1、第二节 地貌的观察 第四章 地 貌题西林壁宋-苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。100多年前，詹天佑主持修建我国首条铁路干线京张铁路。他在勘测八达岭线路段时，发现该路段线路坡度大，火车爬坡困难。他巧妙地将线路设计成“人字形”，不仅成功解决了这一问题，还成为我国铁路建设史上的一个杰作。“人字形”设计是怎样降低线路坡路的？我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢？地貌观察的顺序地貌观察的内容地貌的观察地貌观察的顺序选择视野开阔的地方望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。杜甫人教版高中地理（2019）必修一第四
2、章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）宏 观 微 观地貌观察的顺序人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）面点 先观察视野内大的地貌，如山地、平原等再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征地貌观察的顺序人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）遥感影像地形图辅助观察手
3、段人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）地貌观察的内容形态要素起伏状况破碎程度人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）形态要素：高度海平面绝对高度相对高度绝对高度：高出平均海平面的垂直高度相对高度：两个地点的绝对高度之差绝对高度是划分高原、山地、平原依据相对高度：反映地面起伏状况人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2
4、019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）地表的各种形态坡近似水平的面坡度坡向人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）形态要素：坡度垂直距离水平距离坡度角坡度大小一般用坡度角或垂直距离与水平距离比值来表示人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）坡度对生产生活的影响山谷中修建公路要避开陡坡,降低坡度，尽量沿等高线修建，所以一般呈现“之”字形。对交通运输建设的影
5、响人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）坡度对生产生活的影响知识揭秘 受机车牵引力的限制，铁路线的最大坡度一般不超过2.5%3%.詹天佑在修建京张铁路时，设计“人”字形线路，通过延长路程，从而降低线路的坡度。人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）坡度对生产生活的影响对耕作的影响坡地耕作易引发水土流失，特别是在坡度大于15的坡地上种植，一旦遇到暴雨，土壤侵蚀极为严重人教版
6、高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）人教版高中地理（2019）必修一第四章地貌第二节地貌的观察（共18张PPT）形态要素：坡向坡向阳坡和阴坡迎风坡和背风坡l 向阳坡温度较高,背阴坡温度较低;l 阳坡雪线高度高于阴坡;l 阳坡森林上界高于阴坡温度降水l 迎风坡降水迎风坡降水多多,背风坡降背风坡降水少水少l 迎风坡雪线高度低于背风坡;高度和坡度形态要素：反映地貌的形态特征相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻相对高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓地貌的观察除了观察高度、坡度、坡向等形态要素，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。地貌的观察还要注意，无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面起伏状况和破碎程度。地貌观察的其他要求
