1、八年六班家长会为初三奠基，为成功铺路！尊敬的各位家长：首先非常感谢你们的到来。您的到来是我的荣幸,是对我们工作的最大支持。在这里先让我对大家说声谢谢！八年六班期末成绩的分析班级情况总结我们的孩子，距离中考还有多长时间？九月一日开学，中考时间为六月二十八。中间相隔9个月零27天时间。估算为290天。扣除寒假、双休时间，学生有效在校时间为6个半月。影响孩子成绩的最关键因素是：目标l 1953年，美国耶鲁大学对大学毕业生进行了一次人生目标调查，当被问及是否有一生的目标，并且把目标书写下来的，只有3%的人做了肯定的回答。20年后跟踪调查发现，这3%的人已经进入了美国精英阶层，他们的财富状况也远远好于其
2、他97%的学生。追求成功是人类永恒的话题。目标是成功的基础，是成功的前提，是成功的核心。目标需明确l 目标必须明确，不能模糊。现实生活中，有很多人自认为自己是有目标的，实际上不是这样。没有明确的期限，没有明确的发展领域，他所拥有的并不是目标，因此也就谈不上实现。目标不仅仅要有明确的期限和数量，还要有明确的时间和精力上的投入。有怎样的目标，就请有怎样的行为吧！对初三学生和家长提醒：1、认清形势，未雨绸缪。形势逼人，任何等待与徘徊，都会导致最后的失败，所以每一位学生和每一位家长都要早作打算，坚决树立一个目标：人人有学上，人人都要努力上最适合自己的学校。2、准备吃苦，拼搏一年。升入初三就意味着选择了
3、吃苦，选择了拼搏。起早贪黑是家常便饭，受苦受累是理所当然。来自学习和体育训练等方面的多重压力对学生会是一场严峻的考验，要坚持一年而不是一天两天，这就需要坚定的信念和超人的毅力。3、认清自我，对症下药。家长最关注的是学习成绩，在这点上一定要保持理性的清醒的头脑，多数家长想利用暑假时间给孩子补课，但一定要先分析清自己的问题出在哪里，如果仅仅是某一科的知识问题，找适合的老师进行强化辅导是可行的，如果是学习态度和习惯的问题，这就不是随便打发到哪里补课那么简单，因为这是学习障碍的根本问题，这就要首先解决思想问题再谈学习。4、养好习惯，受益终生。暑假是学生最容易变化的时期，如果家庭管理和自我管理不力，一名
4、优生滑坡为差生，可以说比跳楼都快，这样说一点都不夸张。所以这个假期的管理相当重要，聪明的学生和家长都能认识到这一点。这就希望各位学生和家长严格按照学校的放假通知书进行家庭管理，保证不沾染不良习惯，严格按预习内容和要求进行新课的预习，保证学习质量，使自已在开学考试中能取得进步。学生如何利用暑期缓解初三压力？1、初二的学生为什么要提前学习初三的知识？初二时候，有的孩子学习还不错，数学、物理、英语、语文各科都学得不错。可是你有没有意识到：初三不同于初二，进入初三后会增加一门新课-化学。随着初三毕业班的课程进度的加快以及初三学习的任务量的加重，学校大考、小考不断，又要同时兼顾新旧知识点的学习和复习，使
5、得很多孩子感到时间和精力无法合理分配到每一个学科。最终导致自己的学习成绩下滑，怎么办呢？学生如何利用暑期缓解初三压力？初二的孩子可以模仿笨鸟先飞的方法，利用暑假提前学习初三的知识，为将来的学习打基础，让孩子能够合理的分配时间，查漏补缺，补习“瘸腿科目”，多抓弱科基础知识。学习是一个心理体验过程。通过一段时间的学习，内心有一定的体验了，才能接受知识。通过做作业、问答等形式，使所学的知识被自己接受，成为你的知识，但并不是死记硬背。需要积累学习经验和知识，增强初三阶段学习的自信心和中考备战能力。学生如何利用暑期缓解初三压力？2、如何防止“瘸腿科目”拉分？中考时重点中学是依据总成绩的高低来录取学生的，
6、因此各科的平衡发展是至关重要的。初二的学习结束后，同学们可以根据自己的成绩和对知识点的掌握程度，仔细分析一下哪门科目容易丢分，以及丢分的原因，从而判断出自己的不足和优势，在暑期对不足的知识点进行补习和预习，对自己占有优势的科目进行巩固和深入，避免中考时“瘸腿科目”拉分。学生如何利用暑期缓解初三压力？通过不断学习总结出适合自己的学习的方法，进而引导自己不断地进步，不断地改进。学习是一种习惯，很多考进重点中学的学生都有自己的学习习惯，这需要长期的坚持和不断的总结。知识点掌握还比较薄弱的学生，其明显的表现是：拿到题目后看似会做，但是一做就会出错，或做一部分就不会做了！这正是知识点的梳理还不够透彻的重
7、要原因，这些学生的知识点还没有形成一个全面的知识网络，这就需要学生进行全面的疏理和总结。学生如何利用暑期缓解初三压力？3、暑期要提前学习哪些知识点？l 初三的主要科目就是数学、物理、化学、英语、语文。l 初三各科的知识点是初中课程的一个难点，更是中考的一个重点。在暑期提前系统学习并熟悉了这些知识，并把这些知识点很好的连贯起来，可以更好的运用到综合题的解答上，而这些知识在刚学的时候会出现不会综合使用的现象。学生如何利用暑期缓解初三压力？成绩不高，很多原因就是接触这些知识的时间太短，加上其他很多科目都要学习，导致对很多知识都没有充裕的时间学习。如果孩子在一定时间内将这些知识点吃透，往后的学习就会轻松很多。我的建议利用暑假时间由孩子独立对两年来的学习进行总结：l 四大学科（语数英物）知识点总结l 四大学科试题实例归类及其解法整理l 最近三年中考试题分析、解读我的建议l 每周至少看两篇文章，仿照期末语文阅读题对文章进行分析l 每周至少分别写一篇中英文作文（自定题目）（作文中必须用上所学语文课文或所读文章的词语或句式，最好标出出处。）对于这些建议，打折扣的结果就是在实现目标上也打折扣！背记两年来四大学科的基础知识点：l 英语：单词、句型l 语文：文学常识、诗词、古文l 数学、物理：公式、定理谢谢各位家长对班级工作的支持，请提出宝贵的意见和建议，为成功教育孩子献计献策！
