1、初中生巧妙识别病句的十种方法1 发现介宾短语开头的句子时,要看是否缺少主语。通过读了徐迟的,使我受到一次深刻的美德教育。南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。修改意见：句，将“通过”去掉句，将“由于”去掉 2 发现句中有并列结构（动词并列、名词并列以及形容词并列等）时，要看是否符合逻辑，是否语序错位，是否搭配不当。牛得粮到商店买了牙膏、牙刷、毛巾和日用品。我们要认真讨论并听取王校长的发言。要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。修改后的句子：
2、牛得粮到商店买了牙膏、牙刷、毛巾等日用品。我们要认真听取并讨论王校长的发言。要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量，收到集思广益的效果。这位高能机械工程师的出色工作受到国外专家的赞赏；独特设计，已被国内有关单位采用。3 发现具有两面意思的词语（如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等）时，要看前后是否对应。一个关系到能否顺利结业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。修改：两句子，都去掉“能否”4 发现句中有否定词时，要看它们是否因多次否定将意思说反了
3、。由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份指标。谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。修改：句，去掉“没”字 句，去掉“不”字另外：有一些词语本身就有否定的意思或起到否定作用，它的后面往往不带否定词语，如果带了，意思就会截然相反。为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。解析：“防止”和“避免”起到否定作用修改：两句都去掉“不”字5 发现句中有“对”“对于”“关于”等词语时，要看他们是否混用，或主客是否颠倒。关于这种侵害消费者权益的霸王条款，中消协将分别给与点评，
4、即使曝光。克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。修 改：句句，将，将“对于对于”“”“关于关于”混用了，应将混用了，应将“关于关于”改改为为“对于对于”句句，主客颠倒了应该为，主客颠倒了应该为“尚属幼稚的小朋友对克隆尚属幼稚的小朋友对克隆技术、非典和禽流感这类概念是陌生的技术、非典和禽流感这类概念是陌生的”或或“克隆克隆技术、非典和禽流感这类概念对于尚属幼稚的小朋技术、非典和禽流感这类概念对于尚属幼稚的小朋友来说是陌生的友来说是陌生的”。6 发现代词时，要看是否指代不明。例如：欧阳俊义推开房门，看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。分析：句中“他的女朋友”是指谁的女朋友，搞不清
5、楚，但了指代不明的错误。修改：将“他的”去掉即可7 发现数词或表约数的词语连用，看是否造成矛盾。例如 日本磁悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上，德国磁悬浮列车超过4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿左右。分析并修改：分析并修改：该句中该句中“达达9 9亿元人民币以上亿元人民币以上”的的“达达”和和“以上以上”矛盾，可以将矛盾，可以将“达达”改为改为“在在”，或者将，或者将“以以上上”去掉。去掉。8 发现“是”表判断的句子时，要看主宾搭配是否恰当。他的籍贯是河南鹤壁人。春天的杭州是一年中最美的季节。分析修改：分析修改：句句，主语是，主语是“籍贯籍贯”，而宾语是，而宾语是“人人”，搭配不当，搭配不
6、当，可改为，可改为“他的籍贯是河南鹤壁他的籍贯是河南鹤壁”或或“他是河南鹤他是河南鹤壁人壁人”。句句，主语是城市，主语是城市“杭州杭州”，宾语是，宾语是“季节季节”，搭配，搭配不当，主宾不一致，可改为不当，主宾不一致，可改为“杭州的春天是一年中杭州的春天是一年中最美的季节最美的季节”。9 发现缩小，减小，降低等词语同倍数相搭配时，要看是否犯了不合逻辑的毛病。由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小30倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。分析：缩小，减小，降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻缩小，减小，降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻
7、辑的，这些词语往往与百分数或分数相搭配。如：减少了辑的，这些词语往往与百分数或分数相搭配。如：减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。修修 改：句改：句，将，将“两倍两倍”改为改为“二分之一二分之一”句句，将，将“30“30倍倍”改为改为“三十分之一三十分之一”10 发现“不管”或者“尽管”时，要看是否将两次无用。例如：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登到极点。分析：“不管”后面的词语是不确定的或选择性的，常带有“怎样”“多么”“或者”“还是”等词语；“尽管”后面的词语是确定的，不能有选择性。修改：将修改：将“不管不管”改为改为“尽管尽管”1111、发现关联词，看是否出现关联词语搭配、发现关联词，看是否出现关联词语搭配不当、关联词语错位等毛病。不当、关联词语错位等毛病。例1、我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。例2、要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。例1属于关联词语搭配不当的毛病，应将“就”改为“才”；例2、犯了关联词语错位的毛病，一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边，该句就应该将“即使”移到“文字”前，否则就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。天道酬勤
