大班数学活动5以内数的加减法课件.ppt

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1、加减法加减法5以内数的4只只地里有地里有5 5个西瓜,小猴子抱走了个西瓜,小猴子抱走了2 2个,还剩几个西瓜个,还剩几个西瓜?看图列算式5-2=3再数一数这里有几只小松鼠呀?5只5-35-44-132请给小鱼儿找个家4325-35-25-1找朋友找朋友4325-35-25-1想一想想一想5-3=2例如草地上原来有草地上原来有5只小猫,走了只小猫,走了2只,还剩只,还剩多少只?多少只?5-2=3只只14-35-2送给谁吃?优质文档放心阅读1地里有5个西瓜,小猴抱走了2个,还剩几个?()-()=()爱是什么?爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。风儿若

2、有若无。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?你爱这稻谷吗?”“爱。爱。”“为什么?为什么?”“它驱赶我的饥饿。它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗?现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉

3、水。精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。“请再回答我一个问题,请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”“为什么?它能驱赶你的饥饿?为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。不能。”“它能滋润你的干渴?它能滋润你的干渴?”“不能。不能。”爱是什么?爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿

4、若有若无。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?你爱这稻谷吗?”“爱。爱。”“为什么?为什么?”“它驱赶我的饥饿。它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗?现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。“请再回答我一个问题,请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”“为什么?它能驱赶你的饥饿?为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。不能。”“它能滋润你的干渴?它能滋润你的干渴?”“不能。不能。”

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