1、 九年级上学期语文期末考试试卷一、积累与运用（共28分）1阅读下面语段，回答问题。凡是有炎黄子孙的地方就会有京剧。唱、念、做、打、舞、手、眼、身、法、步，简简单单的十个字，根深蒂固地影响着多少京剧人，没有人墨守成规，没有人停zh不前，他们改革创新，前p后继，勇往直前。一尺水袖甩出嗔怒哀怨，一根藤条转眼万里回还，一张桌子拜祭世间冷暖，一个大幕掩映天上人间，唱念做打姿态美，生旦净丑角色全。京剧舞台上，咿咿呀呀唱的是国之荟萃，锣鼓铿锵奏的是魂之旋律。无论表演者穿的是褴l衣衫还是绫罗绸缎，无论人物性格是豪爽或是腼腆，你只要看到那丰富多彩的造型，听到那优美动听的唱腔，体悟那一出欢喜、一出悲戚，你就会如饮
2、醇香的美酒，沉醉其中。（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（） Ad chn dinBt zhn dinCt zhn tinDd chn tin（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（） A止 赴 褛B滞 仆 褛C滞 仆 缕D止 赴 缕2古诗文默写。（1）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲秋思）（2） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵！（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3）李商隐在无题中，用浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，抒发对爱情至死不渝的诗句是 ， 。（4）古人常常将敏锐的目光和浓烈的情感投注于山水之中。李白用“ ， ”（行路难（其一）抒发前路艰险之感；范仲淹用“ ， ”
3、（岳阳楼记）写出了洞庭湖吐纳山水的浩大气势。3在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长草的花园”之说。由此看来，任何事物都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异有些人斤斤计较，换得的是不满和烦恼； ， 。瑕疵铸就了别样的美，甚至能创造奇迹。所以，学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，收获更大的成功。4名著阅读。 水浒传中，梁山好汉间“兄弟情”是一大看点。“兄弟情”是惺惺相惜，志趣相投；“兄弟情”是危急关头，拔刀相助；“兄弟情”是你中有我，生死相随。请从下面两组人物中任选一组，结合你的阅读体验和上面提示，就任一方面
4、谈谈“兄弟情”的具体表现。A .花荣与宋江 B .李逵与宋江5班级开展“老字号传承”的探究活动，请你参与并完成以下任务。（1）认识“老字号” “老字号”是一个约定俗成的概念，通常是指有多年成功的经营经历，在一定区域内有良好声誉的商号。此商号以自己极富中国传统文化内涵的原创产品深受消费者的青睐。“老字号”平均都有160年以上的历史，最长的甚至达到三四百年。请简要概括“老字号”的特点。（2）解读标识 下图是“河南老字号”专用标识，请用简洁的语言对该标识及寓意进行解说。要求要素齐全，顺序合理，语句通顺。（3）献计献策一些“老字号”在互联网时代仍沉溺于闭门造车，固守传统营销套路，依靠口口相传，无法把“
5、老字号”的优势和特点更好地宣传出去。如今，“老字号”不缺老主顾，缺的是新主顾。新主顾是谁？年轻人。只有让更多年轻人知道老字号，喜欢上“老字号”，“老字号”才能在不断变化的时代焕发新生机。2021年“618”期间，天猫首次为“老字号”设置专属会场，一大批非遗“老字号”携传统产品新鲜“触网”，让消费者在线下单就能买到各地“老字号”产品。整体成交突破10亿元。电商平台销售数据印证了“老字号”的火，成了新“网红”。结合材料及你的生活体验，说说“老字号”应该如何发展，才能由新“网红”变得“长红”。二、现代文阅读（共27分）阅读下文，完成（1）（4）题。母亲的眼泪有生以来，我只看见母亲流过一次泪。那个时候
