1、 深圳市普通高中深圳市普通高中 2017 届高考高三语文届高考高三语文 3 月模拟考试试题月模拟考试试题(六六) 第卷基础题（共第卷基础题（共 67 分）分） 一、选择题：每小题一、选择题：每小题 3 分，共分，共 48 分分 1下列词语中加点的字的读音，全部正确的一组是 （ ） A札 （zh）记 星宿 （xi） 蛊 （g）惑人心 苦心孤诣 （y） B摘 （zhi）要 剖 （po）析 清沁 （qn）肺腑 含英咀 （j）华 C洗涮 （shun） 亵 （xi）渎 颠沛 （pi）流离 应 （yng）运而生 D惩创 （chung） 手拎 （lng） 概不赊 （sh）账 恬 （tin）不知耻 2下列各组
2、词语中的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ） A帖 ti 妥帖 请帖 字帖 服帖 B畜 x 畜产 畜牧 畜养 牲畜 C创 chung 草创 创伤 首创 创造 D乘 chng 乘便 乘客 乘兴 乘势 3. 下列各组词语中没有错别字的一组是 （ ） A 猗郁 走头无路 一往情深 别来无样 B 训鸽 没精打彩 无是生非 因祸得福 C 葳蕤 宁死不曲 游目乘怀 破啼为笑 D 肄业 逆来顺受 赏心乐事 溢于言表 4下列词语中没有错别字的一项是( ) A精悍 高亢 菲薄 殒身不恤 B喋血 浸渍 叱骂 前扑后继 C神秘 蹒姗 祈祷 苒苒升起 D急燥 鞭笞 寒暄 黯然泣下 5、下列各句中，加点的成语使用正
3、确的一项是 （ ） A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上 待价而沽 的作品并不多。 B.他儿子正值豆蔻年华 ，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现 在连初中都读不下去了。 C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀 ，这份情和爱 我任何时候都不会忘记。 D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手 ，接济我们一 点，以便我们度过难关。 6、依次填在横线上恰当的一组词语是 （ ） 去年，中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分_。 书是_人类智慧大
4、门的钥匙。 10 万元年薪聘请教授，148 个特聘教授职位_。 A 严峻 启迪 虚席以待 B 严峻 开启 虚席以待 C 严厉 开启 拭目以待 D 严厉 启迪 拭目以待 7. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （ ） A、 屈原是“骚体诗”的创造者， 又是积极浪漫主义的始作俑者 ， 在我国文学史上享有崇高的声誉。 B、 诗经中的氓一诗，展示的是“痴心女子负心汉”的婚姻悲剧，信誓旦旦 只不过是一时 的甜言蜜语。 C、曹植的七步诗 ，展示的不仅是才情，还有那煮豆燃萁 的悲哀。 D、陶渊明归隐田园之后，过着焚琴煮鹤 的生活，远离尘嚣，何等快意，何等潇洒。 8.下列各句中， （ ） A人才培养的质量
5、是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育 改革发展的战略课题。 B 为了更好地提高服务质量， 我们必须坚持以人为本， 最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、 快乐的人性化服务。 C这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的 400 多个病例中临床试用， 80%反映确实有疗效。 D校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动 的校友感到宾至如归。 9. 下列各句中没有语病，句意明确的一句是（ ） A.据最新统计，目前社会上有近 20左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。 B.全球气候变化异常的原因，是人们缺乏环保意识，导
6、致生态平衡受到破坏造成的恶果。 C.新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和 探索的非常重要的途径。 D.表达交流能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。 阅读下面的文言文，完成问题阅读下面的文言文，完成问题。 (一)阅读下面的文段，完成 1012 题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣 舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦， 情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化， 终期于尽。古人云：“死生亦大矣
