1、2.6 2.6 水的作用水的作用第2单元 地球表面的变化科学概念目标科学概念目标（1）地球上的水在陆地、海洋及大气之间不间断地循环。（2）雨水降落到地面会侵蚀土地。（3）河流会侵蚀河床和两岸，这些被侵蚀的泥土在水流缓慢的地方又会沉积下来。河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。科学探究目标科学探究目标（1）能通过模拟实验探究降雨给土地带来的变化。（2）能通过分析、阅读资料，了解河流的侵蚀作用和沉积作用形成了许多不同的地形地貌。科学态度目标科学态度目标（1）积极参与模拟实验，尊重事实，愿意交流自己的观点与发现。（2）提升自觉保护环境的意识。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境
2、目标（1）认识到水土流失的危害和减小雨水对土地侵蚀的重要性。（2）认识到人类活动对环境的影响。教学目标聚焦降落的雨水和众多的河流会给土降落的雨水和众多的河流会给土地的样貌带来怎样的影响？会使地的样貌带来怎样的影响？会使地表发生怎样的改变呢？地表发生怎样的改变呢？思考：地面的水是从哪里来的？思考：地面的水是从哪里来的？探索：认识降雨给土地带来的变化思考思考：你能根据这些材料设计实验模拟降落在地面：你能根据这些材料设计实验模拟降落在地面的雨水给土地带来的改变吗？的雨水给土地带来的改变吗？探索：认识降雨给土地带来的变化实验方法：实验方法：动手制作一个小山丘动手制作一个小山丘模型模型。为了便于观察现象
3、，可以在土壤表面撒上为了便于观察现象，可以在土壤表面撒上带颜色的沙子。带颜色的沙子。用喷壶中的水喷用喷壶中的水喷洒洒小山丘的顶部小山丘的顶部，观察，观察“雨水雨水”对小山丘的影响。对小山丘的影响。比较比较“降雨降雨”前后小山丘发生的变化。前后小山丘发生的变化。探索：认识降雨给土地带来的变化注意事项注意事项：实验前，观察小山丘的样子，在实验记录表上做好记录，画图或文字实验前，观察小山丘的样子，在实验记录表上做好记录，画图或文字描述均可。描述均可。实验时，实验时，注意观察土壤和有颜色的沙子是怎样移动的注意观察土壤和有颜色的沙子是怎样移动的，水流到低洼处水流到低洼处集合后会发生什么现象集合后会发生什
4、么现象，土壤和沙子堆积在哪里土壤和沙子堆积在哪里。实验后，观察小山丘的样子，在实验记录表上做好记录。实验后，观察小山丘的样子，在实验记录表上做好记录。这个实验是怎样模拟雨这个实验是怎样模拟雨水对土地的改变的？水对土地的改变的？用喷壶洒水模拟降雨；泥土和带颜色的沙子模拟小山丘（地表）；水对小山丘的冲刷模拟雨水对地表的冲刷探索：认识降雨给土地带来的变化实验记录实验记录：实验记录表时间降雨前降雨后土壤的样子探索：认识降雨给土地带来的变化交流，解释交流，解释：你观察到了什么实验现象？：你观察到了什么实验现象？“降雨降雨”前前后的小山丘有什么不同？后的小山丘有什么不同？实验记录表时间降雨前降雨后土壤的样
5、子有颜色的沙子堆在小山丘顶部有颜色的沙子和被冲下的土壤堆积在斜坡下部和坡脚处你能解释雨水你能解释雨水落到地面会给落到地面会给地面带来怎样地面带来怎样的改变吗？的改变吗？雨水降落到地面会侵蚀土地，冲走松散的土壤，并造成水土流失。雨水降落到地面会侵蚀土地，冲走松散的土壤，并造成水土流失。探索：了解河流对地形带来的改变交流：观察这两幅图片，仔细交流：观察这两幅图片，仔细观察观察黄河黄河乾坤乾坤湾和黄河入湾和黄河入海口的沙洲的地形特点，尝试分析河流对地表的改变。海口的沙洲的地形特点，尝试分析河流对地表的改变。黄河乾坤湾两岸的地形各有什么特点？有什么区别？由于惯性，河水会沿一个方向流动，直到遇到阻碍才改
6、变方向。根据你的经验，河水进入河湾时，凹岸和凸岸分别会受到河水怎样的作用？黄河入海口的沙洲的地形特点是怎样的？水流在到达黄河入海口前后的速度会有什么变化？探索：了解河流对地形带来的变化 黄河乾坤湾的凹岸一侧有悬崖峭壁，地形险峻，凸岸一侧是平坦的河滩。因为河道是弯曲的，河水进入河湾时，会偏向凹岸，其中裹挟的碎屑会不断冲击凹岸，使凹岸不断后退。被侵蚀下来的凹岸碎屑，较粗的沉积在河床底部，较细的则被水流带到凸岸沉积下来，导致凸岸不断前伸。像这样一直反复，凹岸被侵蚀，凸岸堆积碎屑，河床会越来越弯曲。探索：了解河流对地形带来的变化 入海口的沙洲地形平坦，比海平面高一点点，所以这里的河流流速比较缓慢，河水