6、，我常常为我的母亲感到自卑，她是个清洁工人，连自己的名字也不会写，每天沉浸在米又涨了价、油也涨了价之类的琐事中，【A】生活的重担压得她的头发挤尽了最后一丝黑色。患了绝症的父亲死得很早，留下的遗产是一笔一辈子也还不完的债。每到月底，我都会看见母亲从领来的可怜巴巴的几张钱中拿出一半还给别人，然后一分一厘地算计着过日子。学校每次开家长会，我都不愿母亲出席，在街上和别的同学一起走时，看见她正在打扫街道，我也装成一般熟人一样点点头就和她擦身而过，甚至偷偷地溜走。有时候她满头大汗推着整车的垃圾路过我们学校，为了不让别人知道这就是我的母亲，我总是远远望见便躲起来，一些不相识的的同学反而争着主动帮母亲推车。每
7、当这时候，我就很痛苦。虽然我爱我的母亲，也知道她是为我做着这一切，但我怕别人因此而瞧不起我。母亲也能感觉出我对她的疏远，但她从来没有半句责怪的话。她常常呆坐在窗前想着什么，缝衣服时针刺破了手也无知觉。那年春天，我家的屋梁上突然来了两只勘察地形的燕子，然后每天有了燕子唧唧的叫声。它们衔着泥飞进飞出，忙着筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫着，吵得我十分恼火，还不时从空中掉下粪便来。我忍不住找根长杆子要去捅，母亲见了，竟很生气，不顾一切地阻止我。她向来对我百依百顺，现在却那么固执地要保护这个燕巢，我十分气愤，对它更加怀恨在心，那几只黑不溜秋的燕子也显得格外讨厌。此时，母亲已接近退休的年龄了，然而她虽做
8、了二十几年的清洁工，却一直没有转正，只是个临时工，年龄一到，单位便会不再要她，并且没有半分退休金，而我正在读初中，如果想出人头地，必定还要上很多年学，这无疑会给我们娘俩的生活带来更大的困难。对此，我除了担忧外，也只有违心地劝慰母亲，说没事的，我不上高中不考大学了，我去念中专，一毕业便可以工作了。母亲闻言很是内疚，因为，我在学校是尖子，常常考第一。她能为我做的便是包揽一切家务，什么活都不让我插手，其实她也知道我有多想上大学。自从我主动提出上中专以后，母亲的心情渐渐好了起来，甚至有时还同我唠叨几句谁谁扫地时拾到一个钱包，谁谁的女儿今天出嫁发现我并不在听时便戛然而止。眼睛移向别处，目光最后必然停在那
9、个燕巢上，看着老燕子为小燕子喂食。每当这时，她那凄凉的神情总会让我心颤，于是我又一次坚定了将燕巢毁掉的想法。有一天放学很早，我估计母亲还要很长时间才回来，便拿根竹竿，三下两下将燕巢捅了下来。三只羽毛尚未丰满的燕子摔在地上，哀叫着，扑腾着，我看着有些心悸，便将它们扔出了墙外。老燕子回来后不见了巢与小燕子，急得唧唧唧唧地叫着飞着寻着，由着急到失望，由失望到绝望，那叫声半是仇恨半是悲伤，我不禁有些后悔自己的残忍。母亲回来后，一眼便看出发生了什么事，气得脸上青筋暴跳，剧烈地喘着气“你疯了么？为什么要将燕巢毁掉？”她声嘶力竭地朝我大吼。我第一次看见她发那么大脾气，吓得不敢吭声。母亲想补偿似的找了些剩饭给
10、那两只燕子吃，两只老燕子看也不看，倾诉着什么似地叫着，最后嗓子嘶哑着，无力地盘旋了几圈后飞走了。【B】望着两只燕子远去的身影，母亲颓然坐下，眼里满是泪水。一瞬间，她苍老了许多。“你知道吗？作为一个母亲，最痛苦的事便是不能保护自己的孩子。”她一字一句地说着，泪水如断了线的珍珠直往下掉。一年后母亲就去世了，到她临死前我才知道，早在两年前她就和父亲当年一样也患了癌症，但为了供我上学，她一直坚持上班挣钱。母亲死后，我寄住在一个亲戚家里，饱尝了寄人篱下的滋味，生怕有一天主人也会赶我走。夜深人静时，我时常想起那两只燕子，想起母亲的眼泪。我终于长大了，能够照顾自己了，我明白自己正是在看见母亲眼泪的一刹那长大
11、的！6根据下面提示，梳理“我”对母亲的情感变化。母亲是个清洁工人，“我”感到自卑。母亲推着垃圾车路过学校，“我”怕别人知道是我母亲，没敢上前帮忙，但深感痛苦。 母亲望着老燕子为小燕子喂食时露出凄凉的神情，“我”感到心颤。 母亲去世后，“我”怀念母亲。7选文中【A】【B】两处语言很耐人寻味，请任选一处自选角度进行赏析。【A】生活的重担压得她的头发挤尽了最后一丝黑色。【B】望着两只燕子远去的身影，母亲颓然坐下，眼里满是泪水。一瞬间，她苍老了许多。8相信文中的母亲一定给你留下了深刻的印象，请结合具体内容分析母亲的形象。9结尾写到我明白自己正是在看见母亲眼泪的一刹那长大的，“我”从母亲的眼泪里都读懂了
