1、第第3 3节节 电势差与电场强度的关系电势差与电场强度的关系电场的两大性质：电场的两大性质：力的性质：力的性质：能的性质：能的性质：由电场强度描述由电场强度描述 可用电场线形象表示可用电场线形象表示 由电势、电势差描述由电势、电势差描述 可用等势面形象表示可用等势面形象表示 一、探究电势与电场强度的关系问题问题1 1：电场强度大的地方电势是否一定高？：电场强度大的地方电势是否一定高？反之又如何呢？反之又如何呢？E E大处大处一定高一定高 E E大处大处一定低一定低E E大处大处不一定高；不一定高；高处高处E E不一定大不一定大 一、探究电势与电场强度的关系E大处不一定高；高处E也不一定大问题问
2、题2 2：电场强度为零的点电势一定为零吗？反：电场强度为零的点电势一定为零吗？反之又如何呢？之又如何呢？（若规定无穷远处为零电势点（若规定无穷远处为零电势点 ）.O O对对O O点：点：E=0E=0，0 0 .O O对对O O点：点：=0=0，E 0 E 0 E E为零处为零处不一定为零，不一定为零，为零处为零处E E不一定为不一定为零零 二、电势差与电场强度的关系二、电势差与电场强度的关系E.BB qWUABABqABF/qABqE/ABE若用若用d d表示表示A A、B B沿场强方向上的距离，沿场强方向上的距离，则：则：dEU 说明：说明：只适用于匀强电场只适用于匀强电场 d d：沿场强方
3、向的距离：沿场强方向的距离 .NN 6060 例例1 1：如图，在匀强电场中的如图，在匀强电场中的M M、N N两点距离为两点距离为2 cm2 cm，两点间的电势差为两点间的电势差为5 V,5 V,M M、N N连线与场强方向成连线与场强方向成6060角，角，则此电场的电场强度多大？则此电场的电场强度多大？E EM M.N N解：解：根据根据 ，得：得：dUE 060cosMNUE2110252）（mV/500：由：由 表明：表明：在匀强电场中，场强在匀强电场中，场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差.dUEEdU电场强度的方向是电势降低最快的
4、方向电场强度的方向是电势降低最快的方向.证明证明1V/m=1N/C-=-=-=-1伏伏1米米U=W/q1焦焦/库库1米米W=FS1牛米牛米1库米1牛牛1库库例例2 2、两块相同的金属板、两块相同的金属板A A、B B水平地平行放置，两水平地平行放置，两板的正对面相距板的正对面相距30cm30cm，A A、B B板分别跟电源的正、板分别跟电源的正、负极相连接，电源的电压为负极相连接，电源的电压为60V60V，如图所示，求：，如图所示，求：（1 1）两板间电场的场强的大小和方向。）两板间电场的场强的大小和方向。（2 2）若）若A A板接地，则板接地，则B B板电势为多大？板电势为多大？（3 3）若
5、）若C C点离点离A A板的距离板的距离10cm,D10cm,D点离点离B B板的距离为板的距离为15cm,15cm,则则C C、D D两点间的电势差为多少两点间的电势差为多少AB.D答：略答：略1 1、如图，、如图，a a、b b、c c是一条电场线上的三个点，电场线是一条电场线上的三个点，电场线的方向由的方向由a a到到c c,a a、b b间的距离等于间的距离等于b b、c c间的距离。用间的距离。用aa、bb、cc和和EaEa、EbEb、EcEc分别表示分别表示a a、b b、c c三点的三点的电势和场强。下列哪个正确？电势和场强。下列哪个正确？A.A.aabbcc B.B.EaEaE
6、bEbEcEc C.C.aabb=bbcc D.D.EaEa=E=Eb b=E=Ec c 课堂练习：课堂练习：a b a b c Ec E2 2、在电场强度为、在电场强度为600 N/C600 N/C的匀强电场中，的匀强电场中，A A、B B两点相两点相距距5 cm5 cm，若，若A A、B B两点连线是沿着电场方向时，则两点连线是沿着电场方向时，则A A、B B两点的电势差是两点的电势差是_ V_ V。若。若A A、B B两点连线与电场方两点连线与电场方向成向成6060角时，角时，则则A A、B B两点的电势差是两点的电势差是_V_V；若若A A、B B两点连线与电场方向垂直时，则两点连线与
7、电场方向垂直时，则A A、B B两点的电两点的电势差是势差是_V_V。303015150 0、如图所示，两块相对的平行金属板、与电、如图所示，两块相对的平行金属板、与电池相连接，板接地，在距两板等远的一点固定池相连接，板接地，在距两板等远的一点固定一个带正电的点电荷，如果将板向上平移一小段一个带正电的点电荷，如果将板向上平移一小段距离，则（）距离，则（）、点电荷受到的电场力减小、点电荷受到的电场力减小、点电荷受到的电场力增大、点电荷受到的电场力增大、点电荷的电势能减小、点电荷的电势能减小、点电荷的电势能保持不变、点电荷的电势能保持不变.例题：如图示，例题：如图示，A A、B B、C C、D D
