(道德与法治)可爱的动物教学课件1.pptx

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1、可爱的动物 第二课时道德与法治部编版 三年级下可爱的动物 第二课时第二课时据了解,近年来,省内高校纷纷制定了禁养宠物令,但一些大学生依然我行我素,以爱之名偷偷养起宠物。海南省众善关爱小动物志愿者协会会长徐艳容表示,如今因大学生毕业无法带走宠物导致小动物被遗弃的问题很普遍,她提醒大学生养宠要慎重,莫让宠物被遗弃。大学生无视校规养宠成风,毕业后被遗弃宠物倍增小 讨 论这些大哥哥大姐姐们因为喜欢小动物而饲养了宠物,但是毕业后却又把这些小动物遗弃了。你觉得,这是真正喜欢小动物的表现吗?视频:不要丢弃你的宠物,在它的世界里,你就是全世界头脑风暴被遗弃的小动物们会怎样呢?被遗弃的小动物挨饿风吹雨淋生病不小

2、心被车撞伤小讨论:你认为,如果是真正地喜爱小动物,应该怎么做?饲养/收养宠物注意事项收养前要考虑清楚,如果不能坚持就不要养宠物。一旦养了宠物就要好好爱护它,绝对不能遗弃它。思考:这样是真正喜欢动物的表现吗?这样做会有什么后果?不要虐待、殴打小动物,应该爱护它们。思考:这样是真正喜欢动物的表现吗?这样做会有什么后果?不是所有的食物都适合投喂动物,不要随便投喂,往下乱扔东西还会使动物的生存环境变得脏乱差。思考:这样是真正喜欢动物的表现吗?这样做会有什么后果?金鱼贪吃,不要过度喂食。思考:这样是真正喜欢动物的表现吗?这样做会有什么后果?为燕子搭窝能为燕子遮风挡雨,这是爱护动物的表现。与动物和睦相处小

3、贴士n了解动物的生活习惯,比如:它能吃什么,不能吃什么,喜欢做什么等,这样才能把动物养好。n了解宠物的天性,更好的理解动物的动作,明白它的需求,这样能帮助我们更好地和它相处。n爱护动物,绝对不能虐待、殴打小动物。斌斌看到隔壁的林叔叔给燕子搭了一个小窝,于是他也想着给小蜻蜓做一个温馨的家。我们一起去看看,他是怎么做的吧!斌斌在田野上捕捉了一只蜻蜓。他把小蜻蜓放进了玻璃瓶里,还在瓶盖上做了个呼吸孔。但是小蜻蜓却不喜欢它的新家,它对斌斌说“我想回自己的家”。斌斌打开了瓶子,让蜻蜓回到它自己的家。小小评论员你认为斌斌做得怎么样?对不对?泰国僧人把陆龟当成海龟放生大海,结果无一生还这样做对吗?两辆白色越

4、野车追逐、碾压藏羚羊,致使数只藏羚羊受伤、死亡。这样做对吗?王某、蒋某和孙某三人合伙非法猎杀鹭鸟214只,并将猎杀的鸟类销售给浦城多家餐馆,从中非法获利11万余元。这样做对吗?我们要保护动物,与动物和谐共处,既不能错误放生、好心办坏事,也不能用残忍的手段伤害、捕杀动物。我们不仅要保护动物,不让动物受到伤害,我们也要学会保护自己,不让动物伤害到自己。小小观察员:这样做对吗?小猫、小狗也有脾气,别去招惹它们。流浪动物身上带有病菌,别亲近。小 讨 论在与动物相处的过程中,还要注意些什么呢?看到成群的马蜂,要绕行。不要靠近动物园里的凶猛动物。教师寄语我们都喜欢小动物,但是我们要注意用恰当的方式去喜欢,不要使动物受到伤害,也不能使我们自己受到伤害,只有这样,才是真正的喜欢。课堂小结1、怎样才是真喜欢2、别让自己受伤害3、我和小蜻蜓可爱的动物 第二课时

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