1、语文语文(RJ)(RJ)六年级上册六年级上册名师课件部编版六年级上册宇宙生命之谜PPT完美课件1公开课课件部编版六年级上册宇宙生命之谜PPT完美课件1优秀课件1名师课件部编版六年级上册宇宙生命之谜PPT完美课件1公开课课件部编版六年级上册宇宙生命之谜PPT完美课件1优秀课件11.选择正确的字,画“”。(1)这篇文章通过各种数据分(析折),告诉人们(副辐)射对人体的伤害。(2)银河系只是宇宙的(苍沧)海一(粟栗)。_2.读句子,写词语。(1)说起sh m(),大家的第一印象都是n zo()缺少水源。(2)科学家们ji ki()了c ti()的shn m()面纱。(3)我们要增强自我保护和自觉d
2、y()外界不良yn s()的能力。沙漠干燥揭开磁铁神秘抵御因素3.巧填同音字。(1)bn 长点 家白(2)y到 望 习 培(3)zo干 烦 音 热班 斑搬 斑遇 欲预 育 燥 躁噪 燥4.写出下列句子所使用的说明方法。(1)于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会()(2)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。()(3)水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300400,不可能存在生命。()举例子作比较列数字5.读句子，完成练习。火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。(1)这句话使用的说明方法是(
3、)。A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子B5.读句子，完成练习。(2)下列对这句话的理解正确的一项是()。A.火星是非常干燥的,上面没有水。B.火星的大气中含有大量的水分。C.火星的大气中虽有水分,但含量极少D.火星的大气中有水汽,但含量不明。C6.根据课文内容填空。在这篇课文中,作者首先提出话题,然后围绕中心话题讲了五个方面的内容,这五个方面是:地球之外的太空中是否有生命存在(1)天体上生命存在具备的四个条件。(2)太阳系中唯一有可能存在生命的行星是火星。(3)火星与地球有不少相似之处。(4)科学家利用探测器对火星作了近距离的观测,揭开了火星神秘的面纱。(5)人们至今尚未在地球以外的太空
4、中找到生命,但科学家仍然相信那里存在着生命。7.阅读课文片段,完成练习。太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色7.阅读课文片段,完成练习。为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对
5、火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗的变化。7.阅读课文片段,完成练习。科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中()找到了水汽,()含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度极低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,(
6、)不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。认真思虑,你定能行.(1)选择合适的词语填在括号里。(填序号)A.既然B.虽然 C.如果D.因而 E.但 科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中()找到了水汽,()含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄,百分之九十六是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度极低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,()不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。BED(2)根据选文内容判断,正确的画“”,错误的画“”火星上颜色的变化是植物生长和枯萎造成的。()火
7、星表面有很多纵横的黑色线条,是人们开挖的运河。()火星上可能有生命是因为火星与地球有很多相似之处。()火星上氧气含量少、温度极低、没有磁场,所以在火星上生命难以存在。()(3)用“”画出一句使用列数字的说明方法的句子。示例：地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。(4)用“”画出一句使用作比较的说明方法的句子。示例：在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。(5)选文第2自然段,能概括本段主要意思的是第句话。18.读下面的语句,完成练习。科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%。请使用这样的说明方法写一两句话,体现出一种事物的特点。示例:我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。
