1、最新人教版八年级生物上册最新人教版八年级生物上册第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物（全单元）（全单元）PPT教学课件教学课件 第一节第一节 腔肠动物和扁形动物腔肠动物和扁形动物 海葵海葵海中之花海中之花一一.腔肠动物腔肠动物美丽的海葵是动物还是植物？美丽的海葵是动物还是植物？它们是怎么获取食物的？它们是怎么获取食物的？各种各样的腔肠动物各种各样的腔肠动物水螅水螅珊珊 瑚瑚虫虫珊珊 瑚瑚水母水母海海 蛰蛰请你找出腔肠动物的生活环境？请你找出腔肠动物的生活环境？（一）生活环境（一）生活环境淡水中：淡水中：海洋中：海洋中：水螅水螅水母、海葵、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫海蜇、珊瑚虫1
2、水螅的生活环境是怎样的？水螅的生活环境是怎样的？2水螅的形态如何？水螅的形态如何？3水螅的结构如何，体壁由几层细胞构水螅的结构如何，体壁由几层细胞构 成，体内有几个腔，食物和残渣由何成，体内有几个腔，食物和残渣由何 处进出？处进出？4腔肠动物与人类的关系及其主要特征？腔肠动物与人类的关系及其主要特征？（二）主要代表动物（二）主要代表动物水螅水螅 身体几乎透明、长约身体几乎透明、长约1厘米，口周围有厘米，口周围有512条触条触手，可捕食。手，可捕食。1、水螅的、水螅的生活习性生活习性：缓流、洁净、水草丰富的池塘或水沟。缓流、洁净、水草丰富的池塘或水沟。2、水螅的、水螅的形态形态：3、生殖、生殖出
3、芽生殖或有性生殖出芽生殖或有性生殖内胚层内胚层外胚层外胚层触手触手消化腔消化腔口口芽体芽体（三）水螅三）水螅主要主要结构结构特点特点内胚层内胚层消化腔消化腔:由内胚层围成的腔由内胚层围成的腔外胚层外胚层(有攻击和防御的功能的有攻击和防御的功能的刺细胞刺细胞)辐射对称（辐射对称（能能感知身体各个感知身体各个方向的刺激方向的刺激）体壁体壁口口触手触手探寻和捕获猎物探寻和捕获猎物水螅生活在水螅生活在 中，身体几乎中，身体几乎 ，顶端有多条细长的，顶端有多条细长的 ，体长，体长约约1厘米，身体呈厘米，身体呈 对称。对称。水螅的体壁由水螅的体壁由 和和 两层两层细胞组成，体表有细胞组成，体表有 细胞，身
4、细胞，身体有体有 无无 。水螅的这些结。水螅的这些结构特点说明它属于原始的多细胞构特点说明它属于原始的多细胞动物。动物。淡水淡水透明透明触手触手辐射辐射外胚层外胚层内胚层内胚层口口肛门肛门刺刺（四）腔肠动物的主要特征：生活在（四）腔肠动物的主要特征：生活在 里；身体呈里；身体呈 _对称；对称；体表有体表有 细胞；有细胞；有 无无 。、都属于腔肠动物都属于腔肠动物。水水辐射辐射剌剌口口肛门肛门水螅水螅珊瑚虫珊瑚虫海葵海葵水母水母海蜇海蜇(五五)腔肠动物与人类的关系腔肠动物与人类的关系1、食用、食用例：海哲例：海哲2、珊瑚、珊瑚虫能形成珊瑚礁，为鱼类提供栖息和庇护地。虫能形成珊瑚礁，为鱼类提供栖息
5、和庇护地。3、有些水母有毒，危及人类生命、有些水母有毒，危及人类生命 二、二、扁形动物扁形动物耳突耳突（一）代表动物（一）代表动物 涡虫涡虫1、涡虫的涡虫的主要结构主要结构眼点眼点耳突耳突感光作用感光作用味觉和嗅觉的作用味觉和嗅觉的作用消化器官消化器官：由口、咽、肠组成由口、咽、肠组成体壁体壁外胚层外胚层中胚层中胚层内胚层内胚层2、结构特点、结构特点:身体背腹扁平，左右对称。身体背腹扁平，左右对称。身体可分为前后、左右、背腹，头部感觉器官身体可分为前后、左右、背腹，头部感觉器官集中，先感知外界刺激，使身体定向运动，有集中，先感知外界刺激，使身体定向运动，有专门的运动器官。这种体形使运动更准确、
