1、20202020级级和悦和悦1010班期末家长会班期末家长会目 录1期末总结3安全问题2暑假安排、迎接初二期末总结1 一一.学期以来的工作及成效学期以来的工作及成效 继续继续加强班风、学风建设。加强班风、学风建设。丰富多彩的活动：如丰富多彩的活动：如集体舞大赛，学习经验交流集体舞大赛，学习经验交流，丰富学生的学习生活，增强班集体凝聚力。丰富学生的学习生活，增强班集体凝聚力。周主题升旗仪式、周日晚主题班会，对学生进行周主题升旗仪式、周日晚主题班会，对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬正气，抵制不良风气。正气，抵制不良风气。纪律、仪
2、表、卫生、升旗、宿舍常规等常规检查：纪律、仪表、卫生、升旗、宿舍常规等常规检查：让学生学会自我约束、自我管理、自我服务。让学生学会自我约束、自我管理、自我服务。班内秩序稳定。班内秩序稳定。培养优秀学习习惯培养优秀学习习惯多方面反馈机制，家校配合，共同教育。多方面反馈机制，家校配合，共同教育。（班级日志，小组反馈，期末计划表等）（班级日志，小组反馈，期末计划表等）月度班级表彰，考试表彰，月度班级表彰，考试表彰，PKPK激励，目标卡实现激励，目标卡实现奖励等在班内树优秀榜样，不断强化学习观念。奖励等在班内树优秀榜样，不断强化学习观念。以学生作业、纠错为手段，引导学生查漏补缺，以学生作业、纠错为手段
3、，引导学生查漏补缺，自我提升。自我提升。1 1、学会自立，懂得照顾自己。、学会自立，懂得照顾自己。2 2、学会团结，懂得帮助别人。、学会团结，懂得帮助别人。3 3、学会自强，强大自己内心。、学会自强，强大自己内心。4 4、学会感恩，明白师长用心。、学会感恩，明白师长用心。.孩子们的成长孩子们的成长爱孩子的一切爱孩子的一切不止是成绩不止是成绩期末考试来了期末考试来了.二二.目前阶段各部分学生特点目前阶段各部分学生特点大部分学生已经完全适应了初中的生活学习节奏，可以自主解大部分学生已经完全适应了初中的生活学习节奏，可以自主解决大部分的生活问题。决大部分的生活问题。部分学生眼高手低，说得多，做得少。
4、部分学生眼高手低，说得多，做得少。对自己的学习情况仍然没对自己的学习情况仍然没有清楚的认识。有清楚的认识。部分学生满足于现状，对待学科学习或者总体成绩有着部分学生满足于现状，对待学科学习或者总体成绩有着“差不多差不多就行就行”的心理，畏难情绪明显。的心理，畏难情绪明显。缺乏目标，动力不足。缺乏目标，动力不足。我们要培养孩子的进取心：我们要培养孩子的进取心：努力才能生存努力才能生存 落后就要挨打落后就要挨打二二.目前阶段各部分学生特点目前阶段各部分学生特点少数同学学习的功利目的很强，不注重刻苦的过程，却想要理想少数同学学习的功利目的很强，不注重刻苦的过程，却想要理想的成绩，一旦失败便灰心失望，甚
5、至想放弃。的成绩，一旦失败便灰心失望，甚至想放弃。我们要培养孩子的耐挫力：我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，赢得起，还要输得起还要输得起 要有良好的心理素质要有良好的心理素质关注分数不如先培养习惯；关注分数不如先培养习惯；培养习惯不如先板正态度。培养习惯不如先板正态度。你永远无法叫醒一个装睡的人。你永远无法叫醒一个装睡的人。学生情况总结学生情况总结 暑期需要加强锻炼：刘浩森、陈少杰、陶冠辰、张明朗、苗轩宁、耿梓轩、曹田瑞、焦子奥、邢博轶、史喆、王宗梁、于丁一、颜子巽 书写需要提高：张明朗、王子起、陈少杰、王雅琪、文一帆、马帅杰、关欣怡、曹田瑞、程一璠、刘浩森、于丁一、任敬贤、李梓安贝 生活习惯养
