1、春,作者,朱自清（1898-1948），字佩弦，号秋实。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有背影、春、欧游杂记、荷塘月色,朗润钻出嫩绿眨眼酝酿,鸟巢宛转 蓑衣稀疏抖擞精神,lngzunnnzhyn ning,chownsushsu,整体感知,快速阅读课文，回答问题,文章描绘了春天的哪些景物？春草、春花、春风、春雨、春天的人,精读探究,阅读第一部分（1） 盼春,“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。“东风来了，春天的脚步近了。”拟人。宣告春天到来，表达喜悦之情,阅读第二部分（2-7） 绘春,阅读第二自然段,1、本段选取了哪几种景物来描写春天
2、的复苏？山、水、太阳运用了排比和拟人,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了,阅读第三自然段,1、“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”分析红字运用的好处。“偷偷”“钻”：拟人，写出了春草生命力的顽强，写出了不经意间春草已悄然而出的情景。使小草具有了人的情感，惹人喜爱。“嫩嫩的，绿绿的”：强调小草嫩绿的特点，使句式生动活泼、音节匀称。,阅读第三自然段,2、春天的小草有什么特点？嫩、绿、多、软3、作者为何要写草地上人的活动？侧面突出春草带给人的快乐。,阅读第四自然段,1、分析“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。“赶趟儿”：运用拟人手法，生动形象、富有情趣，形象的
3、表现了“百花争艳”的情态。,阅读第四自然段,2、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”。这句话运用了什么修辞？能否互换位置？比喻、排比。生动形象的写出了春花颜色的亮丽热烈，连贯有力，渲染了浓浓的春意。不能。与上一句的桃、杏、梨一一对应。,阅读第四自然段,3、面对春花，作者产生了怎样的联想？由春花联想到秋实，虚实结合，突出花味之甜。4、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”。“闹”改为“叫”好不好？不好。“叫”只能突出声音，“闹”除了声音外还有喧嚣沸腾的热闹景象。,阅读第四自然段,5、“散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”这两个比喻有何妙处？能否只用一个？不仅写出野花之多，且描绘野花色彩缤纷、随风摆动
4、的样子。这两个比喻互相补充，不能只用一个。,阅读第四自然段,6、作者是按什么顺序来写春花的？树上花下遍地,阅读第五自然段,1、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 这句话运用了什么修辞？引用、比喻生动形象的写出了春风的温暖与柔和。2、作者是运用了哪些感官来描写春风的？,阅读第五自然段,触觉,嗅觉,听觉,视觉,吹面,抚摸,泥土气息,青草味,花香,清脆的喉咙,婉转的曲子,应和,嘹亮的响着,鸟儿,牧童,短笛,牛,阅读第六自然段,1、“像牛毛，像花针，像细丝”写出春雨什么特点？多、细“牛毛”：形容雨丝紧密“花针”：形容雨丝闪光“细丝”：形容雨丝细长2、“人家屋顶上全笼着一层薄烟”。“薄烟”
5、是什么？薄烟指雨雾，这是运用了比喻手法。,阅读第六自然段,3、分析下列红字的运用：（1）密密地斜织着“斜”暗写春风，“织”与细丝的比喻相照应。（2）他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。运用拟人手法，渲染春雨中安静平和的景象。,阅读第六自然段,4、本段在描写春雨时，正面描写和侧面描写有机结合，试分析。正面：写春雨寻常、细密、轻盈侧面：雨中树叶、小草、人、房屋侧面烘托春雨的温馨，渲染安静平和的氛围,阅读第七自然段,1、“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。”抓住特定情境中人的活动来写范围广、人数多、年龄全人人迎春,阅读第三部分（8-10） 颂春,阅读第三部分（8-10）,“春
6、天像刚落地的娃娃”“春天像小姑娘”“春天像健壮的青年”,力,新,美,阅读第三部分（8-10）,1、这三段运用什么修辞手法？起什么作用？运用比喻，拟人、排比，赞美春天蓬勃的生命力，强调它的“新”“美”“力”。,阅读第三部分（8-10）,2、这三段的顺序能颠倒吗？为什么？不能,因为这三个比喻句是从“娃娃”写到“小姑娘”又写到“青年”，按照喻体由出生美丽健康的成长顺序排列，形象地写出了春天不同时段的不同景象。,春,盼春绘春颂春,春草图（草报春） 春花图（花争春） 春风图（风唱春） 春雨图（雨润春） 迎春图（人迎春）,总体轮廓 山、水、太阳,娃娃、姑娘、青年,盼来近 急切心情 （统领全篇，开启下文）,
7、三个比喻,局部描绘,描写春天的成语（部分）,春暖花开 春风满面 春回大地 春风化雨 春光明媚 春意盎然万紫千红 争奇斗艳 生机勃勃娇嫩鲜艳 绚丽多姿 风和日丽鸟语花香 草长莺飞 春山如笑枯木逢春 和风细雨 桃红柳绿,描绘春天的诗句：,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 唐孟浩然春晓好雨知时节，当春乃发生。 唐杜甫春夜喜雨迟日江山丽，春风花草香。 唐杜甫绝句日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 唐白居易忆江南,描绘春天的诗句：,等闲识得东风面，万紫千红总是春。 宋朱熹春日春色满园关不住，一支红杏出墙来。 宋叶绍翁游园不值春风又绿江南岸，明月何时照我还。 宋王安石泊船瓜洲竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 宋苏轼惠崇春江晚景二首,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