7、。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐 彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴 怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 10、下列句子中加点词的解释错误的一项是 （ ） A虽趣舍万殊 ，静躁不同 殊：不同 B修短 随化 修短：长短，这里指寿命的长短 C终期 于尽 期：约定 D虽趣 舍万殊 趣：同“取” 11 、 比 较 下 列 各 组 句 子 中 “ 其 ”“ 之 ” 的 意 义 和 用 法 ， 判 断 正 确 的 一 项 是 当其欣于所遇 其致一也 夫人之相与，俯仰一世 每览昔人兴感之由 A
8、两个“其”相同，两个“之”也相同 B两个“其”相同，两个“之”不同 C两个“其”不同，两个“之”也不同 D两个“其”不同，两个“之”相同 12、下列分析，错误的一项是 （ ） A这一部分文字，王羲之着眼“死生”二字行文。 B本部分，承上文“乐”字而来，谈“欣”，谈“快然自足，不知老之将至”，然后急转，谈得意总 有尽头，人生总有尽头，从而逼出本文正题“死生”二字。 C转入“死生”这一正题后，作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇” 的观点，很有积极意义。 D文章结尾处，作者以旷达的话作结，有无穷逸趣。 （二）阅读下面的文言文，完成 1316 题。 陶潜字渊明，或云字深明，名
9、元亮。浔阳柴桑人，晋大司马侃之曾孙也。少有高趣，宅边 有五柳树，故尝著五柳先生传 ，云： “先生不知何许人，不详姓字。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此，或置酒 招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪 瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。 ”其自序如此。盖以自况， 时人谓之实录。 亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解而归。州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱羸 疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣，道济谓曰： “夫贤者处世，天下无道则隐，有道 则至。今子生文明之世
10、，奈何自苦如此。 ”对曰： “潜也何敢望贤，志不及也。 ”道济馈以粱肉， 麾而去之。 后为镇军、建威参军，谓亲朋曰： “聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为 彭泽令。不以家累自随，送一力给其子，书曰： “汝旦夕之费，自给为难，今遣此力，助汝薪水 之劳。此亦人子也，可善遇之。 ”公田悉令吏种秫稻，妻子因请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五 十亩种粳。 13、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) A少有高趣 趣：志趣 B而家贫不能恒 得 恒：经常 C晏 如也 晏：平静、安定 D盖以自况 况：情况 14、下列各组句子中，加点的词的意义和用法，相同的一组是( ) A每有会 意，欣然忘食
11、 会 天大雨，道不通 B或置 酒招之，造饮辄尽 且焉置 土石 C常著文章自娱，颇示己志 便扶向路，处处志 之 D此亦人子也，可善遇 之 公等遇 雨，皆已失期 15、以下句子分别编为四组，全都说明陶潜“不慕荣利”的一组是( ) 既醉而退，曾不吝情去留 州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱羸疾 道济馈以粱肉，麾而去之 不以家累自随，送一力给其子 A B C D 16、下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是( ) A陶渊明喜欢饮酒，但不善饮，家里穷得不能经常喝到，亲朋便摆酒招待他，他每次必醉，喝 醉了就走。 B陶渊明亲自种田耕地，以至累得体弱生病，也不愿做官。 C江州刺史檀道济想让陶渊明出来做官，并讲了一
12、番贤能之士处世的道理，可是陶渊明却不为 所动。 D 陶渊明做彭泽令是为了养家糊口， 所以当官后便带上全家， 并分配给儿子一个仆人来服侍他。 二、填空题二、填空题,共共 10 分分 17.名言名句默写（每空 0.5 分，共 5 分） （1）总角之宴，_。_，不思其反。 （2）越陌度阡，枉用相存。_，_。 （3）寄蜉蝣于天地，_。_，羡长江之无穷。 （4）是日也，_，_。 （5）_，_。开荒南野际，守拙归园田。 18.文学常识填空（每空 0.5 分，共 5 分） （1） 诗经六义：_、_、_、_、_、_。 （2） 楚辞的代表作是_ 。 （3）被刘勰称为“五言之冠冕” ，被钟嵘誉为为“天衣无缝，一字
13、千金”的作品是创作于东汉 末年的_ 。 （4） “乐府双璧”是指_和_ 。 三、诗歌鉴赏三、诗歌鉴赏,共共 9 分分 19.阅读下面的唐诗，然后回答问题（5 分） 鹧 鸪 唐郑谷 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。 游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。 （1）诗人是从哪两个方面描写鹧鸪形象的？（3 分） _ （2）这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？（2 分） _ 20.阅读下面这首诗，然后回答问题。 （4 分） 送人归京师 陈与义 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】京师：指北宋都城汴梁。陈与义