6、迅专门的运动器官。这种体形使运动更准确、迅速、有效。有利于动物的运动、捕食和防御。速、有效。有利于动物的运动、捕食和防御。1、猪、猪 带带 绦绦 虫虫Taenia solium(二）其它扁形动物二）其它扁形动物米猪肉米猪肉2、华支睾吸虫、华支睾吸虫3、日本吸血虫、日本吸血虫日本吸血虫生活史日本吸血虫生活史终寄终寄 主：主：人和牲畜人和牲畜中间寄主：中间寄主：钉螺钉螺（三）扁形动物的主要特征（三）扁形动物的主要特征身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。（四）扁形动物与人类的关系（四）扁形动物与人类的关系 很多种类很多种类可寄生在人、畜体内，引起人、可寄生在人
7、、畜体内，引起人、畜产生寄生虫病，对人类健康和畜牧事业带畜产生寄生虫病，对人类健康和畜牧事业带来极大的危害，造成人类经济上的重大损失。来极大的危害，造成人类经济上的重大损失。适应寄生特点：适应寄生特点：生殖器官发达生殖器官发达1、腔肠动物的主要特征：、腔肠动物的主要特征：（1 1）身体呈）身体呈_；（2）体壁由体壁由_个胚层构成；个胚层构成；（3）有有_；无无_。辐射对称辐射对称两两口口肛门肛门（4）体表有体表有_ _ _。刺细胞刺细胞2、扁形动物的特征；、扁形动物的特征；（1）身体呈）身体呈 对称（又叫左右对称）；对称（又叫左右对称）；（2）背腹）背腹 ；（3）体壁由）体壁由_个胚层构成；个
8、胚层构成；（4）有）有 无无 。两侧两侧扁平扁平三三口口肛门肛门3、图、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称：部分名称：_ _外胚层外胚层内胚层内胚层消化腔消化腔芽体芽体触手触手口口动物名称动物名称比较项目比较项目水螅水螅涡虫涡虫身体对称性身体对称性身体的胚层数身体的胚层数运动能力运动能力辐射对称辐射对称左右对称左右对称两个胚层两个胚层三个胚层三个胚层较弱较弱较强较强第二节第二节 线形动物和环节动物线形动物和环节动物 生物生物人教版（人教版（RJRJ）线形动物线形动物蛔虫蛔虫你能想象，这是从你能想象，这是从一个人一个人体内取出的蛔虫吗？体内取出的蛔虫吗？
9、雄雄雌雌一、线形动物一、线形动物（二）代表动物（二）代表动物 蛔虫蛔虫长圆柱形，雌虫长长圆柱形，雌虫长2035cm，雄虫比雌虫略短。，雄虫比雌虫略短。雌虫：长、尾端尖直。雌虫：长、尾端尖直。雄虫：较短、尾端向雄虫：较短、尾端向腹面弯曲。腹面弯曲。（一）生活环境（一）生活环境少数自由生活，大多寄生在人、少数自由生活，大多寄生在人、动植物体内。动植物体内。雌蛔虫的纵剖结构雌蛔虫的纵剖结构有口、肛门，体表有起保有口、肛门，体表有起保护作用的角质层。护作用的角质层。消化管消化管结构简单；生殖器官发达。结构简单；生殖器官发达。没有专门的运动器官，靠没有专门的运动器官，靠身体弯曲和伸展缓慢蠕动。身体弯曲和
10、伸展缓慢蠕动。1、结构特点、结构特点2、蛔虫的生活史、蛔虫的生活史从生活史中可看出虫卵是从生活史中可看出虫卵是从口入。因此，我们讲究从口入。因此，我们讲究卫生，饭前便后要冼手。卫生，饭前便后要冼手。3、蛔虫病的预防、蛔虫病的预防注意个人饮食卫生注意个人饮食卫生;饭前饭前便后要冼手便后要冼手管理好粪便。管理好粪便。粪便经粪便经杀死虫卵后再用作肥料杀死虫卵后再用作肥料（三）其他线形动物（三）其他线形动物1、蛲虫、蛲虫肛门或会阴部产卵而引起奇痒，易于儿童间传播肛门或会阴部产卵而引起奇痒，易于儿童间传播2、钩虫、钩虫3、丝虫、丝虫4、线虫、线虫（四）线形动物的主要特征（四）线形动物的主要特征身体细长、
11、呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。（五）与人类的关系（五）与人类的关系多数寄生在人和动植物体内，给人类健康和经济多数寄生在人和动植物体内，给人类健康和经济造成危害、损失。造成危害、损失。你在什么样的环境中你在什么样的环境中可以找到蚯蚓可以找到蚯蚓?答：答：蚯蚓生活在蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。的土壤中。（一）生活环境（一）生活环境多数生活在海水、淡水和土壤中，少数寄生。多数生活在海水、淡水和土壤中，少数寄生。(二二)代表动物代表动物蚯蚓蚯蚓溶于黏液中氧气进入体壁的血管中，二氧化碳由体表排出溶于黏液中氧气进入体壁