12、什么呢？阅读下面三个文本，完成（1）-（3）题。 文本一一夜之间，官员直播带货风靡全国。许多政府官员化身网红，为农副产品代言，成为老百姓眼中的带货员。领导干部的直播间，对接起农户与市场。从公共管理的角度看，这更是一场政府服务的变革。在新媒体日新月异的背景下，领导干部做工作不能只搞文山会海、发号施令、签字审批、纸上来纸上去的形式主义，还要走出办公室，走到田间地头，深入移动互联网世界，实实在在为老百姓干实事儿。不可否认.领导干部“直播带货”.兴起于疫情特殊环境，有其偶然性。但其必然性，是新技术的滚滚浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。这种嵌入移动互联网、利用新技术手段优化行政生态、提高
13、行政效能的有益尝试，拓宽了政府与民众互动的空间和渠道，增强了老百姓对政府的信任感，值得大力探索。（摘编自要带货，更要带新思维）文本二中国消费者协会发布的直播电商购物消费者满意度在线调查报告显示，消费者对于子虚假宣传和商品来源渠道不正等乱象颇为担心。假货太多、鱼龙混杂、货不对板，是消费者反馈较多的内容。直播带货频频翻车的背后，是部分主播和主播运营公司缺乏足够的产品鉴别能力，有的甚至不问质量、给钱就播。今年5月，中国就业培训技术指导中心将互联网营销师列为10个拟新增的职业之一，并专门下设了直播销售员工种。业内人士希望，相关部门尽快完善法律法规，制定行业标准，引导直播带货从野蛮生长走向规范，促进行业
14、长远健康发展。（摘编自半月谈）文本三在新的商业形态里，零售业的关键成功因素变成了 SSS；Social（社群化）企业与顾客不能只是交易关系，必须是社群化的生活伙伴关系，才能生存；Service（服务化）传统零售的服务仅限于卖场内的便利，未来零售的服务必须提供直达家庭的服务；Supply -chain（供应链）在渠道决定购买的阶段，供应链体现为采购的强权与压价，未来供应链则体现为对优质供应资源的争夺与供应链关系的维护。直播电商是对传统电商的一场颠覆。这不仅体现在渠道、终端、传播、支付等方面，更体现在流量格局的重新分配。流量就是网民的自然访问量，是所有互联网经济的基础。传统电商需要靠其他网站引流，
15、但是直播电商把直播过程做成内容，本身自带流量。究其原因，是商业生态背后的社会形态发生了巨变。社会化媒体、即时通讯媒体的出现，使人类历史上第一次实现了信息的无障碍、自由、高保真、即时化的传递及互动。这让每个人都可以不受地域、生活圈的限制，与互联网上的任何个人实现交流。自此，商品售卖不用跨越万水千山，也无须在强势媒体上大搞宣传，只要掌握新媒体的社交化属性，便可相对容易地与目标顾客建立关系。（摘编自直播带货风靡，商业模式升级）10下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的两项是（） A领导干部“直播带货”虽是疫情催生的偶然结果，但也是新技术浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。绿B嵌入了移动
16、互联网和新技术手段的官员“直播带货”，优化提升行政生态和效能，拓宽了政府与民众互动的空间和渠道，是政府服务的变革。C尽管直播带货出现虚假宣传等销售乱象，但面对新兴形式带来的这些问题，消费者可以暂且容忍。D从传统电商到直播电商。在渠道、终端、传播、支付和流量格局的重新分配等方面都发生了重大变化。E商业生态背后社会形态没有发生根本性变化，使得新媒体的社交化属性具有不受地域、生活圈限制，相对容易地与目标顾客建立关系。11请简要梳理文本三最后一段的行文思路。12根据文本内容，简要概括如何营造“直播带货”的健康生态。三、古诗文阅读（共15分）阅读下面两个语段，完成（1）-（4）题。 【甲】鱼，我所欲也；
17、熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生、则凡可以得生者何不用象也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而能有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今
