1、第三讲 名词参见师说第195页考纲要求掌握单数可数名词变复数的规则，名词的构词法，掌握名词所有格的表示方法；明确哪些名词属于不可数名词；熟悉一些名词的固定短语和搭配 命题趋势名词仍会是高考考查的重点，考点主要集中在给词根进行词类转化，根据习惯用法或固定短语确定名词，名词的可数与不可数，名词的复数形式的变化上。名词名词专有名词专有名词(Proper Nouns)普通名词普通名词(Common Nouns)个体名词个体名词(Individual Nouns)集体名词集体名词(Collective Nouns)物质名词物质名词(Material Nouns)抽象名词抽象名词(Abstract Nou
2、ns)不可数名词不可数名词(Uncountable Nouns)可数名词可数名词(Countable Nouns)名词的概念与分类 1.概念 表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词叫作名词。（英语中的名词意义跟汉语中的名词大致相同，但也有不同，其差别在于英语中的名词有词尾的变化，而汉语中的名词无词尾的变化。）2.分类 按词汇意义，名词可分为普通名词和专有名词（专门指代某一人、物、地点，机构、组织等的名词，首字母一般要大写the Yangtze River,WHO,China,Jack）；普通名词又包括可数名词和不可数名词。可数名词分个体名词（指单个人或事物的名称，如book,doctor,do
3、g）和集体名词（指一群人或一些事物总称的名词，如people,family,audience,police）不可数名词分物质名词（指无法分为个体的物质、材料的名词，如air,water cash,baggage,fire）和抽象名词（指人或事物的品质、情感、状态、动作等抽象概念的名peace,confidence,freedom,honesty）。不可数名词一般没有复数形式，不能用定冠词修饰；若表示它的个体意义，一般要借助量词。高考链接（见师说）(6)(6)合成名词的复数形式合成名词的复数形式：将合成名词中的主体名词变为复数将合成名词中的主体名词变为复数：looker(s)-on,passer
4、(s)-by,mother(s)-in-law 将最后一部分变为复数：将最后一部分变为复数：grown-up(s),go-between(s)(中间人中间人），），good-for-nothing(s)(无用之人）无用之人）含含boy,girl,lady等的合成的名词：等的合成的名词：它们始终为单数，其后的名词则用复数形式。它们始终为单数，其后的名词则用复数形式。如：如：boy students,girl friends,lady drivers 含含man或或 woman的合成名词：的合成名词：它们随其后名词单复数的变化而变化。如：它们随其后名词单复数的变化而变化。如：a man docto
5、r,two men doctors 名词只能用复数形式的短语：名词只能用复数形式的短语：do exercises（做操做操）take notes (做笔记）做笔记）take turns（轮流）（轮流）make repairs（搞修理）（搞修理）change trains（改换火车改换火车）as follows（如下）（如下）in rags（衣衫褴褛衣衫褴褛）in dozens（成打的）（成打的）补充：conclusion：复习有关名词的概念，分类。以及可数名词复数的规则变化和不规则变化。最后列举了部分高考题，主要从这些方面考查：名词单复数，名词所有格，以及名词的修饰语（根据名词前的修饰语确定名词的单复数是高考的考查重点。）Homework.1.牢记可数名词复数的变化规则(5种+1)2.牢记可数名词复数的不规则变化的（已学的)3.记忆unit14的词汇和完成有关数词练习以及预习第四讲。