12、的血管中，二氧化碳由体表排出。1、外部形态、外部形态有刚毛有刚毛2、呼吸、呼吸靠湿润的体壁靠湿润的体壁1、外、外部形态部形态口口:吃土壤中的有机物吃土壤中的有机物体节体节:身体分节使身体运动灵活，体节上身体分节使身体运动灵活，体节上有刚毛，刚毛和肌肉配合完成运动有刚毛，刚毛和肌肉配合完成运动环带环带：肛门肛门：有生殖器官有生殖器官蚯蚓前端对触摸刺激反应不灵敏，蚯蚓前端对触摸刺激反应不灵敏，对光刺激反应灵敏。对光刺激反应灵敏。探究实验探究实验：1、观察蚯蚓身体的体、观察蚯蚓身体的体形。想想怎样分出它的前端和后端，背面和形。想想怎样分出它的前端和后端，背面和腹面。蚯蚓的身体是否分节腹面。蚯蚓的身体
13、是否分节?身体前端到环带有多少节身体前端到环带有多少节？身体呈圆筒形，前端离环带最近，腹面有较多的刚毛。身体分身体呈圆筒形，前端离环带最近，腹面有较多的刚毛。身体分节，大约节，大约50节左右。节左右。2、用手触摸蚯蚓腹面，你有何感觉？用放大镜观察会发现，大多、用手触摸蚯蚓腹面，你有何感觉？用放大镜观察会发现，大多数体节有一圈或几圈小突起，就是刚毛，刚毛向身体的后方。数体节有一圈或几圈小突起，就是刚毛，刚毛向身体的后方。有好粗糙的感觉。有好粗糙的感觉。3、把蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上，观察它的运动情况怎样？、把蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上，观察它的运动情况怎样？在糙纸上运动比在玻璃板上运动快在糙纸
14、上运动比在玻璃板上运动快。4、用手触摸蚯蚓，能否感觉到它的体表有黏液？、用手触摸蚯蚓，能否感觉到它的体表有黏液？能感觉到它的体表有黏液能感觉到它的体表有黏液讨论：讨论：蚯蚓身体是呈两侧对称。蚯蚓身体是呈两侧对称。1、蚯蚓身体呈两侧对称吗？、蚯蚓身体呈两侧对称吗？2、身体分节对于运动有何意义？刚毛在运动中起什么、身体分节对于运动有何意义？刚毛在运动中起什么作用？作用？身体分节使运动更加灵活，自如。刚毛起固定作用，使身体分节使运动更加灵活，自如。刚毛起固定作用，使体节能完成运动。体节能完成运动。3、体表黏液有何意义？在实验中为什么要保持蚯蚓体表湿、体表黏液有何意义？在实验中为什么要保持蚯蚓体表湿润
15、？润？黏液使体表保持湿润，蚯蚓才能正常呼吸。黏液使体表保持湿润，蚯蚓才能正常呼吸。如果蚯蚓体表如果蚯蚓体表干燥，将窒息死亡。干燥，将窒息死亡。（三）其他环节动物（三）其他环节动物1、沙蚕、沙蚕沙蚕沙蚕水蛭（又叫蚂蟥）水蛭（又叫蚂蟥）2、蛭、蛭（四）环节动物的特征（四）环节动物的特征身体呈圆筒形，由许多彼此相似身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。运动。（五）与人类的关系（五）与人类的关系蚯蚓的生态价值蚯蚓的生态价值蚯蚓中药称为蚯蚓中药称为“地龙地龙”；蛭可提取蛭素，生产抗蛭可提取蛭素，生产抗 血栓药物，治疗心血管病血栓药物，治疗心血管病1、食
16、饵：沙蚕、食饵：沙蚕、蚯蚓一种优良的蛋白质饲料蚯蚓一种优良的蛋白质饲料2、药用：、药用：3、改良土壤：、改良土壤：蚯蚓蚯蚓1 下列哪个不是环节动物的特点（下列哪个不是环节动物的特点（）A身体分节身体分节 B 体表干燥光滑体表干燥光滑 C体表有粘液体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上生活在水中或潮湿的陆地上2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（）A环带靠近前端环带靠近前端 B环带靠近后端环带靠近后端C有刚毛的一面有刚毛的一面 D无刚毛的一面无刚毛的一面BA第三节第三节 软体动物和节肢动物软体动物和节肢动物 生物生物人教版（人教版（RJRJ）生活在淡水、海洋中生活在