14、：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 （1）指出诗中 “子规”意象的含义。 （2 分） _ （2） “故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”矛盾吗？为什么？（2 分） _ 第卷第卷 提高题（共提高题（共 33 分）分） 四、阅读下面的文字，完成四、阅读下面的文字，完成 21-25 题，共题，共 12 分分 春之怀古 张晓风 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑 成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小 鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥软如一床新翻的棉被的春泥。 那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满
15、天的云，一阵杜鹃啼， 可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、 听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理、不逻辑， 而仍可以让人心平气和。 春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受 尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村 水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了春天有如旌旗鲜明的王师，因 为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在诗经之前，在尚书之前，在仓 颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然
16、感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双 患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血 脉当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的 声量来为这季节命名“春”。 鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用 双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又 核，终于还是不敢宣布统计数字。 至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。 而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。 春天必然曾经是这样的，或者，
17、在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林， 我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。 21表明全文线索的一个句子是（ ） （2 分） 22.“一声雷，可以无端地惹哭满天的云”写的是什么景象？这一句话的修辞手法有什么作用？ （2 分） _ 23.为什么“枯梗”和“屋梁“能在风欺雪扰的严冬抵死“苦守” “老根” “抱着” “空巢”？（2 分） _ 24、第段中“将冷面笑成花面”，其中“冷面”和“花面”各指什么？（2 分） _ 25、鸟为什么“算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字”？（4 分） _ 五、语言运用题：共五、语言运用题：共 21 分分 26. 读下面一句话，把握其思想内容和
18、表达方式，以“溪流”或“春笋”为讯问对象，完成它 的续写。 （4 分） 我问翱翔的雄鹰：怎样才能飞得更高，看得更远？雄鹰拍打着翅膀告诉我：坚定信心，努力向 上，放远眼光，让视野更加开阔！ （） 、我问潺潺的溪水： _ _ （） 、我问破土的春笋： _ _ 27认真观察右面一幅漫画，写出其寓意。 （3 分） _ _ _ 28.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语、句子格式协调一致，匀整对称。 （4 分） （字数不得增减） 唐玄宗之所以凸显于岁月的浮雕之外，成为一处孤绝的风景，还在于他不仅带来了大繁荣， 而且带来了大混乱；不仅经历了大失败，而且经历了大成功；他的生命里人生的至喜与至悲
