1、会计核算程序与方法课程组会计核算程序与方法课程组 第一学习情境第一学习情境 知识准备和建账知识准备和建账 第二学习情境第二学习情境 日常业务处理日常业务处理 第三学习情境第三学习情境 期末业务处理期末业务处理 第四学习情境第四学习情境 财务会计报告的编制财务会计报告的编制 请学生谈谈你对会计的认识和理解？请学生谈谈你对会计的认识和理解？布置学生讨论布置学生讨论(分组分组)问题一问题一布置问题：布置问题：教师布置问题：会计作为一种经济管理活动和其他管理教师布置问题：会计作为一种经济管理活动和其他管理活动相比，有哪些特征？活动相比，有哪些特征？学生思考并回答：学生思考并回答：教师总结：教师总结：（
2、一）以货币作为主要的计量单位（一）以货币作为主要的计量单位（二）能综合反映经济活动的过程和结果（二）能综合反映经济活动的过程和结果（三）对经济活动具有促进、控制、考核、指导的作用（三）对经济活动具有促进、控制、考核、指导的作用（四）有一系列专门的方法和程序（四）有一系列专门的方法和程序 生产“过程越是按照社会的规模进行，越是失去纯粹个人的性质，作为对过程的控制和观念总结的簿记就越是必要。”-马克思马克思监督监督反映反映记账记账经济经济业务业务算账算账报账报账会 计反映监督资金运动资金运动会 计核算监督资金运动资金运动三三.会计对象会计对象问题一问题一、会计核算和监会计核算和监督的内容是什么呢？
3、督的内容是什么呢？学生总结学生总结:货币资金货币资金储备资金储备资金生产资金生产资金固定资金固定资金结算资金结算资金货币资金货币资金成品资金成品资金 售卖售卖投投产产完完工工生生产产供应供应购买购买 购买购买 机器机器 折旧折旧 销售销售 工人工资工人工资、其他费用其他费用 收款收款 材料费材料费资金循环资金循环资金的运动过程资金的运动过程会计核算会计核算方方 法法会计检查会计检查方方 法法会计分析会计分析方方 法法用以反映和监用以反映和监督经济活动的督经济活动的方法方法 利用会计核算资利用会计核算资料，对经济活动料，对经济活动的效果进行分析的效果进行分析和评价的方法和评价的方法也称审计，检查
4、也称审计，检查经济活动的合理经济活动的合理合法性、真实准合法性、真实准确性的方法确性的方法基础方法基础方法研究重点研究重点(三三)会计核算方法的组成内容会计核算方法的组成内容 1.设置账户设置账户 2.复式记账复式记账 3.填制和审核凭证填制和审核凭证 4.登记账簿登记账簿 5.成本计算成本计算 6.财产清查财产清查 7.编制财务报告编制财务报告资资 产产货币货币资金资金 成品成品资金资金 生产生产资金资金 储备储备资金资金 固定固定资金资金 存放在企业的现金 存入银行的 存 款仓库储存的 材 料 现现 金金银行银行存款存款原材料原材料会计对会计对象的具象的具体内容体内容账户账户【会会计信息的
5、计信息的存储器存储器】仓库存放的包装物 包装物包装物 500 500银行银行存款存款原材料原材料经济业务：经济业务：企业用银行企业用银行存款存款500元购买材料元购买材料.经经 济济业业 务务会计凭证会计凭证账账 户户经济业务经济业务会计凭证会计凭证账账 簿簿（内设账户）原材料原材料1080/4件件总成本：总成本：1000元+80元=1080元单位成本：单位成本：1080元4=270元经济业务经济业务：购入A材料4件，买价1000元，支付运费80元。记账记账成本计算成本计算 买价买价1000元，元，运费运费80元。共计元。共计4件件原材料原材料1080/4件件盘点实物盘点实物（4件）件）账实核对账实核对账账 簿簿财务报告（财务状况、经营成果等）经济业务经济业务会计凭证会计凭证 单选题单选题 多选题多选题 判断题判断题作业题作业题:请学生根据所学内容请学生根据所学内容写一份关于会计职业认识的报写一份关于会计职业认识的报告。告。
