民俗与社会生活课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4205846 上传时间:2022-11-19 格式:PPT 页数:56 大小:106.50KB
下载 相关 举报
民俗与社会生活课件.ppt_第1页
第1页 / 共56页
民俗与社会生活课件.ppt_第2页
第2页 / 共56页
民俗与社会生活课件.ppt_第3页
第3页 / 共56页
民俗与社会生活课件.ppt_第4页
第4页 / 共56页
民俗与社会生活课件.ppt_第5页
第5页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

1、第七章 宗教、民俗与社会生活 本章主要阐述了宗教产生、发展和世界主要宗教的基本情况,分析了民俗的构成和功能,介绍了人类丰富多彩的社会生活。关于宗教问题,是本章学习的重点。第一节 宗教的产生和发展 本节主要介绍了人类社会发展进程中,自然宗教、古典宗教和现代宗教三个重要的发展阶段,以及世界主要宗教的基本情况。学习时注意对宗教的本质、宗教发展的原因等问题的理解,并能联系实际阐述我国的宗教政策。一、自然宗教的起源和发展一、自然宗教的起源和发展 1.自然宗教产生的原因 宗教是人类社会特有的历史现象,是人类改造自然能力和智慧发展到一定历史时期的产物。人类发展到新人阶段之后,才出现宗教的萌芽。自然宗教产生的

2、原因:“灵魂主义”认为,原始人类从人的死亡和梦境等现象中,以为有可以脱离人的肉体的灵魂存在,而这些灵魂具有超人的活动能力,这种灵魂观念直接导致了宗教的起源。“畏惧自然说”则认为,宗教产生的根本原因是原始人类对自然的恐惧,并将他们所畏惧的自然力赋予人格和意志的结果。这两种宗教起源学说存在着严重的缺陷,但也具有一定的合理成分。历史唯物主义认为,自然宗教起源的根本原因应从社会的物质生活即社会经济基础中去寻找。人类进入氏族社会后,社会生产力发展,人与人之间的关系逐步复杂化,人们的抽象思维能力有所提高,人们在观念中把自然力和自然物神化,导致原始自然宗教的产生。2、自然宗教的基本形式 自然宗教是人类进入文

3、明时代以前的宗教形态,有一个由低级到高级的发展过程,在其不同的发展阶段上,出现了各种不同的宗教形式。(1)大自然崇拜 崇拜大自然是原始人类最初的崇拜形式之一,是原始社会一种普遍的现象。崇拜对象与原始人类的生活环境有关,这些对象被崇拜的程度也与它们在人们生产和生活中的重要程度息息相关。土地、天体、山峰、河流、岩石、水、火等,都成为原始人类的崇拜对象。(2)动植物崇拜 动植物崇拜是由当时人们处于狩猎和采集经济时代,动植物是原始人类最基本的生活来源所决定的。由于生活环境不同,动植物分布的区域差异,动植物崇拜的对象和方式也出现许多变化。植物崇拜的产生晚于动物崇拜,其影响范围也没有动物崇拜广泛。(3)鬼

4、魂崇拜和祖先崇拜 是对自然崇拜和动植物崇拜的进一步发展,是自然宗教普遍的重要形式之一。在鬼魂崇拜产生之后,人们的丧葬方式逐步演化成为土葬、火葬、水葬、风葬等各种不同的葬法。鬼魂崇拜与逐步形成起来的血缘观念联系在一起,就发展成为祖先崇拜。(4)图腾崇拜 图腾崇拜产生于原始社会的后期,是流行于全世界的一种原始宗教形式。图腾往往被当作氏族或部落的标记和名称,其形象大多来源于动植物,以动物居多。图腾崇拜的观念中含有鬼魂崇拜和祖先崇拜的内容。(5)偶像崇拜和灵物崇拜 是自然宗教中一种较高级的崇拜形式。灵物崇拜并不是崇拜灵物本身的自然形态,而是灵物以外的自然威力或体现了人本身和社会现象中的神秘力量。偶像崇

5、拜则是原始宗教后期发展起来的一种崇拜形式。二、古典宗教的产生和发展二、古典宗教的产生和发展 (一)古典宗教的形成和基本特征 所谓古典宗教,指的是人类进入古代文明社会之后所形成的宗教,包括古代、中古、近古时代的宗教。1、古典宗教产生的原因 社会生产力的发展是古典宗教形成的根本原因,阶级的出现、社会分工的扩大和人类抽象思维能力的提高则是其产生的社会历史原因。首先,阶级的出现。原始社会后期,逐渐产生了私有制和阶级划分,人类社会进入了奴隶社会。在奴隶社会里,奴隶主阶级掌握了政治、经济统治权,也必然要掌握思想统治权即神权,因此,原始时代由社会成员共同占有的神权,就变成为奴隶主阶级所垄断,成为他们进行思想