19、均 在浓缩，世间的荣耀与耻辱都聚焦在他的岁月里，伟大与渺小交融，显赫与悲凉同在，这样一 个李隆基，难道还不能吸引我们好奇的目光吗？ 修改为 _ 29.阅读下面文段，并具体分析金岳霖先生的性格特征。 （4 分） 金先生是研究哲学的，但是他看了很多小说。从普鲁斯特到福尔摩斯，都看。听说他很爱 看平江不肖生的江湖奇侠传 。有几个联大同学，陈蕴珍、王树藏、刘北汜、施载宣（萧荻） ， 住在金鸡巷。楼上有一间小客厅。沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学、写写东西的同学 讲一点什么。 金先生有一次也被拉了去。他讲的题目是小说和哲学 。题目是沈先生给他出的。 大家以为金先生一定会讲出一番道理。不料金先生讲了半
20、天，结论却是：小说和哲学没有关系。 有人问：那么红楼梦呢？金先生说： “红楼梦里的哲学不是哲学。 ”他讲着讲着，忽然停下 来： “对不起，我这里有个小动物。 ”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看， 甚为得意。 _ 30.请以“书”为话题写一段话，至少用到三种修辞格,100 字以上，把运用修辞格的句子用横线 画出来。(6 分) _ 答案 1.A（B 剖pu 析；C 应yng 运而生；D 惩创chung，手拎ln） 2.D（乘：动作义，念 chng；A 请帖 ti字帖 ti；牲畜 ch；C 创伤 chung） 3.D 4、A 5. A【解析】待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖，比喻谁
21、给好的待遇就替谁工作。符合句意。 豆蔻年华：指女子十三四岁时，不能指儿子。耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。 高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。 6B.7、C 8. 答案A 解析B 搭配不当的人性化服务”前补出谓语“并提供”C 介词 错误80%”后加“的患者”D、结构混乱 为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母 校参加庆祝活动的校友感到宾至如归” 。 9.D 10、C 期：至、及。 11、C 其：代词，他们/代词，人们的。之：放在主谓之间，取消句子的独立性，不译/助词， 的。 12、D “旷达”理解不对
22、。 13、D(况：比方，打比方。) 14、B(B 项中置：摆置，放置。A.领会；适逢；C.志向，心意，名词；做标志，动词。 D.对待；遇到。) 15、 B(句表现其不拘小节。) 16、D(“不以家累自随” ：不带家人随同自己上任。) 二、17.略 18.略 三、19（1） 【举例一】从外貌和声音两方面来描写鹧鸪（1 分）首联描写鹧鸪的外貌和气质,“锦 翼齐”写鹧鸪的羽色斑斓醒目整齐，突出它外形美丽； “品流应得近山鸡” ，用它与山鸡的比 较，突出它的气质高雅（1 分）颔联颈联写鹧鸪的声音，颔联直接描写畏雨怕寒的鹧鸪愁苦悲 啼，啼声哀怨凄切；颈联用羁旅游子闻声泪湿襟袖，红粉佳人才唱而低首蹙眉侧面
23、烘托鹧鸪声 的凄恻、哀怨（1 分） 【举例二】从正面描写和侧面描写两方面来描写鹧鸪（1 分）首联颔联正面描写鹧鸪的外貌、 气质和声音“锦翼齐”写鹧鸪的羽色斑斓醒目整齐，突出它外形美丽； “品流应得近山鸡” ，用 它与山鸡的比较，突出它的气质高雅颈联直接描写畏雨怕寒的鹧鸪愁苦悲啼，啼声哀怨凄切（1 分）颈联侧面描写鹧鸪的声音用羁旅游子闻声泪湿襟袖，红粉佳人才唱而低首蹙眉侧面烘托鹧 鸪声的凄恻、哀怨（1 分） （概括 1 分，具体分析各 1 分） （2）尾联写群群鹧鸪在浩瀚的江面上低回飞鸣，夕阳西下忙于在苦竹丛中寻找暖窝，实际上暗 写游子羁旅他乡却不知何时能返回故乡（1 分）表达了诗人深重的羁旅乡
24、思之愁，连鹧鸪也不 如的抑郁（1 分） 20（1）本题难度不大。杜鹃鸟，俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。传说中的蜀帝杜宇的魂魄 所化。常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。 （2）不矛盾，因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京 时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。 21：春天必然曾经是这样的 22：写的是打雷下雨的景象 拟人 23：因为春天具有顽强的生命力 24：“花面”是指鲜花一样的笑脸，应该是说雪融化了。 25.小鸟在广袤的天空下飞翔， 徜徉在淡蓝色的微风中， 即使再怎么努力也无法到达天空的尽头， 所以它们无法得到准确得数字，作者自己也无法得到，所以“
25、不敢宣布统计数字”。 26例： （）怎样才能富有朝气，充满活力？河流撞击着大山告诉我：勇往直前，不断超越新 的目标。 （）怎样才能冲破黑暗，迎接光明？春笋指着脑袋告诉我：敢于“冒尖” ，才能脱颖 而出。 27畸形人 畸形。某些人文化水平高心理素质低，二者发展不平衡。 28.不仅经历了大成功，而且经历了大失败；不仅带来了大繁荣，而且带来了大混乱；人 生的至喜与至悲均在他的生命里浓缩，世间的荣耀与耻辱都在他的岁月里聚焦。 29、从金先生读小说，及很爱看江湖奇侠传 ，可见他兴趣广泛，崇尚侠义；从金先生给少数 爱好文学、写写东西的同学讲一点什么，可见他为人热心，爱护帮助青年；从他的小说和哲 学的讲学，可见他率真、不苟同别人，敢于直言的性格；从他讲学中停下来捉跳蚤的细节， 可见他不拘形迹，率性自然的性格。 （回答 2 点即给 4 分，只概括性格特征，没有具体分析扣一 半分数。 ） 30、略
