几句打油诗或顺口溜，也大多是平仄乱用、不合格律，如此一来，只会消解书画艺术应有的文化内涵和学术“含金量”。（1）文中画波浪线部分引号作用相同的两项是和，作用为。（2 分）（2）“国画大师潘天寿先生当年课徒时，曾要求弟子不说达到诗书画印四绝，起码也要做到四能。”把这句话还原到原文中，最佳位置是（）（3 分）22.阅读下面的文字，完成下面小题。（6 分）文学的功用，并不仅仅给人
30、带来心灵的愉悦。文学也经由审美活动，引发人们思考人的本原，即人从何而来、人之为人的意义和生命的终极价值。，是追念先人与逝者、祈求保佑的虔诚表达；中元节送河灯，活着的人希望那些无所归依的魂灵也应被善待。这些在固定时间里反复进行的活动，跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考，如出一辙。传统节日得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部分，也依赖文学创造的艺术形象和语言篇章。从古代开始，对传统节日的吟咏，。说到春节就会想起王安石的元日，说到清明就会吟诵杜牧的清明传统节日由民俗风习向审美对象转化，文学起了主要作用。，老舍四世同堂写中秋，沈从文边城写端午等，这些作品多半是将节日作为人物活动的时空，情节在
31、其中推进，人物性格在此得到展现。由于现代文明对传统生活方式的冲击，传统节日不可幸免地遭到销蚀，幸好有这些文学作品，把旧日过节的活动方式和所涉及的事物，细致而又充满趣味地保存在文字世界里。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过 15 个字。(6 分）四、写作（60 分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）在东京残奥会女子 50 米蝶泳 S5 级决赛中，中国选手卢冬成功摘金并打破世界纪录。在领奖台上，看到亚军和季军坐着轮椅，卢冬主动单腿下蹲与她们合影。卢冬的举动赢得大家的一致赞扬，有网友说：“这一蹲体现中国人骨子里的温儒良善”。生活里的卢冬虽然没有双臂，但化妆、弹琴、书法、做饭都不在话下，而游泳让她变得更加积极乐观。卢冬说：“我也爱吃、爱玩、爱闹，可以自嘲，可以开玩笑。请大家把我看作一个普通的女孩。”卢冬凭借着不懈的努力让自己站成一个顶天立地的人。“蹲得下去”和“站得起来”是相互依存、缺一不可的。想成为一个既能“蹲下去”又能“站起来”的人并不容易。在现实生活中，就有不少青年既“蹲不下去”，又“站不起来”。以上论述具有启示意义。请结合材料内容，以“蹲下去与站起来”为话题，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