6、统治的工具。其次,社会分工的复杂化。当生产力发展有了较多剩余产品之后,就逐步出现了专职的甚至世袭的祭司、巫师。他们成为神的代言人,充当着神与人之间沟通的中介,同时,他们有足够的时间来考虑和研究神学理论,使神学观念系统化和理论化。再次,人类思维能力的发展。人类进入金属器时代后,在人类思维能力发展到能以一般的抽象概念来思考问题的基础上,人们将自然崇拜中诸神的职能进行抽象化,按照人类生活的需要实行职能的重组、兼并,创造出一元化、社会化的神,从而使宗教思想逐步理论化。2.古典宗教的基本特征 其一、古典宗教是典型的“人为宗教”。原始宗教带有更多的自发性和直观性。古典宗教是统治阶级加强对被统治阶级精神控制

7、的工具,专职神职人员则通过宗教意识、宗教组织、宗教仪式、宗教器物等,来强化人们的神权意识,这就使宗教的人为因素更加强化。其二、古典宗教是一种理性的宗教。自然宗教带有原始感性直观思维的特征,不可能形成完善的宗教理论体系。古典宗教则逐步强化其理性因素,建立起完善的宗教神学理论体系,将宗教信仰建立在逻辑推理的基础之上。其三、古典宗教是高度制度化的宗教。原始社会的宗教活动与氏族、部落的日常生活融为一体,没有建立独立的宗教制度。为了维持宗教实体的有序运转并发挥其宗教功能,古典宗教制度越来越严密,主要包括教阶制度、礼仪制度、教规制度和修行制度等。(二)世界三大宗教概述 经过长期的社会变迁,目前世界上只有基

8、督教、伊斯兰教、佛教、道教、犹太教、印度教和神道教这七大宗教体系,依然发挥着重大影响,其中的基督教、伊斯兰教和佛教,成为三大世界性宗教。1、基督教 Christianity 基督教是世界上传播范围最广、影响最大的宗教。巴勒斯坦境内拿撒勒人耶酥是基督教的创始人。公元1世纪时,基督教产生并流行于罗马帝国。公元4世纪时,被罗马帝国定为国教,得到广泛的传播。大约在公元3、4世纪时传入中国,被称为景教。基督教内部有天主教、东正教、新教(又称抗罗宗)等主要教派,还有东方的几个独立教派,以及散见于世界各地的许多小教派。新约全书、旧约全书被奉为基督教的圣经。基督教建立了严密的教会组织,教会大多采取主教制,由主

9、教主持集体崇拜的宗教仪式。2、伊斯兰教 Islam 伊斯兰教是影响范围仅次于基督教的世界性宗教。在中国,伊斯兰教又被称为“回教”、“清真教”、“天方教”。公元7世纪时,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教,穆罕默德也就被奉为阿拉伯世界的先知。伊斯兰教实行政教合一的制度,主要有逊尼派和什叶派两大教派。伊斯兰教的教义集中在古兰经和圣训之中。信奉伊斯兰教的人,被称为穆斯林。穆斯林平时的宗教功课有“五功”,即念功、拜功、课功、斋功、朝功。一年有两大节日,即开斋节和古尔邦节(又称宰牲节)。3、佛教 Buddhism 佛教是世界三大宗教之一。佛教创始人为乔达摩悉达多,出生于今尼泊尔南部边境氏族释迦族,后世佛

10、教徒尊称他为释迦牟尼。佛教公元前5世纪时兴起于印度。公元前3世纪开始传播到亚洲各地,后逐步发展成为世界性宗教。佛教形成许多各具特色的教派。其中,流传于斯里兰卡、缅甸、柬埔寨、印度尼西亚等国的南传佛教,属小乘佛教;流传于中国、朝鲜、日本、越南、尼泊尔等国的北传佛教,属大乘佛教。佛教是由教主、教义、教徒组织、清规戒律和宗教礼仪制度等构成的综合体,佛、法、僧是构成佛教整体的三大支柱,被称为佛教的“三宝”。三、现代社会的宗教发展三、现代社会的宗教发展 (一)现代宗教的世俗化趋向 一方面,现代宗教越来越强调人权高于神权。古典宗教以神权否定人权。进入现代社会后,人们的生存权、发展权和民主权利的意识日益增强