17、淡水、海洋中,也有生也有生活在湿润陆地中。活在湿润陆地中。一、软体动物一、软体动物（一）生活环境（一）生活环境蜗蜗牛牛生活在阴暗潮湿的环境中，多以植生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶、茎、果实等为食，依靠腹物的叶、茎、果实等为食，依靠腹面扁平宽大的腹足运动。面扁平宽大的腹足运动。河河蚌蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底，生活在江河、湖泊和池沼的水底，以水中的微小生物为食，运动器以水中的微小生物为食，运动器官为斧足。官为斧足。贝壳钝圆一端为前方贝壳钝圆一端为前方。乌贼乌贼生活在海水中，以鱼虾生活在海水中，以鱼虾等小动物为食，贝壳退等小动物为食，贝壳退化为内壳化为内壳章鱼章鱼宝宝贝贝生活在海水中，贝
18、壳近于生活在海水中，贝壳近于卵圆形，表面有花纹，在卵圆形，表面有花纹，在古代曾作为货币使用。古代曾作为货币使用。（二）代表动物（二）代表动物缢蛏缢蛏1、内部结构、内部结构贝壳：贝壳：具保护作用具保护作用外套膜：外套膜：分泌物形成贝壳分泌物形成贝壳鳃：鳃：用于呼吸用于呼吸足：足：用于运动用于运动入水管入水管出水管出水管食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道食物颗粒、食物残渣和气体进出的通道蜗牛还有眼和触角蜗牛还有眼和触角（三）其他软体动物（三）其他软体动物1、河蚌、河蚌2、扇贝、扇贝3、文蛤、文蛤4、石鳖、石鳖5、蜗牛、蜗牛6、乌贼、乌贼（四）软体动物的特征（四）软体动物的特征 柔软的身体表面有外套
19、膜。大多具有贝壳；运动器官是足。柔软的身体表面有外套膜。大多具有贝壳；运动器官是足。（五（五)软体动物与人类的关软体动物与人类的关系系1、有些可食用、药用。如鱿鱼、牡蛎、鲍鱼等、有些可食用、药用。如鱿鱼、牡蛎、鲍鱼等2、有些可制成工艺品、有些可制成工艺品3、有些能传播疾病，危害人类健康。如钉螺、有些能传播疾病，危害人类健康。如钉螺4、损坏港湾建筑及交通运输设施、损坏港湾建筑及交通运输设施5、危害农作物和贝类，如蛞蝓、危害农作物和贝类，如蛞蝓昆虫类昆虫类甲壳类甲壳类多足类多足类蛛形类蛛形类马陆马陆蟋蟀蟋蟀蜘蛛蜘蛛节节肢肢动动物物二、节肢动物二、节肢动物虾虾（一（一)节肢动物的代表节肢动物的代表蝗
20、虫蝗虫1、身体、身体 结构结构头头触角：触角：一对，分节。有嗅觉和触觉作用一对，分节。有嗅觉和触觉作用单眼：单眼：三个三个,感光作用感光作用复眼：复眼：一对，成像作用一对，成像作用口器：口器：咀嚼式咀嚼式胸胸足：足：三对，分节。善于跳跃三对，分节。善于跳跃翅：翅：二对，善于飞行二对，善于飞行腹腹:体表有气门，用于呼吸体表有气门，用于呼吸2、外骨骼、外骨骼支持和保护作用支持和保护作用防止体内水分蒸发防止体内水分蒸发限制了昆虫的生长和发育，需蜕皮才能再生长限制了昆虫的生长和发育，需蜕皮才能再生长3、昆虫的基本特征、昆虫的基本特征有一对触角，三对足，一般有二对翅有一对触角，三对足，一般有二对翅（二）