18、为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏冷者得我而为之是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自孟子）【乙】孔子谓颜回曰“回，来！家贫居卑，胡不仕乎？”颜回对曰“不愿仕。回有郭外之田五，十亩，足以给粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容，曰“善哉，回之意！丘闻之知足者，不以利自累也；审自得者，失之而不惧；行修于内者，无为而不怍。丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”（选自庄子）【注释】颜回孔子的学生。仕做官13下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（） A故不为苟得也/得之心而寓之酒也B非独贤者有是
19、心也/天将降大任于是人也C则凡可以辟患者何不为也/又患无硕师名人与游D所识穷乏者得我与/呼尔而与之14将下列句子翻译成现代汉语。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！15孟子是如何论述“舍生取义”这个观点的？请结合【甲】文第一段的内容简要分析。16【甲】【乙】两个文段都强调做人要有所坚守，请分别概括坚守的内容。阅读下面一首词，完成（1）-（2）题。满江红 秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！17请赏析“为篱
20、下黄花开遍，秋容如拭”一句。18结尾句“莽红尘何处觅知音？青衫湿”，抒发了作者怎样的情感？四、作文（50分）19阅读下面材料，按要求作文。2020年12月4日，咬文嚼字杂志编辑部发布2020年度十大流行语，其一是“后浪”。短视频后浪中，演员何冰激情演讲，以“后浪”称呼新一代青年人，认可、赞美并寄语年轻一代，“后浪”也就成为了当下有希望的年轻一代的代名词，迅速火遍网络。还有一个是“神兽”。指的是聪明活泼又爱调皮捣蛋、时常做出出格之事的孩子，不少家长被自家“神兽”气得血压上升、“七窍生烟”。读以上材料，你想到了哪些“后浪”或“神兽”的故事？引发了你怎样的感悟与思考？从下面的写作任务中任选一个，写一
21、篇作文。讲述身边“后浪”的故事，或叙写自己的经历，向平顶山晚报“年轻人的故事”栏目投稿。你正在读七年级的表弟恰好就是人们所说的“神兽”，让你的舅舅舅妈心力交瘁。请你写一封信劝勉他，鼓励他成长为“后浪”式青少年，要求语言得体，有理有据。要求自拟标题，除诗歌外，文体不限，不少于600字。文中请回避与你相关的的人名、地名、校名。答案解析部分1【答案】（1）D（2）B2【答案】（1）燕然未勒归无计（2）八百里分麾下炙（3）春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干（4）欲渡黄河冰塞川；将登太行雪满山；衔远山；吞长江3【答案】有些人一笑置之；换得的是满足和愉悦（或：有些人学习品味瑕疵，从何收获了很多。）（意思相近即
22、可）4【答案】【示例1】花荣与宋江 惺惺相惜，志趣相投清风寨副知寨小李广非常敬重宋江，在知道宋江杀了阎婆惜出事以后，给宋江送了很多封书信，希望宋江可以到清风寨避难，宋江非常信任花荣，前往清风寨。 危急关头，拔刀相助在经过清风山的时候，宋江拯救了清风寨正知寨刘高的妻子，但是刘高的妻子却恩将仇报，诬陷宋江是清风山打劫的强贼，于是知寨就把宋江抓了起来，对宋江严刑拷打，花荣知道后立即带人前去就出宋江。把知寨还有知寨妻子杀死了以后，花荣跟从宋江上了梁山。（宋江被押赴刑场斩首时，花荣和梁山好汉扮作客商，劫了法场，救出宋江。） 你中有我，生死相随在打完方腊回朝的时候，花荣听说自己的大哥宋江被朝廷赏赐的毒酒给
23、害死了，于是来到宋江的墓前，和吴用一起上吊自杀。（三个方面中体现任一方面，符合题意即可） 【示例2】李逵与宋江 惺惺相惜，志趣相投宋江因人命官司被发配江州，梁山军师吴用托神行太保戴宗照应。李逵是戴宗手下的一个小狱卒，久闻宋江大名并想去投奔。后来宋江多次给他银子，他更觉得宋江待他好，便从此相随左右。 危机关头，拔刀相助宋江、戴宗被押赴刑场斩首。行刑时，李逵第一个跳出来挥斧砍去，逢人便杀，与梁山好汉一起就下了宋江、戴宗，随后三人一起上了梁山。 你中有我，生死相随宋江饮下御赐毒酒，想到李逵将来肯定会为此造反，坏了自己的忠义之名，便骗李逵也喝了毒酒。李逵知道实情后垂泪道：“罢了！生时服侍哥哥，死了也做
