1、第十五章 电流和电路第2节 电流和电路15.2学习目标1.知道电流的形成条件，知道电流方向的规定；2.通过实验认识断路、通路和短路，知道电路的组成；3.认识电源和用电器；4.能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单的电路。学习目标提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。实验1：怎样使小灯泡持续发光？总结总结实验结果表明：要想让小灯泡等用电器持续工作，必须要有电池，还要用导线将用电器与电池连接成闭合的回路。一、电流1电流的形成现象：闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。结论：电荷的定向移动形成电流。2规定：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。想想做做利用发光二极管判断电流方向
2、发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。一、电流3电路中电流的方向：在电源外部，电流方向是 从电源正极经过用电器流向负极。自由电子的定向移动方向与电流方向是什么关系？二、电路的构成 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。电源导线用电器开关1电路（1）电 源：（2）用电器：（3）导 线：（4）开 关：提供电能消耗电能输送电能控制电路注意：只有在闭合电路中才有电流2电路元件的作用你还知道哪些电源？二、电路的构成1.定义 用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2熔断器发热器保温指示灯加热指示灯图3图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？三、电路图2.常见的电路元件符号三、
3、电路图三、电路图3.画电路图例题练习请画出以下电路的电路图M总结总结电路图的画法要点：符号规范、横平竖直 四、电路三种状态1通路处处连通，用电器能够工作的电路。2断路某处被断开，没有电流通过的电路。3短路直接用导线将电源正负极相连的电路。电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！短路的另一种特殊情况：用电器被短接如果电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通，这种情况叫做该用电器被短接。四、电路三种状态观察与思考现象：灯泡两端用导线连接时，小灯泡不亮，但发光二极管亮思考：为什么小灯泡被短接就不发光呢？1请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。2请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。3请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。电电流流电电路路电电路路图图电电路路状状态态