11、,反映在宗教方面,就表现为以人权替代神权的要求。另一方面,现代宗教越来越强调人性和人道。古典宗教强调神性和神道是至高无上的,而人性和人道则是被批判的对象。现代社会的发展,迫使宗教将视野从天国返回到人间,更多地关注世俗世界的事务,更多地高举起人性和人道的旗帜。(二)新宗教运动 发端于第二次世界大战以后,是人类进入高度商品生产社会后,宗教信仰趋于多元化的产物。新兴宗教的表现形式多种多样,但大致有三种类型:第一是渊源于东方传统文化而出现的新宗教;第二是渊源于西方传统文化而出现的新宗教;第三是邪教。(三)反对邪教 邪教具有反人类、反社会、反科学的本质,其特征有:一是教主崇拜。有一个现世的教主代替了传统

12、宗教中的神而成为教徒崇拜的对象,教主具有超凡的能力和绝对的权威,教徒对教主要绝对服从,甚至为教主而死。二是实行精神控制。邪教组织对教徒实行强制性的洗脑和精神控制,使信奉者脱离社会正常生活,甚至与社会对立,仇视社会。三是秘密结社。邪教一般都建立了以教主为核心的严密的组织,通过隐秘的方法进行活动。四是危害社会。为了实现政治图谋,邪教教主往往鼓动信徒用极端的手段与社会对抗,制造反社会、反人类的事件。四、宗教的本质四、宗教的本质 (一)宗教的本质和特征 第一、宗教是对客观现实的间接的、扭曲的反映。在人与自然力量的关系上,宗教把自然力量人格化;在人与社会力量的关系上,宗教把社会力量神秘化;在人与人的本质

13、力量的关系上,宗教把人的本质异化。因此,宗教以一种非理性化的形式来反映客观世界。第二、宗教是人们的主观世界对客观世界的异化反映。宗教是一种唯心主义世界观,主要依靠信仰的非理性的情感力量建立起自己的唯心主义体系。第三、宗教是阶级社会中的一种精神麻醉剂。它在承认现实社会制度合理性的前提下,给人们设想了一个虚幻的天国世界,因此,宗教是“人民的鸦片”。(二)我国的宗教政策 尊重和保护宗教信仰自由,在允许人们信仰宗教的同时,也允许人们有不信仰宗教的自由,坚持宗教与政权、司法、教育分离的原则,使宗教信仰真正成为公民自由选择的私事;对宗教界人士采取争取、团结、教育的方针,教育他们爱国守法,拥护社会主义,拥护

14、祖国统一和民族团结;充分发挥爱国宗教组织的作用,使其在宪法和法律的范围内活动,并成为党和政府争取、团结、教育宗教界人士和信教群众的桥梁;既要积极开展宗教方面的国际友好往来,又要坚决抵制外国宗教敌对势力的渗透,坚持独立自主、自办教会的原则;坚持党对宗教工作的领导,把宗教工作作为党的群众工作的一个重要组成部分,认真抓紧抓好。第二节 民俗的构成和功能 本节介绍了民俗的一般知识,包括民俗的含义、范围、分类和中华民俗等,学习时注意理解个体的习俗化和民俗的作用。一、民俗的产生和构成一、民俗的产生和构成 (一)民俗与民俗学 民俗,一般指由长期的历史积淀而形成的民情风俗或民间习俗。在长期的社会发展过程中,各个

15、国家、各个民族都形成了独具特色的民情风俗。对民俗现象的研究逐渐成长为一个新兴的学科,被称之为民俗学,英文名为Folklore。这一名词是英国考古学家汤姆斯在1846年用撒克逊语的Folk和Lore两个词合成的,可以直译为“关于民众知识的科学”。民俗学的研究对象历来有广义和狭义之分。今天的民俗学研究则逐渐由狭义向广义方面转变。(二)民俗的形成 民俗是“约定俗成”的,也就是说,在俗民群体长期的共同生活过程中,一种行为习惯经过社会生活实践的陶冶,逐步得到了众人的认可和接受,取得了俗民群体的“共识”,从而成为大家有意无意所共同遵守的风俗习惯,这样,民俗就得以生成。(三)民俗的范围和分类 早期民俗研究范