24、哥哥部下的一个小鬼”，遂毒发身亡。后与宋江合葬于蓼儿洼，二人阴魂相聚。（三个方面中体现任一方面，符合题意即可）5【答案】（1）【示例】经营成功；声誉良好；产品原创；历史悠久。 （2）【示例1】该标识由图形和文字两部分组成。图形部分为一个直立的大鼎，鼎身镌刻的纹理连缀成“字”“号”二字，“鼎”蕴含“一言九鼎”之意，意味着商业诚信的重要性；文字部分有“河南老字号”字样及英文译名，寓意“河南老字号”在传承发展中与国际接轨；文字两侧的祥云，表现了对“河南老字号”发展的美好祝愿。 【示例2】标识的主体是一个类似于“鼎”字的图案，包含“号”和“H”两种元素，主体图案下面有汉字“河南老字号”、祥云及河南老字
25、号的英文。“鼎”象征着“一言九鼎”，代表着诚信、品质、传承、创新，“H”是河南的首字母，祥云代表着吉兆，表现了对“河南老字号”发展的美好祝愿。（3）改变经营理念，适应互联网时代的营销模式。（运用新兴的移动互联网手段加强推广和营销，把“老字号”的优势和特点通过互联网宣传出去）。|扩展顾客群体，让更多年轻人知道“老字号”，喜欢上“老字号”。|利用互联网优势，让消费者在线下单就能买到“老字号”产品。 【答案】6母亲固执地保护燕巢，“我”感到气愤。；母亲看到燕巢被“我”毁掉，第一次发脾气，“我”感到害怕、愧疚。7【示例1】【A】句。用字准确生动，一个“挤”字，准确生动地写出了母亲为了“我”及这个家日益
26、苍老的情形，突出母亲生活的不易与艰辛，表达了“我”对母亲深深的爱怜。【示例2】【B】句。运用“望着”“坐下”等动作描写和“颓然”“眼里满是泪水”“苍老”等神态描写，细腻地写出了因“我”残忍地毁了燕巢，母亲看到两只燕子绝望离去时内心的痛苦、伤心、绝望，也表达了母亲因自己没有能力给孩子好的人生而伤心落泪的无奈、痛苦与悲伤，体现了母亲对孩子深深的爱。 8宽容、无私。母亲能感觉出“我”对她的疏远，但她从来没有半句责怪的话；母亲身患绝症，仍为家人默默付出，无私奉献。勤劳、质朴。母亲一直做着清洁工，勤勤恳恳，一分一厘地算计着过日子。坚强、伟大。父亲死得早，母亲也患了癌症，但她一直隐瞒病情坚持上班挣钱，想给
27、女儿美好的生活。 9“我”读懂颗一位普通的母亲养育儿女，养家糊口的不易与艰辛；“我”读懂了母亲因无法给孩子一个好的人生而产生的无奈与深深的痛苦；“我”读懂了无论富贵或贫贱，天下父母对孩子无私而伟大的爱；“我”读懂了，作为子女要学会理解体贴父母，关爱孝顺父母，不要让我们的父母伤心流泪。 【答案】10C；E11首先点名直播电商对传统电商的颠覆性；接着介绍其颠覆性的具体体现；然后指出其颠覆性的原因；最好概括直播电商的优势。 12提倡务实理念（领导干部要务实，不搞形式主义）；提升主播方产品鉴别力；培养专业直播人才；完善法律法规；|制定行业标准；掌握新媒体社交化属性。 【答案】13B14（可是有的人见了
28、）优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，（这样，）优厚的俸禄对我有什么益处呢！ 15首先用“鱼和熊掌”类比“生”和“义”，二者不可得兼，引出“舍生取义”的观点，接着从“所欲”“所恶”两方面正反对比论证这个观点，最后，用“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”对论点进行补充，强调观点的普适性。 16【甲】文强调做人要坚守礼义，有羞恶之心，不为名利（高官俸禄）所动；【乙】文强调做人要坚守自己的志趣，不因贫困而改变。 【答案】17【示例1】化用陶渊明的“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”，把两人表现不同思想的诗句结合在一起，用来表现自己初离家庭既兴奋又愁苦的矛盾心情，别具匠心。 【示例2】这
29、句词以乐景写哀情。篱下有盛开的菊花点缀，秋色明净得像刚刚擦洗过一样，用亮丽、明净得秋景反衬词人内心的苦闷彷徨，更能突显出作者内心的烦闷。18抒发了知音难觅的悲伤情怀，也抒发了自己走向革命前夕的苦闷及对自己前途的忧虑。 19【答案】青春宛如一首歌 青春宛如一首歌，歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是词曲的作者，在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执着. 青春的单纯快乐就如同歌曲的前奏。听，那前奏已在耳边响起。那次联欢会上，同学们个个神采飞扬。大家围坐在一起玩着猜拳打手的经典游戏。“剪刀石头布，哈.你输了， 快乖乖地把手放下吧!瞧!
