1、两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数人教版 数学 一年级 下册人教版 数学 一年级 下册两两位数减一位数减一位数、整位数、整十十数数（不退位减）（不退位减）100100以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一）6 6两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数情境导入情境导入同学们同学们，你们去，你们去过图书馆吗？过图书馆吗？两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数情境导入情境导入图书管理员在统计图书数量，你可以帮帮他们吗图书管理员在统计图书数量，你可以帮帮他们吗？根据图中的信息，你能提出什根据图中的信息，你能提出什么问题？么问题？还剩下多少本故事书呢？还剩下多少本故事书呢？两位
2、数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知举手发言举手发言：怎样列算式解决问题呢？怎样列算式解决问题呢？还剩下多少本故事书呢？还剩下多少本故事书呢？35 35-2=-2=两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法1 135 35-2-2=3333（本）（本）用小棒摆一摆用小棒摆一摆小组讨论小组讨论：你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法2 235 35-2=-2=3333（本）（本）用计数器计算用计数器计算小组讨论小组讨论：你会计算吗？试一试，并
3、说说你是怎样做的。你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法3 3根据数的组成计算根据数的组成计算35 35 2=2=30305 53 333333535分成分成3030和和5 55-2=35-2=330+3=3330+3=33小组讨论小组讨论：你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。你会计算吗？试一试，并说说你是怎样做的。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知举手发言举手发言：怎样解决问题呢？怎样解决问题呢？还剩下多少本还剩下多少本动漫书动漫书呢？呢？35 35-20=-20=两位数减一位数、整十数两位数
4、减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法1 135 35-20-20=1515（本）（本）用小棒摆一摆用小棒摆一摆小组讨论小组讨论：你能用前面的方法算一算吗？你能用前面的方法算一算吗？两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法2 235 35-20=-20=1515（本）（本）用计数器计算用计数器计算小组讨论小组讨论：你能用前面的方法算一算吗？你能用前面的方法算一算吗？两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知方法方法3 3根据数的组成计算根据数的组成计算35 35 20=20=30305 5101015153535分成分成3030和和5 530-2
5、0=1030-20=1010+5=1510+5=15小组讨论小组讨论：你能用前面的方法算一算吗？你能用前面的方法算一算吗？两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数探究新知探究新知说一说：说一说：两道题在计算时有什么不同？两道题在计算时有什么不同？35-235-2，先算先算5-25-2，35-2035-20，算，算30-2030-20。相同计数单位的数相同计数单位的数才能直接相减。才能直接相减。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数课堂练习课堂练习做一做一做做。6-4=9-5=6-4=9-5=26-4 26-4=49-5=49-5=2 222224 444447-7-3=3=87-87
6、-3=3=8 8-2=-2=38-38-2 2=4 484846 63636两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数课堂练习课堂练习做一做一做。做。30-30-10 10=50-20 50-20=38-10 38-10=57-20=57-20=202028283030373770-40 70-40=76-40 76-40=60-50=60-50=69-50=69-50=3030363610101919两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数课堂练习课堂练习猴子吃桃。猴子吃桃。646426264343两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数课堂练习课堂练习给小动物送给小动物送水水果。
7、果。2 21 16 65 55 59 94 42 2两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数课堂练习课堂练习27 27-5=-5=答：还剩下答：还剩下2222条。条。小猫今天一共钓了小猫今天一共钓了2727条鱼，吃了条鱼，吃了5 5条后还剩下条后还剩下多少条？多少条？22 22（条（条)两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数课堂练习课堂练习小明妈妈买了小明妈妈买了2424个苹果，小明吃了个苹果，小明吃了1010个，还个，还剩下多少个？剩下多少个？24 24-10=-10=答：还剩下答：还剩下1414个。个。1414（个）（个）两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数课堂练习课堂练
8、习小雅一共有小雅一共有3232个气球，送给弟弟个气球，送给弟弟2020个，小雅还个，小雅还剩下多少个气球？剩下多少个气球？32-20 32-20=1212（个）（个）答：小雅还剩下答：小雅还剩下1212个气球。个气球。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两两位数减一位数（不退位）的计算方法位数减一位数（不退位）的计算方法：两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数人教版 数学 一年级 下册人教版 数学 一年级
9、 下册历史故事历史故事成语成语赠品 不喜欢可以删除两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数一、四面楚歌一、四面楚歌项羽项羽比喻陷入四面比喻陷入四面受敌，处于孤受敌，处于孤立无援的窘迫立无援的窘迫境地。境地。两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数煮豆燃萁煮豆燃萁曹植曹植七步诗七步诗煮豆燃豆萁，煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，豆在釜中泣，本是同根生，本是同根生，相煎何太急？相煎何太急？两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。明，深受得曹操的宠爱。曹操的次子曹丕做了皇帝
10、后，常想借口除掉曹植。一次，他曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更其爵位，使其三次迁徙封地。更其爵位，使其三次迁徙封地。这个成语比喻这个成语比喻骨肉间自相残害骨肉间自相残害。
