一天，我钓鱼的时候，遇到一件非常奇怪的事情。一条小鱼拿着图纸突然游出水面，对我说：“你愿意帮助我吗？如果你能把这几个问题解决了，就能钓到好多鱼。”,你们帮忙看看，小鱼给的图是什么意思？,包,卷,团,捆,裹,钓鱼,人民美术出版社义务教育教科书 第二册 第17课,请你们根据自己带来的材料，选择一种方法试着先做条鱼。,鱼头,鱼腮,鱼眼,鱼嘴,鳍是鱼的运动器官,鱼身,鳞片,胸鳍,腹鳍,尾鳍,背鳍,臀鳍,鱼分为哪几部分？,鼻孔,鱼须,鱼尾,侧线,听觉触觉,呼吸,嗅觉,感觉味觉,各部分有什么作用？,有什么好办法能让鱼 漂亮起来吗？,绘画,剪贴,各组的鱼哪儿有特点 ？它是怎么制作的？,1,2,3,4,5,6,包,卷,团,捆,裹,创新,还有哪些材料可以做鱼？,观察尝试： 如何制作、安装鱼钩、鱼竿,运用身边的物品制作一条美观、好钓的鱼和一副好用的鱼竿。,创作提示：,注意安全！,看谁的鱼又美观又好钓。,说说你为什么要钓这条鱼？,钓鱼比赛,用今天的材料和包、裹、剪、卷、团等方法，还能做成什么玩具？,制作方法：包,制作方法：卷,制作方法：团,制作方法：捆,制作方法：裹,制作方法：创新,