30、不知是哪一个同学正幸灾乐祸着呢!记得当时一向内向的我，也抛开了淑女的形象，在同学们青春的渲染下变得风趣了许多。“哈哈。“我放声大笑，“你们要注意手啦!我的魔爪要伸向你们啦!“只见同学们个个提高警惕，屏住呼吸，教室里顿时变得鸦雀无声。突然，“啪的一 声许多只手以迅雷不及掩耳之势缩了回去，沉默在此时顿时被打破，只见有的同学长舒一气，好像逃过了什么大劫；有的同学则是欣喜若狂，庆幸自己没有中我的“魔爪”。独有小可皱着八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了， 我小可英明一世，谁知竟落在你的魔爪之中。”话音刚落， 只见大家笑得前俯后仰，笑声在教室中回荡。如今想起那青春的快乐单纯仍温暖着我稚嫩的心房。 歌曲的前奏如
31、此美好，但高潮就婉蜒曲折了。没错，青春的艰苦奋斗就是高潮。如今已是初三了，紧张的气氛、快节奏的生活压在我们的肩上。每晚，当星星月亮挂在静谧的夜空，人们享受这祥和的夜晚时，我们却还在奋笔疾书，在苦海中迷茫。我们顾不得是否已进入深夜，我们顾不得是否月光下只有我们的点点明亮，我们顾不得疲惫的身难中奋斗，只是在黑暗中摸索，只是在被一道道难题所困。我们不知度过了多少这样的夜晚，但这些夜晚决定着青春的希望，谱写着乐曲的高潮。 乐曲的前奏是否让你倾心向往?乐曲的高潮是否让你的心情起伏跌宕?这就是我的青春，它宛如首歌在我生命的岁月里被我奏响。看那词，听那曲，都是我青春的荡漾。 奉献青春 亲爱的表弟： 你好!
32、时代的大潮奔涌，长江后浪推前浪，我们就是立于潮头的“后浪”。“后浪代表的是一个时代最积极、 最有生气的力量，心里有火，眼里有光；心中有梦，执着追求；敢于拼搏勇于承担. 我们都知道，学习是一个艰苦求知的过程， 它就像是一座陡峭的、 充满挑战的高山，当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟，那么的不可逾越，你的心里不免产生一丝丝恐惧， 但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。那就勇敢地攀登吧，青春哪有不尝试的道理? 前进的路上，不可能是一帆风顺的， 一定会历尽艰苦，也只有这样，才能-步步迈向自己的目标。到那时，再回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦。 当你抬头仰望那遥远的、未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁. 然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着下一个目标前进，才有可能离成功更近一步。当你经过无数次跌倒，又无数次爬起后，你的意志就会变得愈加坚强。 请你永远不能有放弃的念头，想想吧，当你站在高山之巅，俯视那些被你征服的一一个个小山丘，那是一份何等的自豪与荣耀。一瞬间，所有的人的目光都投向你，你沐浴在春天里，沐浴在阳光下，过往的种种的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属.因为你是不畏艰难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。 向着美好的未来冲刺吧，成功永远属于不懈努力的人! 祝： 身体健康，学习进步! 表哥：xxx