8、是匀强电场中一正是匀强电场中一正方形的四个顶点。已知方形的四个顶点。已知A A、B B、C C三点电势分别三点电势分别为为A A=12V,=12V,B B=3v,c=3v.=3v,c=3v.由此可知由此可知D D点电势点电势D D=_V.=_V.ABCD分析：因为分析：因为B B、C C两点的电势两点的电势相等相等,故故BCBC为一等势面为一等势面,所以所以A A、D D也在一等势面上，也在一等势面上，D D=12V=12V变化变化1.1.若若c=-6v,c=-6v,其它条件不变，则其它条件不变，则D D=_V.=_V.变化变化2.2.若若c=0,c=0,其它条件不变，则其它条件不变，则D D
9、=_V.=_V.A 12VB 3VC -6VD?V因为因为12-3=3-(-6),所以所以B与与AC中点处电势中点处电势相等相等,即即BD在同一等势面上，故为在同一等势面上，故为3VPEA 12VB 3VCD 0?VPQE巩固练习：巩固练习：1.下列说法正确的是下列说法正确的是:()A.任意两点间的电势差等于场强和这两点任意两点间的电势差等于场强和这两点 距离的乘积距离的乘积.B.沿电场线方向沿电场线方向,任何相同距离上的电势降任何相同距离上的电势降 落可能相等。落可能相等。C.电势减小的方向必为场强的方向。电势减小的方向必为场强的方向。D.在相同距离的两点上在相同距离的两点上,电势差大的其场
10、强电势差大的其场强 也大也大.当当 堂堂 训训 练练1.1.一个点电荷，从静电场中的一个点电荷，从静电场中的a点移到点移到b点，点，其电势能的变化为零，则其电势能的变化为零，则 Aa、b两点的场强一定相等两点的场强一定相等B该点电荷一定沿等势面移动该点电荷一定沿等势面移动C作用于该点电荷的电场力与其移动方作用于该点电荷的电场力与其移动方向总是垂直的向总是垂直的Da、b两点的电势一定相等两点的电势一定相等 D 2.2.图图1中实线条是一个电场中的电场线，中实线条是一个电场中的电场线，虚线是一个负试验电荷在这个电场中运动虚线是一个负试验电荷在这个电场中运动的轨迹。如果电荷是从图中的轨迹。如果电荷是
11、从图中a处运动到处运动到b处，处，则以下判断中正确的是则以下判断中正确的是 A电荷从电荷从a到到b，运动的加速度变小运动的加速度变小B电荷在电荷在b处的电势能大处的电势能大Cb处的电势高处的电势高D电荷在电荷在b处的速度小处的速度小 BD 3.3.如图如图1所示，所示，q1和和q2为两静止的等量异为两静止的等量异号电荷，号电荷，MN是电荷连线的中垂线。一带电是电荷连线的中垂线。一带电粒子在电场力作用下运动到粒子在电场力作用下运动到MN上一点上一点P时时的速度为的速度为v0，方向指向两电荷连线的中点方向指向两电荷连线的中点O。经很短的时间，粒子速度为经很短的时间，粒子速度为v，则有则有 Avv0
12、 0 Bv=v0 0Cvv0 0 D无法确定无法确定 C 4.4.图中图中AB、C三点都在匀强电场中，已三点都在匀强电场中，已知知ACBC，ABC=60，BC=20cm把把一个电量一个电量q=105C的正电荷从的正电荷从A移到移到B，电电场力做功为零；从场力做功为零；从B移到移到C，电场力做功为电场力做功为1.73103J，则该匀强电场的场强大小则该匀强电场的场强大小和方向是和方向是 A865Vm，垂直垂直AC向左向左B865Vm，垂直垂直 AC向右向右C1000Vm，垂直垂直 AB斜向上斜向上D1000Vm，垂直垂直 AB斜向下斜向下 D 新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版1新教材电
13、势差与电场强度的关系优秀课件人教版15.5.如图如图1所示，地面上方有匀强电场，取所示，地面上方有匀强电场，取场中一点场中一点O为圆心在竖直面内作半径为圆心在竖直面内作半径R=0.1m的圆，圆平面与电场方向平行。的圆，圆平面与电场方向平行。在在O点固定电量点固定电量Q=510-4C的正点电荷，的正点电荷，将质量为将质量为m=3g，电量电量q=210-10C的带电的带电小球放在圆周上的小球放在圆周上的a点时，它恰好静止。点时，它恰好静止。若让带电小球从若让带电小球从a点缓慢移至圆周最高点点缓慢移至圆周最高点b时，外力需做多少功？时，外力需做多少功？W外外=910-3J 新教材电势差与电场强度的关
14、系优秀课件人教版1新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版16.6.一个一个10-5C的电荷从电场外移到电的电荷从电场外移到电场内一点场内一点A，外力克服电场力做功，外力克服电场力做功0.006J，则，则A点电势为多少？如果此点电势为多少？如果此电荷从电场外移到电场内另一点电荷从电场外移到电场内另一点B时，时，电场力做功是电场力做功是0.002J，则，则AB两点间两点间电势差电势差UAB为多少？如果有另一个电为多少？如果有另一个电量是量是0.2C的负电荷从的负电荷从A移到移到B，则电，则电场力做正功还是负功，大小是多少？场力做正功还是负功，大小是多少？新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教