6、成：陶冠辰、陈少杰、焦子奥、文一帆、曹田瑞、程一璠、刘浩森、于丁一、李梓安贝、王世硕 弱科需要提升：语文：张明朗、关欣怡、曹田瑞、于丁一、任敬贤、李梓安贝、王世硕 数学：翟子达、曲泓如、白梦涵、王雅琪、焦子奥、刘浩森、颜子巽 英语：陶冠辰、张一诺、刘子妍、邢博轶、文一帆、马帅杰、程一璠查缺补漏，补弱提升查缺补漏，补弱提升1 1、抓住暑假黄金时期，让孩子进行七年级所有学科、抓住暑假黄金时期，让孩子进行七年级所有学科的的查缺补漏，复习巩固。查缺补漏，复习巩固。为更富挑战的初二学习乃至为更富挑战的初二学习乃至整个初中阶段的学习奠定更坚实的基础。整个初中阶段的学习奠定更坚实的基础。2 2、进行弱势科目
7、的补弱提升。进行弱势科目的补弱提升。可以通过可以通过预习课本预习课本等等方式进行物理学科的入门准备。其他学科也可以适当方式进行物理学科的入门准备。其他学科也可以适当预习。书写较差的孩子，建议报书法提升班并在假期预习。书写较差的孩子，建议报书法提升班并在假期重点监督作业的书写态度和习惯。体能较差的同学，重点监督作业的书写态度和习惯。体能较差的同学，还有可爱的还有可爱的“小胖纸小胖纸”们，要在假期坚持锻炼。们，要在假期坚持锻炼。相信孩子，学会放手相信孩子，学会放手 我们要相信孩子，经过初一一年的寄宿生活，他我们要相信孩子，经过初一一年的寄宿生活，他们已经可以把家务做得很好，床铺可能铺得比我们都们已
8、经可以把家务做得很好，床铺可能铺得比我们都要好。如果在家孩子做得很差，那只是因为懒和对父要好。如果在家孩子做得很差，那只是因为懒和对父母的依赖。所以，我已经跟孩子们提出要求，假期母的依赖。所以，我已经跟孩子们提出要求，假期自自己的事情自己做之外，要帮忙做家务。己的事情自己做之外，要帮忙做家务。家长采取抓拍家长采取抓拍（不摆拍）的方式，传照片到群相册。家长要做到不（不摆拍）的方式，传照片到群相册。家长要做到不端饭，不帮收拾孩子的床铺和屋子、书桌，不帮洗衣端饭，不帮收拾孩子的床铺和屋子、书桌，不帮洗衣服等。让孩子服等。让孩子习惯自立，自理。习惯自立，自理。将教育的接力棒递给您学期末不是终点，而是另
9、一个起点；习惯的养成不在一朝一夕，而是长期的过程。暑假安排2认识初二认识初二1 1、初二所学内容在中考范围中最大比例。、初二所学内容在中考范围中最大比例。2 2、新增、新增物理物理学科，各科学习总体内容量、难度等学科，各科学习总体内容量、难度等都会上一个台阶。都会上一个台阶。3 3、要有、要有“初二意识初二意识”。伴随着初二的结束，地理。伴随着初二的结束，地理生物会结课。初二下学期会进行微机中考。生物会结课。初二下学期会进行微机中考。认识初二认识初二4 4、青春期青春期特点：容易厌学、叛逆、早恋等。特点：容易厌学、叛逆、早恋等。“逢二必乱逢二必乱”是真的吗？请家长放心，咱班是真的吗？请家长放心
10、，咱班“乱乱”的孩子们，已经在初的孩子们，已经在初一一年的时间里，成熟成长了很多。相信一一年的时间里，成熟成长了很多。相信1010班的孩子们整班的孩子们整体都只会越来越好。当青春期、叛逆期来了，我们不要慌，体都只会越来越好。当青春期、叛逆期来了，我们不要慌，读书、学习、沟通、配合。一起帮助孩子度过这个阶段。读书、学习、沟通、配合。一起帮助孩子度过这个阶段。5 5、“初二，两极分化初二，两极分化”，这种说法存在一定夸张。但是，这种说法存在一定夸张。但是，在初二确实会出现成绩的分水岭。所以，端正学习态度，在初二确实会出现成绩的分水岭。所以，端正学习态度，严谨、认真对待每一门学科，每一项学习任务，严
11、谨、认真对待每一门学科，每一项学习任务，克服浮躁，克服浮躁，脚踏实地脚踏实地是关键。希望每一个孩子在成长的路上都不掉队。是关键。希望每一个孩子在成长的路上都不掉队。怎么迎接初二？怎么迎接初二？1 1、暑假先行，初二领跑、暑假先行，初二领跑2 2、细节决定成败，习惯决定细节、细节决定成败，习惯决定细节3 3、多陪伴，平等交流、多陪伴，平等交流2020 级暑期生活总体规划级暑期生活总体规划1.暑期主要划分为四个阶段，每个阶段有共性要求，又各有侧重，同学们要明确每个阶段的目标任务，家长配合督促检查，合理安排自己的暑期生活；2.所有时间段均伴随有读书、运动和做家务活动，每个学生都需要制定假期读书和运动
