1、第一部分教材梳理 第一板块声、光、热 第四讲物态变化01中考课标导航 02知 识 网 络03考 点 梳 理 04回 归 教 材 目录导航 05 考 点 突 破 06 重点实验突破 课 后 作 业07 重难点突破课程课程标准标准1.1.1描述固、液和气三种物态的基本特征.列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用.1.1.2说出生活环境中常见的温度值.了解液体温度计的工作原理,会用常见温度计测量温度.尝试对环境温度问题发表自己的见解.1.1.3经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象.用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象.1.1.4用水的
2、三态变化说明自然界中的一些水循环现象.了解我国和当地的水资源状况,有关心环境和节约用水的意识.近三年广近三年广东中考考东中考考查情况查情况年份年份题型题型考查点考查点分值分值20172017年年填空题实验题综合能力题沸腾的条件、液化温度计的使用及读数沸点、凝固点3分2分6分20182018年年选择题填空题晶体熔化及熔化图象分析水的汽化和水蒸气液化,冰的熔化3分3分20192019年年 填空题 温度计原理、使用及读数3分版本版本导航导航人教版:八年级上册第三章物态变化沪粤版:八年级上册第四章物质的形态及其变化课标课标解读解读与与命题命题规律规律1.课程标准要求学生认识物质的三态特征,能将物质的形
3、态与自然现象和生活紧密相连;知道生活环境中常见的温度值.了解液体温度计的工作原理并学会测量温度;通过实验探究物态变化、了解其规律并用物态变化的相关知识解释有关的自然和生活现象.2.2020年考查题型以填空题、选择题、综合能力题为主,占311分.考查重点是温度计的读数,液体温度计的工作原理,物态变化的判断、晶体的熔化实验、观察水的沸腾实验及其在生活中的应用,物理现象与物质的熔点或沸点的联系.知 识 网 络 考 点 梳 理 物体的冷热程度物体的冷热程度 摄氏度摄氏度 液体热胀冷缩液体热胀冷缩 冰水混合物冰水混合物沸水沸水 1六十三摄氏度六十三摄氏度负三十九摄氏度负三十九摄氏度 量程量程零刻度线零刻
4、度线分度值分度值 浸没在浸没在 底底 壁壁 稳定稳定 温度计玻璃泡温度计玻璃泡 液柱液柱 35 420.1 熔化熔化 液态液态 固态固态 不变不变 晶体晶体海波海波 冰冰 各类金属各类金属非晶体非晶体 松香松香 石蜡石蜡 玻璃玻璃 晶体熔化时的温度晶体熔化时的温度液体凝固成晶体时的温度液体凝固成晶体时的温度 相同相同 液态液态气态气态 蒸发蒸发 沸腾沸腾 吸吸 任何任何表面表面缓慢缓慢降低降低 制冷制冷 一定一定 表面表面 内部内部剧烈剧烈吸热吸热 温度温度沸点沸点表面积的大小表面积的大小温度的高低温度的高低空气流动的快慢空气流动的快慢 气态气态 液态液态 放放 压缩体积压缩体积降温降温升华升
5、华气态直接变成固态气态直接变成固态升华升华凝华凝华 吸吸 制冷制冷放放不相同不相同回 归 教 材 人的感觉并不总是可靠的人的感觉并不总是可靠的 汽化汽化吸吸不会不会 不会不会蒸发蒸发 吸热吸热 汽化汽化吸热吸热液化液化蒸发蒸发吸热吸热加快了液面上方空气的流速可以加快蒸发加快了液面上方空气的流速可以加快蒸发凝华凝华考 点 突 破 热胀冷缩热胀冷缩乙乙可以可以热胀冷缩热胀冷缩3液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩 丁丁 甲和乙甲和乙丙丙36.9 4吸热吸热 不变不变3 410C 晶体晶体48D固态固态 固液共存态固液共存态液态液态 不变不变 吸热吸热增大增大汽化汽化水蒸气水蒸气气压气压 A不会不会 达到沸
6、点但不能继续吸热达到沸点但不能继续吸热 液化液化液化液化汽化汽化(蒸发蒸发)熔化熔化 C D C 升华升华 熔化熔化 体积变大体积变大 55%原液含量为原液含量为55%的防冻液凝固点低于的防冻液凝固点低于27，沸点高于，沸点高于106；另外除了满足凝固点和沸点的条件外，原液含量；另外除了满足凝固点和沸点的条件外，原液含量为为55%的防冻液的比热容大，冷却效果好的防冻液的比热容大，冷却效果好密度变小密度变小比热容变小比热容变小 沸点升高沸点升高 凝固点升高凝固点升高质量变小质量变小 重点实验突破 46 BC48 大于大于C从下到上从下到上 小小 让海波受热更均匀让海波受热更均匀 试管内晶体露出水
7、面，试管内晶体露出水面，导致受热不均匀导致受热不均匀 采用水浴法采用水浴法485小于小于水的温度高于晶体的熔点水的温度高于晶体的熔点 吸收吸收热传递热传递 95 水在沸腾过程中，吸热，但温度保持不变水在沸腾过程中，吸热，但温度保持不变98 低于低于1个标准大气压个标准大气压一张纸板一张纸板 石棉网余温高于水的沸点，水能继续吸热石棉网余温高于水的沸点，水能继续吸热 自下而上自下而上 B98保持不变保持不变 减少热量散失防止热水溅出减少热量散失防止热水溅出伤人伤人(或或“防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数读数”)石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热重难点突破 14 29 37.8 DD D乙乙 空气中的水蒸气空气中的水蒸气在雪糕周围遇冷液化在雪糕周围遇冷液化 水沸腾产生的水蒸气在空水沸腾产生的水蒸气在空气中遇冷液化气中遇冷液化
