生产主管综合能力提升训练课件.ppt

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资源描述

1、生产主管综合能力提升训练 2021/8/51生产主管的角色生产主管的角色 1)能够发现优秀员工)能够发现优秀员工 2)更好的教导员工)更好的教导员工 3)有效的激励员工高超工作激情)有效的激励员工高超工作激情 卓越生产的组成机构卓越生产的组成机构 1)必须有明确的工作目标)必须有明确的工作目标 2)我愿为我的目标付出努力)我愿为我的目标付出努力 3)建立人际关系)建立人际关系(人人愿为我的目标努力)(人人愿为我的目标努力)2021/8/52生产主管的职责生产主管的职责 督导者督导者 1)监督生产的责任)监督生产的责任 2)检查成就的执行力)检查成就的执行力 3)要求不断创新、创造品质)要求不断

2、创新、创造品质 人做事的愿望:人做事的愿望:人不会做希望的事,只会做要求的事,只人不会做希望的事,只会做要求的事,只会被检查、被要求、被激励会被检查、被要求、被激励。被引导答案的员工,更容易被执行被引导答案的员工,更容易被执行2021/8/53生产主管的职责转变2021/8/54定期进行评估与检查重点问题分析与处理 发现差距,持续改善规划部门 KPI 及发展目标 确定部门工作重点及计划 系统的构建及流程的完善 发觉和利用下属的长处工作教导-教部属做事反馈-告诉他好与不好激励让他开心地做事 协调协调 领导领导 部门人员的选拔与招聘 下属责任的分配与分工 部门资源的调配和运用 企业内上、中、下的沟

3、通 内外部关系及矛盾的处理 2021/8/552021/8/56 现场工作方式、方法现场工作方式、方法 1)不改善不创新就是工作的失职)不改善不创新就是工作的失职 2)你相信决定你拥有的)你相信决定你拥有的 3)最好的防守就是进攻)最好的防守就是进攻2021/8/57 技术型人才向管理型人才最大的特征技术型人才向管理型人才最大的特征 1)尊重)尊重 2)沟通)沟通 3)激励)激励 尊重员工是美德、尊重上司是天职;尊重尊重员工是美德、尊重上司是天职;尊重同事是本分、尊重顾客是常识,尊重所有同事是本分、尊重顾客是常识,尊重所有人是你基本的教养人是你基本的教养。2021/8/58透过目标及标准的规划

4、、执行、考核、改善员工透过目标及标准的规划、执行、考核、改善员工及部门的绩效成果,并关注员工能力与心态的发及部门的绩效成果,并关注员工能力与心态的发展。展。沟沟通与激励通与激励2021/8/59 现场工作的六大意识现场工作的六大意识 1)现场意识)现场意识 2)问题意识)问题意识 3)改善意识)改善意识 4)质量意识)质量意识 5)效率意识)效率意识 6)成本意识)成本意识 现场工作中不要隐藏问题,使之明确化、现场工作中不要隐藏问题,使之明确化、目视化目视化2021/8/510高效率的早会实施班前要准备的事情班中要控制的事情班后要总结的事情车间日清管理标准2021/8/511.把每天要做的把每

5、天要做的 事情列一份清事情列一份清 单;单;.确定优先次序确定优先次序 从最重要的事从最重要的事 情做起;情做起;.每天都这样做每天都这样做2021/8/512让员工感动、激动、心动、冲动、。.快乐的心情做事情前先解决心情。.灿烂的微笑微笑是最好的生产力。.赞扬员工昨天的工作成绩赞美 .指出昨天需要改进的地方指正 .提出今天努力的方向方法鼓励2021/8/513一句话精华一句话精华:班前会是让每个员工明确描述自己今天的工作量;班前会是让每个员工明确描述自己今天的工作量;班后会是汇报自己今天的目标按要求达成了没有。班后会是汇报自己今天的目标按要求达成了没有。2021/8/514 早会的三个忌讳:

6、早会的三个忌讳:1)忌讳早会时一脸死相)忌讳早会时一脸死相 2)忌讳过多的批评员工)忌讳过多的批评员工 3)忌讳工作的神话(说大话、光说不干)忌讳工作的神话(说大话、光说不干)一句正面的话不一定影响员工的情绪、一句正面的话不一定影响员工的情绪、一负正面的话一定影响员工的情绪一负正面的话一定影响员工的情绪2021/8/515遵守与微调遵守与微调情绪与精力情绪与精力岗位与技能岗位与技能 清洁清洁 照明照明 安全安全温湿度温湿度 一级保养状况一级保养状况 性能与精度性能与精度 基本工作条件基本工作条件 制度与规则制度与规则 绩效标准绩效标准工艺条件工艺条件 型号外观型号外观 资源使用资源使用 管理状

7、态管理状态使用状况使用状况 实际进度实际进度 切换变化切换变化 切换准备切换准备联络协调联络协调2021/8/516 人作业标准的四问化:人作业标准的四问化:1)有标准吗)有标准吗 2)标准正确吗)标准正确吗 3)员工了解并掌握标准吗)员工了解并掌握标准吗 4)员工不按标准作业管理知道吗)员工不按标准作业管理知道吗 培训新人要领培训新人要领:说给他听、做给他看;说给他听、做给他看;说给你听、做给你看说给你听、做给你看2021/8/517 重复作业五大标准化:重复作业五大标准化:1)员工作业标准化)员工作业标准化 2)设备点检标准化)设备点检标准化 3)工艺控制标准化)工艺控制标准化 4)质量检

8、查标准化)质量检查标准化 5)作业安全标准化)作业安全标准化 现场工作五化:现场工作五化:1)简单化)简单化 2)文字化)文字化 3)图像化)图像化 4)影像化)影像化 5)实物化)实物化2021/8/5181首件产品确认首件产品确认是品质预防的重要手段,前5个产品经QC检查合格后,连同首件卡置于现场。2样品管理法则样品管理法则是现场质检的依据,需要工程技术部认可(借鉴、参照、对比)。3管好换型时段管好换型时段换型时段需重点管理好人员,生产主管需缩短换型时间,以促进产能效率提升。4重点关注新手重点关注新手用标志或工衣识别新手,巡查注意观察,指定专职指导的人。5控制特殊工序控制特殊工序由资格认证

9、的人员执行:实施监控的方法,确保工序条件及操作符合要求。6做好现场巡检做好现场巡检掌握4MIE的变化点,尤其关注员工是否按标准作业、设备参数与工艺条件的符合性。7确保产线平衡确保产线平衡解除瓶颈工序,先追求平衡效率,再追求个别效率。2021/8/519 现场巡检的六点:现场巡检的六点:1)工艺正确)工艺正确 2)材料正确)材料正确 3)4M1E变化变化 4)标准作业实践)标准作业实践5)产品品质)产品品质6)安全隐患点)安全隐患点 解除人因素工序瓶颈:解除人因素工序瓶颈:1)分析流程)分析流程 2)分解流程)分解流程 3)动作编排)动作编排 4)标准程序)标准程序 6)实施训练)实施训练2021/8/520.报表填写,工作总结(目标与实际的差异);.说明异常处置与结果(正常与异常的差异);.做好交接班,遗留事项交办下属与下一班;.确认好明天的排程,准确原材料与工治具;.认真做好班前班后的“3分钟6S”管理活动。三不交三不交接班者未到不交班;接班者没有签字不交班;事故没有处理完不交班三不接三不接岗位检查不合格不接班;事故没有处理完不接班;交班者不在岗位不接班2021/8/521

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