16、围十分狭窄,主要研究古老的观念与迷信、礼俗、游戏、口头语言与文艺等。到了20世纪上半叶,民俗研究陆续将社会政治制度、生产习俗、消费习俗、民间工艺、建筑等内容纳入研究领域。当今的民俗研究范围十分广泛。民俗分类是仁者见仁,智者见智。有人认为民俗研究包括:物质民俗,;社会民俗,;岁时民俗,;人生礼仪民俗;精神民俗;口头传承民俗。有人认为民俗研究包括四大方面:一、经济的民俗;二、社会的民俗;三、信仰的民俗;四、游艺的民俗。(四)中华民族民俗举要 中华民族作为一个具有悠久历史的民族,同样形成了具有鲜明民族特色的中华民俗,构成了绚丽多彩的中华文明。二、民俗的传承和功能二、民俗的传承和功能 (一)个体的习俗

17、化 个体对于社会群体的习俗有一个接受或适应的过程,这被称之为个体的习俗化。习俗化既指个体逐渐对环境中的习俗惯制的适应过程,也指社会群体对其成员进行习俗体系的灌输和教育的养成过程。使用工具获得产品的习惯、社会生活的习惯、语言交流的习惯的形成,是习俗化的三个主要方面。个体的习俗化是与人的自然成长过程相伴而行的。新生儿出生后,就开始了个体习俗化的过程;从出生到成年则是个体习俗化的重要时期,成为人的习俗化和文化的养成阶段。(二)民俗的作用和文化意义 在社会生活中,民俗提供了人们所要遵守的一般性的行为规则,对人们的日常行为加以控制,主要表现在两个方面:一是要求社会群体成员按照习俗规范约束自己的行为,如果

18、模范遵守就受到表彰,如果违规越轨就受到惩罚。二是民俗已经潜移默化地成为社会成员的行为习惯,自然而然地对其产生控制力,社会成员一旦违反了这些习俗,就会在心理和精神上产生巨大的压力,从而形成一种自我约束或自我惩罚。除此之外,民俗的重要性还在于其本身所蕴含的文化意义。各民族的习俗风情都是该民族特有的文化现象,都是人类所创造的文化的一个重要组成部分。第三节 丰富多彩的社会生活 本节介绍了人类衣、食、住、行等社会生活许多方面的情况,学习时注意人类社会生活是民族文化的重要组成部分,同时也存在着地区差异。一、社会发展与社会生活的日益一、社会发展与社会生活的日益丰富丰富 (一)饮食和烹饪的发展 “民以食为天”

19、。饮食是人类生存的第一需要。关于饮食的方法,法国著名的人类学家列维施特劳斯曾提出过一个著名的公式:生/熟=自然/文化。饮食文化发展的重要原因是其中所蕴涵的社会功能:一方面,饮食对于家庭生活具有特殊的意义,成为家庭生活的重要内容和维系家庭关系的重要纽带之一。另一方面,在传统社会中,饮食活动具有一种别亲疏尊卑的伦理功能,对于传统的生活秩序具有维系作用。(二)服饰的起源和发展 随着人类社会的发展,衣服除了具有满足生理需要的功能之外,逐渐具有满足装饰打扮的审美功能。服饰由于具有不可缺少的实用价值和日益增长的审美价值,逐渐成为民族文化的象征,以至于成为一个民族的“族徽”。(三)住所的演变 大约在旧石器时

20、代后期,人类开始建造住所。进入新石器时代之后,人类开始建造比较坚固、宽敞的房屋。房屋的建筑是在人类社会生产力得到一定发展的情况下出现的,它是人类创造力充分发展的表现,由居无定所到走向定居生活,对于促进原始农牧业的发展,都具有积极的意义。随着人类社会发展,建筑逐步由实用向美化方向发展,具有各种功用的建筑纷纷出现,世界上不同地区和不同民族都形成了各具特色的建筑风格,成为民族文化的象征。总之,人类社会生活的发展趋势或是由简单而复杂,或是由讲求物质实用到注重精神享受,日益丰富多彩。二、社会生活的地区差异二、社会生活的地区差异 任何一个民族总是生活在一个特定的地理环境和生态环境之中,环境因素对其社会生产力的发展必然产生重大的影响,从而也制约着文化的发展,形成了具有不同特点的民族文化。当人类社会发展到一定阶段之后,环境因素和文化因素交互作用,就造成了不同地区人们的社会生活的较大差异。“千里不同风,百里不同俗。”各国、各民族、各地区社会生活的差异是一种普遍的社会现象。只有这样,我们生活的这个世界才能更加多姿多态,我们的社会生活才能更加丰富多彩。谢 谢!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(民俗与社会生活课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|