1、一、复习铺垫，引入新课一、复习铺垫，引入新课 1、计算下面各题：75059325712582=9635=257=1512、把下面的小数化成分数，分数化成小数85544156=52=27=451.20.43.51.25=0.625=0.8=0.25二、二、引导探究，学习新知引导探究，学习新知 你想解决什么数学问题？二、二、引导探究，学习新知引导探究，学习新知2.1342.134=342110=6340方法一：把2.1化成分数方法二：把 化成小数342.134=2.10.75=1.575(dm)(dm)2.4342.434=34125=95方法一：把2.4化成分数方法二：把 化成小数342.434
2、=2.40.75=1.8(dm)方法三：先约分再计算2.434=1.8(dm)=2.4340.61 为什么可以这样约分？你觉得这样约分计算简便吗？31(dm)因为因为2.42.4和和4 4存在某种倍数关系，所存在某种倍数关系，所以根据整数乘分数的约分计算，可以将以根据整数乘分数的约分计算，可以将小数小数2.42.4与分数的分母与分数的分母4 4直接用直接用4 4约分，将约分，将分母转化为分母转化为1 1。2.134=342110=6340方法一：把2.1化成分数方法二：把 化成小数342.134=2.10.75=1.575(dm)第（1）题为什么不用先约分再计算的方法呢？(dm)比较比较三、巩
3、固练习三、巩固练习我会填：我会填：1、小数乘分数的意义同分数乘分数意义相同，就是求（）。2、计算小数乘分数，可以把小数化成（），也可以把分数化为（）;如果（）和分数的（）能约分，先约分再计算会比较简便。一个数的几分之几是多少分数小数小数分母三、巩固练习，深化提高三、巩固练习，深化提高 计算第2题你更喜欢哪种算法？对比练习：对比练习：小数化成分数分数化成小数先约分再计算 先思考每道题可以用几种方法来做？哪种方法更简便？然后选择合适的方法进行计算。四四、回顾全课，总结提升回顾全课，总结提升今天我们学习了什么内容？分数乘小数怎么计算？计算时应该注意什么？课堂作业：教材第10页练习二第1、2、3、4题。
