1、三年级下册数数学一课一练-6.1分一分（一） 一、单选题 1.在分数中，分数线是（）A.B.C.2.有两根铁丝，第一根用去 米，第二根用去 ，剩下的一样长，两根铁丝原来相比（ ）。 A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法确定3.看图，选出正确的算式。A.B.C.4.里面有23个（ ）。 A.0.1B.0.01C.0.001D.10二、判断题 5.把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的 （ ） 6.把一根绳子分成5份，每份是这根绳子的 。（ ） 7.两个分数中，分数值大的那个分数单位也大（ ）8.分数中的分子、分母都不可以为0. （ ）三、填空题 9.一张纸平均分成8份，每份是它的_，6份
2、是_个_，就是_。 10.用分数表示下列各图的阴影部分。 _ _11.在 中，空白部分表示12，把三角形重新平均分后得到 ，那么阴影部分表示_。 四、解答题 12.画，使的个数是的 。13.在下面的图形中涂色，表示出相应的分数五、应用题 14.一辆汽车3小时行310千米， 平均每小时行多少千米？ （用分数表示）参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】2.【答案】 D 【解析】【解答】解：因为两根铁丝的长度不知道，所以无法比较两根铁丝原来的长。 故答案为：D。 【分析】第一根铁丝原来的长-米=第二根铁丝原来的长（1-），从等量关系上无法判断两根铁丝原来的长度。3.【答案】 A 【解析】4.【
3、答案】 B 【解析】【解答】解：里面有23个0.01。故答案为：B【分析】里面有23个分数单位，也就是有23个， 就是0.01。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：把1米长的木头平均锯成4段，每段是这根木头的。 故答案为：错误。 【分析】分数必须是把单位“1”平均分成若干份，不是平均分。不能用分数表示。6.【答案】 错误 【解析】【解答】 把一根绳子平均分成5份，每份是这根绳子的 ， 原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】此题主要考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，这里没有说平均分，所以不能用分数表示，据此判断。7.【答案】 错误
4、 【解析】【解答】解：根据题意，假设这两个分数分别是：和， 的分数单位是：；的分数单位是：， ；所以，分数值大的那个分数单位也大是错误的故答案为：错误【分析】根据题意，假设这两个分数是两个不同的分数，然后再比较大小即可8.【答案】 错误 【解析】【解答】因为分数的分母不能是0所以原题说法错误故答案为：错误。【分析】根据分数与除法的关系，分子相当与被除数、分数线相当与除号，分母相当于除数，因为在除法中除数不能为0，因此，在分数中分母不能为0.三、填空题9.【答案】 ；6；【解析】【解答】解：根据分数的意义，一张纸平均分成8份，每份是它的， 6份是6个， 就是。故答案为：；6；。【分析】分数的意义
5、：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数。10.【答案】 ；【解析】【解答】解：第一个图用分数表示是：；第二个图用分数表示是：。 故答案为：；。 【分析】第一个图把右下角的阴影移到左上角，那么阴影部分占了整个图形的；第二一个图把右边正方形的阴影移到左上角，那么阴影部分占了整个图形的。11.【答案】 27 【解析】【解答】解：空白部分占整个三角形的 ，所以三角形为123=36。重新平均分后为4份，每份364=9，阴影部分93=27。 故答案为：27。 【分析】第一个图形是平均分成3份，每份是12，先计算总面积；再把总面积平均分成4份，阴影部分是3份，由此计算即可。四、解答题12.【答案】 解：1243=9(个)画9个. 【解析】【分析】一共有12个三角形，把12个三角形平均分成4份，画的个数就与其中的3份同样多，因此用三角形的个数除以4，再乘3即可求出画的个数.13.【答案】 解：如图： 【解析】【分析】表示把一个圆平均分成8份，涂色部分占其中的5份；表示把长方形平均分成3份，涂色部分占其中的2份.五、应用题14.【答案】 解：3小时行310千米一小时行 千米答：平均每小时行 千米。【解析】【分析】用路程除以用的时间就是平均每小时走的路程
