1、什么是STEAM？科学科学STEAM简介STEAMScience工程工程Engineering艺术艺术Art数学数学Mathematics技术技术Technology沟通合作创意革新探索学习科学实践思考问题STEAM简介数学数学Mathematics数与代数实践与综合应用几何与图形实践与综合应用数学四大板块STEAM与数学数与代数01教师发布任务学生自主探索小组合作交流112112321123432112345432112345654321对称数培养学生的探究能力和合作能力用计算器探索规律 1 X 1=_ 11 X 11=_ 111 X 111=_ 1111 X 1111=_ 11111 X
2、11111=_111111 X 111111=_用计算器算出下面各题的积简洁性和谐性奇异性用计算器探索规律密码设定基因序列图形与几何02故宫占地约72公顷“鸟巢”占地约20公顷香港特别行政区面积约1100平方千米武汉东湖的水域面积约33平方千米公顷和平方千米课堂时间有限活动空间不足不易建立表象几何概念抽象分工分工合作合作实地测量定点测绘估测运用组长：负责整个小组的活动安排和主要发言记录员：进行过程及结果的记录测量员：负责相关数据测量认识“公顷”建立1平方千米表象江岸区武汉市湖北省中华人民共和国认识“平方千米”东湖湖面面积有33平方千米，我们乘坐帆船游玩花了1小时。我在凤凰古镇，占地约10平方千
3、米，我们乘坐观光车游完花了40分钟。我在重庆时代广场，占地约3.6公顷，我步行游玩花了2小时。实践与应用统计与概率03实践与综合应用04综合实践课：测量一卷纸的长度方案一把一卷纸打开量一量。方案二先量出一节卫生纸的长度L，卫生纸长度=节数每节长度方案四先称出20节卫生纸的重量M和长度h以及一卷纸的重量N（去掉内筒），再计算出一卷卫生纸的总长度。方案三先量出20层卫生纸的厚度，从而计算出一层卫生纸的厚度L。再根据卫生纸的侧面积相等的原理，从而计算出一卷卫生纸的长度。研究方案研究过程方案一直接量繁琐、误差大研究结论方案二先量再算简便、误差小方案三先量再算简便、误差小方案一先量再算简便、误差小思维定势测量长度转化打破高阶思维测量面积测量质量未来的数学要让我们学会认识这个世界，为学生传递智慧的果实。知识是什么
