1、同学们，这是谁呀？你们想知道它们为什么会聚到一起吗？,与其它动物对比观察，这个长得怪怪的动物哪里长得怪？,它的样子很奇怪， 能为它取个名字吗？,怪兽,怪兽宝典,动物朋友要帮怪兽找家人，于是请来了乌龟爷爷。乌龟爷爷在怪兽宝典中发现了一些线索。,神秘的客人是谁呀？,麒麟,麒麟有以下哪些动物的特点？,替代：借用其它动物的特点组成新形象的方法叫替代。,中国古代的麒麟、龙等怪兽形象就是用替代的手法创作的。,猪的耳朵、犀牛的角、人的脸、鸟的翅膀、兽的身体，会是什么样呢？,怪兽的五官有什么共同特点？,眼睛大 向上倾斜,鼻子大 鼻孔外翻,嘴巴大 张嘴露齿,夸张 想象 变形,图片中的怪兽与下列动物有什么关系？,
2、图片中的怪兽与下列动物有什么关系？,图片中的怪兽与下列动物有什么关系？,图片中的怪兽与下列动物有什么关系？,牺背立人擎盘（战国）,中国古代的怪兽,彩绘泥塑镇墓兽(唐),镇墓兽,三彩双角双翼蹲兽(唐),中国古代的怪兽,玉辟邪（西汉）,西汉玉佩,古人有佩戴怪兽造型的玉佩的喜好，他们认为这样可以驱灾避邪。,中国古代的怪兽,外国电影中的怪兽,纸材立体造型,学生作品,绘画,学生作品,泥塑,学生作品,我们的家园正遭受 破坏，我们希望有更 多的怪兽朋友加入我 们的环保队伍。,我有许多怪兽朋友，现在我把它们请来帮你们。,同学们，让我们一起动手制作更多的怪兽吧！重建动物的美丽家园。,艺术实践：用自己喜欢的方法创作一个有特点也有美感的怪兽。,谁设计的怪兽形象最新颖？,谁设计的怪兽不仅形象新颖而且色彩搭配的也很美？,说一说你最喜欢谁的作品，为什么喜欢。,看！怪兽还走进了我们的家庭生活！,
