1、诸葛亮,诫子书,中国传统文化中忠臣与智者的代表人物：品格高洁，才学渊博，鞠躬尽瘁，死而后已 诸葛亮,作者简介,诸葛亮（181234），复姓诸葛，名亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。号卧龙先生。,作者简介,诫子书家训，家书。高度概括了作者一生做人的准则，堪称教子的千古范文。,作品简介,诫子书，告诫儿子的一封家书。,解题,积累单音节字词,夫（f） 遂（su） 庐（l）,积累双音节词语,修身 养德 淫慢 （yn ） 励精 险躁 治性,积累四字美词,静以修身俭以养德淡泊明志宁静致远学以广才励精治性,诫子书,夫（f）/君子之行,静/以修身,俭/以养德；非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。夫/学/
2、须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫（yn）慢/则不能励精，险躁/则不能治性。年/与时驰，意/与日去，遂/（su）成枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将/复何及！,朗读美文,1.静以修身，俭以养德。,2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。,翻译美句,3.非学无以广才，非志无以成学。,5.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，,翻译美句,悲守穷庐，将复何及!,4.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。,2.译文,君子的行为操守，以宁静专一来修养身心的，节俭来培养品德的。不能内心恬淡、淡泊名利就无法明确自己的志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。学习必须静心专一，才识需要学习，不学习无法增
3、长才干，不立志无法成就学业。放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失，最后就凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地守着那穷困的破房子，（到那时，）又怎么来得及呢？,故事引子：诸葛亮是三国时期著名的政治家，军事家，他躬耕陇亩时“苟全姓名于乱世，不求闻达于诸侯”，但注意结交名士，研读古籍，留心时政，常以管仲、乐毅自励。被刘备三顾茅庐请做军师之后就提出著名的隆中对，策动孙、刘联盟，大破曹操，奠定三国鼎立的基础。蜀汉建立，拜为丞相。为完成统一中原，兴复汉室的大业，他效忠先主，辅佐后主，外联东吴，内修政理，南征平叛，北抗强魏，先后五次北伐魏国，终因
4、积劳成疾而逝世，享年54岁，临终遗嘱“掘棺材之地，穿平常服饰，不配器物”，留给子孙的财产只有桑800株，薄田15公顷。他以自身言行感染激励自己的子孙，“善政嘉事”，“美声溢誉”，其子诸葛瞻、诸葛尚均义无返顾，为国捐躯，一家三代，鞠躬尽瘁，死而后已，深为后人传诵。,探究文意,（1）诸葛亮写这封家信的用意是什么？,（告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望）,小组讨论：在诸葛亮看来成为君子（德才兼备）需要具备哪些条件呢？,品析文意：,学生活动一,A、淡泊：非澹泊无以明志，非宁静无以致远,B、立志：非学无以广才，非志无以成学,C、惜时：年与时驰，意与日去
5、，遂成枯萎，多不接世，悲守穷庐，将复何及！,写作思路,请按照议论文的结构来给文章分层，并理解每层的内容。,三、劝戒惜时，有所为,本文的体裁是什么？,一、提出论点静以修身，俭以养德；,二、论证正（静）反（躁）两方面论证（治学、修身）,治学（静）：夫学须静也，才须学也，非学/无以广才，非志/无以成学（正）。 修身：（躁）：淫慢则不能励精，险躁则不能治性（反）。,惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯萎，多不接世，悲守穷庐， 将复何及！,30年后，邓艾率魏军攻蜀，兵至绵竹，诸葛瞻拒不接受邓艾的高官诱降，英勇战死，时年37岁。其子诸葛尚一同战死，时年16岁。,资料助读：,从诫子书中我读出： 他，不仅仅是智慧
6、的化身，更是一位 的父亲?,感悟文情：,学生活动二,淡泊宁静不是弱者面对现实无能为力的逃避,更不是愤世嫉俗者的孤芳自赏, 而是一种成熟的、和谐的、积极的心态。浮华尘世中充斥着太多的欲望和诱惑，欲望的追求是没有止境的，不妨偶尔为自己疲惫焦躁的心灵斟一杯清香的淡茶。天晴的时候到小园香径中去走走，体味“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然；或者在难得闲瑕时到山林中去看看，感受“明月松间照，清泉石上流”的明快清朗；或者干脆静寞于窗前，看庭前花开花落，望天上云卷云舒心灵宁静了，一切都和谐美好，海阔天空！,积累名言警句,A、淡泊：苟利国家，不求富贵（礼记）；不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱（陶渊明）；水能性淡为吾
7、友，竹解心虚即我师（白居易）;心闲天地本来宽。（陆游）B、立志：古之成大事者不惟有超世之材，亦有坚忍不拔之志（苏轼）;长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海（李白）；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；穷且益坚，不坠青云之志（王勃）；志当存高远（诸葛亮）C、惜时：志士惜日短，愁人知夜长（傅玄）；浪费时间是一桩大罪过（卢梭）；时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。（席勒）,一、诫子书（诸葛亮作品）,诫子书是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇诫子书。,诫子书是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。,积累字词,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,
