浙教版初中数学中考复习:二次函数中的动点问题课件.pptx

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1、二次函数中的动点问题 公司项目经理部党工委思想政治建设情况工作汇报总结公司项目经理部党工委思想政治建设情况工作汇报总结新形势下新形势下,加强党性党风和思想政治建设加强党性党风和思想政治建设,是深入贯彻科学发展观的根本要求是深入贯彻科学发展观的根本要求,是提高领导班子和团队素质能力以及先进性建设的基础工程是提高领导班子和团队素质能力以及先进性建设的基础工程,更是推进工作顺更是推进工作顺利开展的重要保证。在上级党委的正确领导下利开展的重要保证。在上级党委的正确领导下,公司项目经理部依据创建项目公司项目经理部依据创建项目思想政治工作示范点活动的各项要求思想政治工作示范点活动的各项要求,坚持以党的十七

2、大精神为指导坚持以党的十七大精神为指导,深入贯深入贯彻落实科学发展观彻落实科学发展观,紧紧围绕施工生产紧紧围绕施工生产,解放思想、积极进取解放思想、积极进取,认真开展创建活认真开展创建活动动,保证了项目的健康和谐发展。保证了项目的健康和谐发展。一、理好工作思路一、理好工作思路,强化思想政治学习强化思想政治学习,带好一支队伍带好一支队伍项目经理部领导班子是整个项目经理部的核心项目经理部领导班子是整个项目经理部的核心,也是项目经理部各项工作顺利也是项目经理部各项工作顺利开展的主导力量。只有一个好的领导班子开展的主导力量。只有一个好的领导班子,才会有好的工作思路才会有好的工作思路,才会有好的才会有好

3、的运行机制运行机制,才能形成正确的决策才能形成正确的决策,才能带出一支好的员工队伍才能带出一支好的员工队伍,才能创造出最大才能创造出最大的经济效益。为此的经济效益。为此,项目党工委首先在抓班子建设上下工夫项目党工委首先在抓班子建设上下工夫,着力在学习的着力在学习的“深化深化”上做文章上做文章,通过学习通过学习,凝聚人心凝聚人心,增强团结。增强团结。一是坚持把邓小平理论、科学发展观重要论述、十七大精神实质与实际工作一是坚持把邓小平理论、科学发展观重要论述、十七大精神实质与实际工作相结合相结合,统一了班子成员的思想认识统一了班子成员的思想认识,增强了班子成员运用党的重大理论指导增强了班子成员运用党

4、的重大理论指导各项工作的自觉性和针对性各项工作的自觉性和针对性,提高了工作的原则性、系统性、预见性和创造性提高了工作的原则性、系统性、预见性和创造性【例1】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交BE于点F,点D,E的坐标分别为(3,0),(0,1)(1)求抛物线的解析式;(2)猜想EDB的形状并加以证明;二次函数中的动点问题:【例1】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交B

5、E于点F,点D,E的坐标分别为(3,0),(0,1)(1)求抛物线的解析式;(2)猜想EDB的形状并加以证明;解析:【例1】如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交BE于点F,点D,E的坐标分别为(3,0),(0,1)(3)点M在对称轴右侧的抛物线上,点N在x轴上,请问是否存在以A,F,M,N点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:解析:二次函数中的动点问

6、题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:解析:【练1-3】如图,抛物线y=mx2-2mx-3m(m0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧)(1)点A的坐标是_,抛物线的对称轴是_;(2)经过点A的直线l:y=kx+b与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且AD=5AC求直线l的函数表达式(其中k、b用含m的式子表示);二次函数中的动点问题:解析:【练1-3】如图,抛物线y=mx2-2mx-3m(m0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧)(1)点A的坐标是_,抛物线的对称轴是_;(2)经过点A的直线l:y=kx+b与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个

7、交点为D,且AD=5AC求直线l的函数表达式(其中k、b用含m的式子表示);【练1-3】如图,抛物线y=mx2-2mx-3m(m0)与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧)(2)经过点A的直线l:y=kx+b与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且AD=5AC设P是抛物线对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以A、D、P、Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标,若不能,请说明理由 二次函数中的动点问题:解析:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:解析:解析:二次函数中的动点问题:解析:二次函数中的动点问题:【分析】(1)分析可知AOC为等腰直角三角形,点C坐标(3,0),待定系数法可求得解析式;(2)过点F作FHPD,FMOC,设FH=b,ED为a,利用面积关系和三角形相似建立方程,求得的值;(3)设点F坐标,用FPH与ABO的相似比表示线段长度,获得点P坐标,代入解析式可解得F点坐标.解析:

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