15、版1新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版1提高练习：提高练习：1.图示为匀强电场中的一组等势面。已知相图示为匀强电场中的一组等势面。已知相邻的两个等势面间的距离为邻的两个等势面间的距离为0.1m,则匀强电则匀强电场的场强大小为场的场强大小为_v/m,方向为方向为_.40v20v 0-20vE新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版1新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版12.2.图示，图示，A A、B B、C C为匀强电场中的三点为匀强电场中的三点,它们的它们的连线组成一个直角三角形，且连线组成一个直角三角形，且BC=4cm,AB=5cm.BC=4cm,AB=5cm.当把电量为当把
16、电量为-2-21010-9-9C C的点电荷从的点电荷从B B点移到点移到C C点的点的过程中过程中,电场力做功电场力做功8 8 1010-9-9J,J,而把该点电荷从而把该点电荷从A A点移到点移到B B点需克服电场力做功点需克服电场力做功8 8 1010-9-9J,J,则电场则电场强度为多大强度为多大?BCEA新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版1新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版1电势差和电场强度的区别电场电场强度强度电势电势差差物理意义物理意义描述电场描述电场力的特征力的特征描述电场描述电场能的特征能的特征矢（标）量矢（标）量物理公式物理公式单位单位E=F/qU=W/q矢
17、量矢量标量标量V/mV新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版1新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版1第第3 3节节 电势差与电场强度的关系电势差与电场强度的关系一、电势与电场强度的关系一、电势与电场强度的关系E E大处大处不一定高；不一定高；高处高处E E也不一定大也不一定大 无直接关系无直接关系 E E为零处为零处不一定为零，不一定为零，为零处为零处E E不一定为零不一定为零 二、电势差与电场强度的关系二、电势差与电场强度的关系 dEU 27P作业：作业：教科书教科书（1 1）-（3 3）三、比较三、比较q qr r2 2 E=U/dE=U/d的适应条件的适应条件 新教材电势差与电
18、场强度的关系优秀课件人教版1新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版11.用这一自然概念理解书法，具体可感，真实可信，但这种一一对应的关系毕竟有限。因为，它只能停留在书法具体点画外形的层面，一旦超出点画外形，进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时，这种以物对应的办法就陷入了尴尬。于是，书法理论的构建中就出现了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.由于人的情绪、意志、身体状况
19、等方面因素的影响，有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷，科学家叉开始了新的探索。5.把不变化者归纳成为原则，就是自然律。这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。6.在不识球规者看，球手好像纵横如意，略无牵就规范的痕迹；在识球规者看，他却处处循规蹈矩。姜白石说得好：“文以文而工，不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。7.和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智未发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的
20、成分，也有某个人所特有的成分。8.个性是成于环境的，是随环境而变化的。环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。9.大量外来食物品种能够进入中国并转化为饮食的有机部分，不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。10.人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标人生正如航行，有大风大浪、挫折低谷，也有风平浪静、微风和煦，凡此种种接踵而至，让人不经意间迷失路途。这时的你，最需要的是给予你方向的路标梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！梦想，而它，正是带你到达目的地的两只翱翔的翅膀！就让两只翅膀的翱翔带你飞往人生的目的地！新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版1新教材电势差与电场强度的关系优秀课件人教版1