12、锻炼计划，明确要达成的具体目标，并且能够持之以恒，在此过程中就需要家长们的日常督促。3.每个阶段都有固定的任务提交时间和老师集中答疑时间，请关注具体的时间安排，其他时间如果有个别问题，也可与老师联系，寻求老师的帮助。4.在年级总体要求基础上，和家长一起制定可落实的个性计划，自觉接受家长和老师的指导和监督，根据个人实际情况真实记录并按时反馈假期任务的完成情况。2020 级暑期生活总体规划级暑期生活总体规划1.总结规划阶段2.社会实践阶段前期 日期日期 活动内容活动内容7 7 月月11 11 日日至至7 7 月月12 12 日日（2 2 天）天）修改修改期末试卷，做好期末期末试卷，做好期末总结总结
13、。和家长一起总结个。和家长一起总结个人一学年的成长情况，总结人一学年的成长情况，总结优势优势与与进步进步，查找，查找问题问题和和不足不足。根据年级假期规划。根据年级假期规划制定个人假期总体规划制定个人假期总体规划，明，明确确目标任务目标任务和和具体措施具体措施。7 7 月月 12 12 日日至至7 7 月月 25 25 日日（14 14 天）天）坚持每天坚持每天读书、运动和做家务读书、运动和做家务。根据条件和个。根据条件和个人爱好组织人爱好组织家庭旅行家庭旅行，或参加，或参加夏令营夏令营、志愿者活志愿者活动动，或参加，或参加特长班培训特长班培训等。完成本阶段老师布置等。完成本阶段老师布置的其他
14、学习性任务。的其他学习性任务。2020 级暑期生活总体规划级暑期生活总体规划3.共性复习阶段4.个性复习阶段中期7 7月月2626日日至8 8月月1515日日（21 天）坚持每天读书、运动和做家务。集中时间和精力高质量完成高质量完成老师布置的各项作业各项作业，及时巩固复巩固复习习已学知识。按时提交按时提交作业，积极参加参加老师组织的答疑答疑活动。8 8月月1616日日至8 8月月2222日日（7 天）坚持每天读书、运动和做家务。认真整理上一整理上一阶段的错题阶段的错题，总结存在的问题和不足。在老师的指导下，有针对性的强化学习和训练有针对性的强化学习和训练。完成本阶段老师布置的其他学习或实践任务
15、。2020 级暑期生活总体规划级暑期生活总体规划5.自主预习阶段后期8 8月月2323日日至8 8月月2929日日（7 天）坚持每天读书、运动和做家务。在老师的指导下，自主预习自主预习新课，开展组内研学活动组内研学活动。完成本阶段老师布置的其他学习或实践任务。前期用表 I：个人学年成长情况总结表前期用表 II：学生个人暑期生活规划表中期用表：要求：要求：1.1.关注提交作业的关注提交作业的最终时间最终时间和和答疑时间答疑时间；2.2.家长以及同学如实反馈并进行家长以及同学如实反馈并进行每日一小结每日一小结；3.3.作业提交以作业提交以作业作业qqqq群群中提交作业功能中提交作业功能拍照上拍照上
16、传传，每阶段，每阶段第一天发布作业第一天发布作业，最后一天进行统最后一天进行统计计，家长同学可以在此期间随时提交，每阶段，家长同学可以在此期间随时提交，每阶段后会进行后会进行作业情况反馈作业情况反馈。后期用表：要求：要求：1.按时并按计划完成预习计划；2.关注返校前家长会的具体时间和安排，准时参会；3.后期要进行返校前物品的准备，及时关注群消息等通知。时间时间科目科目时间时间科目科目9:00-9:40英语14:30-14:50生物9:50-10:30语文15:00-15:2010:40-11:30数学15:30-15:5016:00-16:20历史16:30-16:50政治17:00-17:2
17、0地理注：1.1.答疑日期：答疑日期：7 7月月2626日、日、8 8月月2 2日、日、8 8月月9 9日、日、8 8月月1616日、日、8 8月月2323日、日、8 8月月3030日，共六次。日，共六次。2.语文、数学、英语学科答疑时间各80分钟(两节课)，历史、地理、政治、生物学科答疑时间为120分钟(三节课)。3.各组需做好答疑时间记录，并根据实际情况商定是否进行答疑。4.答疑平台为QQ直播。5.5.在在7 7月月2626日、日、8 8月月2 2日、日、8 8月月9 9日、日、8 8月月1616日、日、8 8月月2323日、日、8 8月月3030日晚日晚8:008:00，班主任召，班主任
