八年级物理课件 声音的传播.ppt

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1、1、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如下图,其中控制音量(响度)大小的是:标),如下图,其中控制音量(响度)大小的是:()()A B C DB12 2、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为的声音,此为“叩诊叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有。这主要

2、是根据什么来判断腹部是否有积水的?积水的?()()A A声音的响度声音的响度 B B声音的音调声音的音调C C声音的音色声音的音色 D D声音是否悦耳动听声音是否悦耳动听B B2图1A A保护车辆安全行驶保护车辆安全行驶 B B阻止车辆排放的废气外泄阻止车辆排放的废气外泄3 3、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m3m4m4m高高的透明板墙,如图的透明板墙,如图1 1所示,安装这些板墙是为了(所示,安装这些板墙是为了()C体现高架道路设计的美观体现高架道路设计的美观 D阻挡车辆产生的噪声,减阻挡车辆产生的噪声,减 小噪声的污染小噪声的污染 D3

3、4 4、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了()A A装饰、美观装饰、美观 B B易于易于反射反射声波,增大声音声波,增大声音 C C吸收吸收声波,减小嘈杂的回声声波,减小嘈杂的回声 D D、提高声音的音调、提高声音的音调C C45 5、我国已进行、我国已进行“神舟神舟”五号载人航天飞船的试验,杨五号载人航天飞船的试验,杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空,不久,利伟乘坐宇宙飞船遨游太空,不久,“神舟神舟”六号将会将六号将会将更多的宇航员带上太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,

4、更多的宇航员带上太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因子通信设备进行交流,其原因 ()()A A用通信设备对话是为了方便用通信设备对话是为了方便 B B声音的传播需要介质声音的传播需要介质 C C太空中噪声太大太空中噪声太大 D D声音只能在地面上传播声音只能在地面上传播 B B5图26 6、如图、如图:天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(回音壁应用的声学原理是()B B声音在不同介质中的传播速度不同

5、声音在不同介质中的传播速度不同C C声音的音调不同声音的音调不同D D发声的物体在振动发声的物体在振动A A声音的反射使原声增强声音的反射使原声增强 A A67 7、如图、如图3 3所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台舞台”台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明明_声音是由振动产生声音是由振动产生78 8、图、图4 4、图、图5 5是两种声音的波形,从图可知:是两种声音的波形,从图可知:图图4 4是是 的波形,理由是的波形,理由是 ;图图5 5是是 的波形,理由是的波形,理由是图图4图图5乐音乐音波形有规

6、律波形有规律噪声噪声波形无规律波形无规律81010、如图、如图6 6所示的招牌,它表示的意思是所示的招牌,它表示的意思是 。禁鸣喇叭禁鸣喇叭 91111、如图、如图7 7所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置图中数字的含义是置图中数字的含义是_这样的噪声这样的噪声_(填(填“会会”、“不会不会”)影响人们的正常的学习和工作)影响人们的正常的学习和工作58.658.6分贝分贝不会不会 10图8(1 1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:高的顺序是:_(只填对应序(只填对应序号)号)1212

7、、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水(2)用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的)用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:顺序是:_(只填对应序号)(只填对应序号)ABCDABCD DCBADCBA 111313、如图、如图9 9所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图摩托车安装消声器是采用图摩托车安装消声器是采用_的方法来减弱噪声的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件是的,起消声作用的主要部件是_12图914、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细在

8、弦的粗细,松紧相同时,弦越粗细在弦的粗细,松紧相同时,弦越_,音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越_,音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越_,音调越高,音调越高短短紧紧细细 131515、当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你、当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声这是因为前者的声音是靠声这是因为前者的声音是靠_传播,传播,后者的声音是靠后者的声音是靠_传播,传播,_的传声能的传声能力较强力较强空气空气骨头骨头固体固体141616、童话故

9、事中的狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开小兔子乖乖,把门儿开开”小兔子却小兔子却回答说:回答说:“不开,不开!不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈的的声音,这主要是因为狼和兔妈的_和和_不不同同1717、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的_,同时声波可以传递,同时声波可以传递_音色音色音调音调 能量能量噪声噪声151818、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫

10、,这说明声、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递音可以传递 ;用超声波;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递递 。信息信息能量能量161919、如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料、如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球 接 触 发 声 的 叉 股,我 们 看 到 的 现 象球 接 触 发 声 的 叉 股,我 们 看 到 的 现 象是是 ,此现象说明,此现象说明 ,塑料球的作用是塑料球的作用是 。图10塑料球被弹开塑料球被弹开声音是由振动产生的声音是由振动产生的把音叉的微小振动放大把音叉的微小振动放大17、2020、如图、如图1

11、111用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅注意听这个敲击声然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端这时他也笔位置不变,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端这时他也听到了声音听到了声音(1 1)两次听到的声音有什么不同?)两次听到的声音有什么不同?(2 2)为什么两次听到的声音不同?)为什么两次听到的声音不同?(3 3)举一例日常生活中应用上述情)举一例日常生活中应用上述情 况的例子?况的例子?图11响度不同响度不同传播声音的介质不同传播声音的介质不同 站在火车路旁听不到远处火车的声音,但趴在站在火车路旁听不到远处火车的声音,但趴在铁轨上就听得到。铁轨上就听得到。182121、物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。气体、真中传播时的一些场境。(一)甲图说明声音能在(一)甲图说明声音能在 中能传播;中能传播;(二)乙图中的声音通过(二)乙图中的声音通过哪些哪些介质传到耳朵里去的?介质传到耳朵里去的?(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在在逐渐地减弱,说明声音在 中不能传播。中不能传播。甲甲 乙乙 丙丙19

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