初中八年级(初二)物理课件 长度的测量误差.ppt

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1、初中物理第一册初中物理第一册初中物理第一册长度的测量 误差 Hello!大家好!制作:制作:李 云长度的测量长度的测量 误差误差 为什么要进行测量为什么要进行测量 长度的单位长度的单位 如何正确使用刻度如何正确使用刻度尺尺 正确记录测量结果正确记录测量结果 误差和减小方法误差和减小方法 小练习小练习 小资料小资料 我们的感觉总可靠吗?我们的感觉总可靠吗?仔细观察下面的线段仔细观察下面的线段AB和和CD,它们是一样长,它们是一样长的。的。我们的感觉总可靠吗?我们的感觉总可靠吗?再仔细观察下面的线段AB和CD,你的感觉可靠吗?我们的感觉总可靠吗?我们的感觉总可靠吗?再仔细观察下面的线段AB和CD,

2、你的感觉有毛病了吧。CD奇怪?奇怪?长度的单位和单位换算长度的单位和单位换算 长度的主单位是米(m),另外还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是:1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1um=0.000 001m=10-6m 1nm=0.000 000 001m=10-9m 你记住你记住了吗?了吗?正确使用刻度尺正确使用刻度尺 1、使用刻度尺前要注意观察它的零、使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值。刻线、量程和分度值。0 cm

3、1234正确使用刻度尺正确使用刻度尺 2、用刻度尺测量时,尺要沿着所用刻度尺测量时,尺要沿着所测的直线。测的直线。0cm1230cm123 到底该怎么到底该怎么放?(甲)还放?(甲)还是(乙)?是(乙)?甲甲乙乙正确使用刻度尺正确使用刻度尺 3、不利用磨损、不利用磨损的零刻线。的零刻线。234cm 提示:提示:零刻线磨损的尺可以从其他刻线量起。正确使用刻度尺正确使用刻度尺 4、读数时视线要与尺面垂直。、读数时视线要与尺面垂直。345正确使用刻度尺正确使用刻度尺 5、在精确测量、在精确测量时,要估读到分度时,要估读到分度值的下一位。值的下一位。0cm1 都不准确!应该取1.37cm,最后一位数7

4、虽然是估读的,但它告诉我们物件的长度在1.3cm到1.4cm之间更接近1.4cm。你明白了吗?正确记录测量结果正确记录测量结果注意:注意:测量结果是由数字和单位组成的测量结果是由数字和单位组成的。这是数字这是单位正确记录测量结果正确记录测量结果 只写了数字未标明只写了数字未标明单位的记录是无用的。单位的记录是无用的。例如:例如:一本物理书的长度一本物理书的长度为为25.9,你能知道它有,你能知道它有多长吗?多长吗?误差和减小方法误差和减小方法 1、什么叫误差?测量值和真实值之间的差异叫做误差。误差和减小方法误差和减小方法 2、产生原因:a.主观原因:由测量人估读所造成;b.客观原因:由测量工具

5、本身造成。估读的,当然不会太准确。温度高了尺子会变形误差和减小方法误差和减小方法 3、减小方法:、减小方法:多次测量取平均值多次测量取平均值。例如:例如:(1.25cm+1.24cm+1.25cm)/3=1.25cm 误差和减小方法误差和减小方法 4、注意:误差不是错误,只能尽量减小,而不能消除。不遵守测量仪器的使用规则,读取、记录测量结果时粗心等都是错误,是应该避免的。小练习小练习练习二练习二练习二练习二练习二练习二练习三练习三练习三练习三练习三练习三练习四练习四练习四练习四练习四练习四练习一练习一练习一练习一练习一练习一 请选择。练习一练习一 完成下列单位换算:1.3.6km=m=dm=c

6、m;2.72m=km=cm=mm;3.0.025m=dm=mm=nm;4.57cm=dm=mm=um;5.32mm=m=cm=nm练习二练习二 一名粗心学生的测量记录中忘记了写单位,请你替他补上:一支新铅笔的长度:0.175 一本字典的厚度:3.5 一枚壹元硬币的厚度:1.9 一位初中生的身高:165.3练习三练习三 同一长度的四次测量纪录中,错误的是:A.17.82cm B.17.83cm C.17.28cm D.17.81cm练习四练习四 下列操作中,正确的是:0cm1230cm1230cm1230cm123你知道吗?你知道吗?珠穆朗玛峰的海拔高度是珠穆朗玛峰的海拔高度是8848.13m你

7、知道吗?你知道吗?地球的半径为地球的半径为6.4x106m你知道吗?你知道吗?长度的最大单位和最小单位:长度的最大单位和最小单位:最大的单位是光年,最大的单位是光年,1光年就是光年就是光在一年内通过的距离,即:光在一年内通过的距离,即:1光年光年=9.46x1012km 最小单位是埃,最小单位是埃,1埃埃=10-10m你知道吗?你知道吗?有趣的人体尺度有趣的人体尺度 在通常情况下,一个人:在通常情况下,一个人:两臂平伸的长度约等于身高;两臂平伸的长度约等于身高;拳头的周长接近脚长;拳头的周长接近脚长;身高约是头长的身高约是头长的8倍倍;身高约是脚长的身高约是脚长的7倍(全国统一倍(全国统一 的鞋号的鞋号 就是根据脚长编定的,就是根据脚长编定的,25号鞋就适合号鞋就适合 脚长脚长25cm的人穿)。的人穿)。作者简介 李云,男,现年李云,男,现年31岁。岁。1992 年毕业于襄阳师专物理系,现任八年毕业于襄阳师专物理系,现任八 角楼中学物理教师。个人爱角楼中学物理教师。个人爱 好:电好:电脑、体育、旅游。脑、体育、旅游。再见再见

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