18、召开线上班会，进行阶段性总结，班会平台开线上班会，进行阶段性总结，班会平台QQQQ直播。直播。暑假需家长配合的方面暑假需家长配合的方面1.“家长签字家长签字”，并不简单。按照阶段性作业要求，认真检查孩子作业并签，并不简单。按照阶段性作业要求，认真检查孩子作业并签字。关注是否按时完成之外，更要关注孩子学习态度是否端正，可以从书写认字。关注是否按时完成之外，更要关注孩子学习态度是否端正，可以从书写认真程度、做题和默写正确率、订正认真情况等方面来发现孩子假期真实状态。真程度、做题和默写正确率、订正认真情况等方面来发现孩子假期真实状态。叮嘱孩子认真进行每日总结，结合孩子的总结和当天表现，进行真实的反馈
19、。叮嘱孩子认真进行每日总结，结合孩子的总结和当天表现，进行真实的反馈。2.把把家长家长qq群群置顶，置顶，及时及时关注老师在群内发布的作业要求、反馈等情况，及关注老师在群内发布的作业要求、反馈等情况，及时和孩子或老师进行有针对性的沟通。及时表扬或督促孩子。时和孩子或老师进行有针对性的沟通。及时表扬或督促孩子。3.做好孩子的做好孩子的电子产品使用时间管控电子产品使用时间管控，不放纵；，不放纵；4.利用假期期间把握好利用假期期间把握好亲子沟通和交流亲子沟通和交流的机会，融洽关系，了解孩子的思想的机会，融洽关系，了解孩子的思想导向，及时进行引导和教育；导向，及时进行引导和教育；5.与孩子与孩子共同树
20、立初二意识共同树立初二意识，小初三意识，多翻看孩子作业，亲自检查作业，小初三意识，多翻看孩子作业，亲自检查作业，以自身行为影响孩子并树立孩子对待学习认真的态度；以自身行为影响孩子并树立孩子对待学习认真的态度；6.以身作则以身作则，不在孩子面前过度使用手机等电子产品，营造和谐的家庭氛围。，不在孩子面前过度使用手机等电子产品，营造和谐的家庭氛围。如果孩子足够自律，我们自然轻松一些。但现实是，如果孩子足够自律，我们自然轻松一些。但现实是，大多数孩子不够自律，因为，他们毕竟还只是十二三大多数孩子不够自律，因为，他们毕竟还只是十二三岁的孩子岁的孩子 ，所以，他们需要我们的帮助。在学校，老，所以，他们需要
21、我们的帮助。在学校，老师可以尽全力去督促孩子，帮助其成长。但是，假期，师可以尽全力去督促孩子，帮助其成长。但是，假期，老师们能为孩子做得确实有限，所以，你们真的至关老师们能为孩子做得确实有限，所以，你们真的至关重要！时时刻刻关注孩子各方面的状态，谈心、鼓励、重要！时时刻刻关注孩子各方面的状态，谈心、鼓励、陪伴陪伴.假期，是父母成长的最佳时机。在手足无措时，不妨假期，是父母成长的最佳时机。在手足无措时，不妨读一些亲子方面的书籍，去寻找突破方法。教育孩子，读一些亲子方面的书籍，去寻找突破方法。教育孩子，在不同阶段，我们都要去不断地学习，改变，进步。在不同阶段，我们都要去不断地学习，改变，进步。一起
22、加油！一起加油！安全问题3健康暑假，安全第一健康暑假，安全第一请再次叮嘱孩子，并在假期中做好监督工作。孩子请再次叮嘱孩子，并在假期中做好监督工作。孩子的假期安全，我们共同守护。的假期安全，我们共同守护。1 1、尽量不出远门，做好疫情防控自我保护。、尽量不出远门，做好疫情防控自我保护。2 2、不私自游泳，不靠近河边等危险地方，杜绝溺、不私自游泳，不靠近河边等危险地方，杜绝溺水隐患。水隐患。3 3、不乘坐违规车辆，不私自外出，遵守交通规则，、不乘坐违规车辆，不私自外出，遵守交通规则，注意交通安全。注意交通安全。4 4、文明绿色上网，增强网络安全意识，自觉抵制、文明绿色上网，增强网络安全意识，自觉抵制不良信息，防止网络沉迷不良信息，防止网络沉迷 和上当受骗。和上当受骗。为什么会有学习压力写在最后写在最后.孩子在假期的成长，离不开家长的陪伴；有家长的陪伴，孩子才能在假期更好地成长。感 谢 您 的 聆 听感 谢 您 的 聆 听