7、的搬运能力减弱甚至消失，使得河流携带的碎屑物沉积在近岸的河口处，形成锥形的堆积地貌。探索：了解河流对地形带来的变化 下雨时，随着雨量增大，地面有了水流。水流从高处流向低处，同时把岩石和土粒冲到河里，河水夹杂着这些颗粒对河岸进行磨削。在岩石较硬的地方，河水不断向下切削，使河谷加深。在岩石土壤松软的地区，河岸常被冲塌，泥沙石块被流水带走。奔腾的河水会击碎岩石和土壤，在温度和风力的参与下，磨削、溶蚀河底和河岸，加深和拓宽河床。河流注入湖泊或海洋时，河水所携带的泥沙会大量堆积下来，形成向湖或海洋伸展的平地。这种平地外形像三角形，叫作三角洲。我国的长江三角洲，就是千万年来由长江河水带来的泥沙堆积而成的。
8、阅读资料阅读资料探索：了解河流对地形带来的变化 我们刚才的分析符合真实情况吗？我们刚才的分析符合真实情况吗？河流侵蚀河床和两岸，形成像乾坤湾这样的地形地貌；被侵蚀的泥土随着河水在水流缓慢的地方沉积下来，形成像黄河入海口的沙洲这样的地形地貌。河流的侵蚀作用和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。研讨研讨研讨1：降雨会对地表产生怎样的影响？根据你的认识解释降雨会对地表产生怎样的影响？根据你的认识解释下图中沟壑的形成。下图中沟壑的形成。研讨研讨研讨2：黄河第一湾和黄河入海口这两段河流具有什么特点？黄河第一湾和黄河入海口这两段河流具有什么特点？为什么会形成这样的地形地貌？根据你的认识试着进行解为什么会形
9、成这样的地形地貌？根据你的认识试着进行解释。释。地形地貌特点成因黄河第一湾河流两岸一面为凹岸，一面为凸岸：凹岸一侧有悬崖峭壁，地形险峻；凸岸一侧是平坦的河滩河流的侵蚀作用黄河入海口地势平坦，形成三角形堆积地貌河流的沉积作用研讨研讨研讨3：水在改变地形地貌的过程中扮演了怎样的角色？与水在改变地形地貌的过程中扮演了怎样的角色？与地震、火山喷发、风的作用比较，有什么相同与不同？地震、火山喷发、风的作用比较，有什么相同与不同？项目对地表的改变改变特点的比较水降水河流地震和火山喷发风水降雨产生的水流带走地表土壤，形成一道道沟壑河流的侵蚀作用使河岸变宽、河谷变深；河流的沉积作用使泥沙堆积在中下游地区，形成
10、平坦的地形地貌对地表的破坏程度剧烈，发生时间短缓慢、温和缓慢、温和（1）填空题。“水滴石穿”说明了水对岩石具有_作用。我国的长江三角洲是因为水的_作用而形成的。水的作用对地表的改变是_（填“迅速”或“缓慢”）的。（2）判断下列说法是否正确，对的画“”，错的画“”。大江大河中一直都有水，是因为地球上的水一直在陆地、海洋和大气之间不断循环。（）雨水的流动带走了土壤，改变了地形地貌。（）模拟降雨对土壤的作用时，在土壤上撒有颜色的沙子是为了便于观察降雨时土壤是如何流动的。（）河流会侵蚀土壤，但不会侵蚀岩石。（）鹅卵石的形成与水的作用有关。（）基础达标侵蚀沉积缓慢（3）将正确答案的序号填在括号里。水对地
11、表的作用不会引起（）。A.土壤肥力流失 B.河道阻塞 C.高山形成黄土高原上的沟壑是由（）而形成的。A.风的作用 B.水的作用 C.动物活动河水的侵蚀作用会使河道（）。A.越来越宽，越来越浅 B.越来越窄，越来越深 C.越来越宽，越来越深随着河流流速的变化，（）最容易发生沉积作用。A.上游 B.中游 C.下游下图是黄河第一湾乾坤湾。关于它的成因，下列分析中最合理的是（）。A.凸岸主要受到河水的侵蚀作用，凹岸主要受到河水的沉积作用B.凸岸主要受到河水的沉积作用，凹岸主要受到河水的侵蚀作用C.最初的地形就是这样，与河流的作用无关基础达标CBCCB（1）一条河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，上
12、游河床布满了大石头，中游河床堆积了很多鹅卵石，下游河床主要是细沙。试分析产生这一现象的原因。(1)上游地势落差大，水流速度快，奔腾的河水会击碎岩石，只有大块石头能沉在河底，较小的石块会随流水往下游运动;在运动中石块会相互碰撞、摩擦，形成鹅卵石、细沙等。水流到中游的时候，流速变慢，鹅卵石沉积在河床上，细沙则继续随水流向下游。水流到下游时，速度进一步减慢，细沙也不能随水流动,便沉积在河床上。(合理即可)综合探究（2）下图是一条河在3个不同时期的形状图，A、B、C、D、E、F、G、H是河道两岸的不同地点，请据图回答问题。由以上图片我们可以发现，这条河的形状发生了巨大的变化。这些变化主要是由_作用造成的。在河道两岸的8个地点中，哪些地点泥沙不断沉积，哪些点不断被河水侵蚀？综合探究流水侵蚀B、C、F、G 点泥沙不断沉积，A.D、E、H点不断被河水侵蚀。
