1、湖南美术出版社 七年级美术上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 2019年广东卫视的音乐文化节目劳动号子中，沅陵人湘西号子王向上和他的团队带来了气势磅礴的沅水号子。纤夫号子手是如何通过号子来实现团队协作，完成拉纤工作的呢？在这个节目中，主唱和演员是如何展现劳作的力量感的？湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量拔河比赛 两组同学上台参与一场班级
2、小型拔河比赛。请全班同学认真观察，小组团队应该如何通力合作，才能赢得比赛的胜利。获胜小组有什么秘诀吗？湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量伏尔加河上的纤夫（油画）列宾（俄罗斯）湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量伏尔加河上的纤夫（局部 油画）列宾（俄罗斯）伏尔加河上的纤夫构图分析湖南美术出版社 艺术美术七年
3、级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量我们走在大路上（油画）潘世勋伏尔加河上的纤夫（油画）列宾（俄罗斯）以上作品在构图上有哪些相似和不同的地方？它们体现的“凝聚的力量”给人的感受是相同的吗？湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量画面的构图01人物的视线02行进的动势03运动的方向04湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量我们走在大路上（油画）潘世勋夯歌（油画）王文彬湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量人民英雄纪念碑胜利渡长江 解放全中国（浮雕）湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单
4、元我们在一起 第2课凝聚的力量 湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量西沙之晨（油画）何岸西沙之晨构图分析湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量草原盛会 构图分析草原盛会（油画）吴云华草原盛会 构图分析湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 艺术家们是如何分别处理人物之间的关系的？西沙之晨（油画）何岸草原盛会（油画）吴云华湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 人物的互动 情感的交流 画面的组织湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚
5、的力量 湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 艺术家们，作为生活的阐释者，捕捉了真实的生活场景和自然风光，塑造了民族的共同记忆。他们如何运用画笔将生活中的美好景象、事物或瞬间转化为艺术创作？思考艺术家创作的初衷是什么？凝聚生活之美湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量松树林（油画）希施金（俄罗斯）希施金尤其喜爱描绘茂密的松树林边缘的繁盛小灌木和野花小草。在他的画作松树林中，前景是一条为森林带来生机的小溪，岸边有倒下的枯树，而远处则是高耸入云的参天大树，天空中有飞翔的鸟儿，林间偶尔可见小黑熊的身影，这些元素共同赋予了宁静的自然
6、以生命的活力。希施金所绘的林木，无论是单独的树木还是成片的森林，都具有一种史诗般的气质。湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量金色的秋天（油画）列维坦（俄罗斯）列维坦是19世纪下半叶俄国的杰出风景画大师，被誉为“大自然的诗人”。他的风景画用笔精炼、充满诗意，表达了画家对祖国和大自然的深厚情感。在列维坦的秋天画作中，阳光照耀下的白桦树叶片熠熠生辉，为乡野间的万物披上了一层金色的光辉；而蜿蜒的小溪倒映着清澈的蓝天，与周围的黄绿色形成鲜明对比，使得主色调更加明艳动人。湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量月夜（油画）克拉姆斯柯依（俄
7、罗斯）这幅油画被誉为爱情诗，它继承了俄罗斯艺术的民族性和文学性，叙述了一个美丽的故事。画家运用银灰色的调子，渲染出一个宁静的夏夜，没有微风，高耸的菩提树显得神秘而深邃，夜色中绽放的蔷薇花散发着淡淡的清香。在这样的时刻，一位身着白色衣裙的美丽少女，独自坐在池塘边的长椅上，她面前的池塘里漂浮着睡莲和菖蒲。人物与环境的和谐处理，朦胧的月光洒满林间，营造出一种恍若仙境的意境，令人向往，使人陶醉。湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 人民的生活 美丽的自然 为大众服务 现实主义创作湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 巡回画派是19
8、世纪俄国出现的一个重要画家组织。该画派的画家们反对当时俄国保守的艺术思想，这些思想直接取自西方古典主义。他们主张艺术应该为普通人服务，倡导现实主义和民族主义的艺术理念。他们认为艺术不仅是有用的，还能鼓舞人心，表达社会理想。从这个角度来看，巡回画派是19世纪下半叶最主要的进步艺术团体之一。站在民族主义的立场上，画派的画家们通过作品反映了人民的生活、历史事件以及俄罗斯美丽的自然风光。列宾、苏里科夫、谢洛夫等是画派的中坚力量。巡回画派在历史变革中，对发展民族美术具有重要的意义。此外，巡回画派还创作了许多歌颂本民族风景和历史题材的画作。湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚
9、的力量 湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量画家的创作历程 请大家提前准备好收集的艺术家作品，思考这些作品的创作过程。将构图分析简要地绘制在虚线框内，并分工填写实线框中的相关内容。湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量夯歌（油画）王文彬湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 美术馆正在招募志愿讲解员，面试的主要内容是分析并讲解你所熟悉的一件艺术作品。请同学们上台展示自己选择的艺术作品，并完成学习任务三画家的创作历程，同时阐述选择这幅画作的理由。湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量 现实主义艺术创作源于生活，艺术家们通过美术作品展现生活之美。同学们可以参观当地的博物馆或美术馆，以提升自己的艺术鉴赏力和拓宽视野。湖南美术出版社 艺术美术七年级上册 第一单元我们在一起 第2课凝聚的力量
