1、5 我爱我们班秋游欢乐多秋游欢乐多说说当时你的心情，出游中说说当时你的心情，出游中你有什么难忘的事？你有什么难忘的事？班级生活欢乐多一起做值日一起做值日一起过节一起过节一起一起职业体验集体中的欢乐时光是令人难忘的，大家互帮互助，一集体中的欢乐时光是令人难忘的，大家互帮互助，一起度过了这段有意义的时光。起度过了这段有意义的时光。团结友爱的同学们标题 在学习生活中，我们难免会遇在学习生活中，我们难免会遇到困难，这时候你会怎么办？同到困难，这时候你会怎么办？同学又是怎么做的？学又是怎么做的？说说同学对你的帮助？说说同学对你的帮助？请请大家夸夸自己的同大家夸夸自己的同学学，说说说说同同学对学对自己的自
2、己的帮帮助。助。说一说自己的好朋友？说一说自己的好朋友？想一想：在这一年中，你交了几个好朋友想一想：在这一年中，你交了几个好朋友?参加参加了哪些班级或学校的活动了哪些班级或学校的活动?你还想再交几个好朋友你还想再交几个好朋友?加入什么兴趣小组加入什么兴趣小组?我为我们班点个赞输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字 我们竭尽全力了，虽然没有的第一，但也很开心.我们努力拼搏，为了自己的目标而奋斗，冲向终点时的心情是无法用言语表达的。全班来跳集体舞 跳集体舞时我们要注意些什跳集体舞时我们要注意些什么呢么呢?谢 谢1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一
3、个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求 3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里 4.有人把散文阅读的基本步骤
4、归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.