21、其他节肢动物（二）其他节肢动物蝉蝉蟋蟀蟋蟀蟹蟹虾虾蜈蚣蜈蚣蜘蛛蜘蛛蜜蜂蜜蜂蝴蝶蝴蝶蚕蚕蝎子蝎子蚊蚊蝇蝇七星瓢虫七星瓢虫（三）节肢动物主要特征（三）节肢动物主要特征体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节（四（四)与人类的关系与人类的关系1、提供动物蛋白、提供动物蛋白2、为植物传播花粉、为植物传播花粉3、药用，治疗疾病、药用，治疗疾病4、用作实验材料、用作实验材料5、有些节肢动物能传播疾病、有些节肢动物能传播疾病节肢动物是生物圈中节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广种类和数量最多、分布最广的一的一类无脊椎动物。现已命名的有类无脊椎动物。现已命名的有120万种
22、，占动物总数的万种，占动物总数的80%以上。与人类关系密切。以上。与人类关系密切。分组实验：分组实验：观察蝗虫观察蝗虫目的要求：说出蝗虫的形态特点。目的要求：说出蝗虫的形态特点。材料器具：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等材料器具：蝗虫、放大镜、镊子、解剖盘等方法步骤：方法步骤：1、观察蝗虫身体的分部情况、观察蝗虫身体的分部情况2、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。、观察蝗虫身体胸部、腹部、和足、触角的分节情况。3、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点、观察蝗虫足、翅的着生部位以及翅的特点4、观察蝗虫气门的位置。、观察蝗虫气门的位置。5、轻轻捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？、轻轻捏
23、一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？根据观察讨论，回答下列问题：1.蝗虫的躯体分为哪几部分？头、胸、腹三部分头、胸、腹三部分2.蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？活有何意义？蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节；蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节；后足发达，适于跳跃。后足发达，适于跳跃。蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉和触觉作用。和触觉作用。蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭蝗虫的前翅和后翅各一对。前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软
24、而宽大，适于飞翔。状，柔软而宽大，适于飞翔。意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息意义：有利于觅食、避敌、觅偶、寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生存和繁衍有重要意义存和繁衍有重要意义3.推测蝗虫气门的作用。蝗虫的呼吸器官是蝗虫的呼吸器官是 _4.蝗虫体表有_，对蝗虫有什么意义？是气体出入身体的门户是气体出入身体的门户 外骨骼外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发地防止体内水分的蒸发气管气管1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（）A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D宝贝2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（
25、）A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足3、下列动物中，都属于节肢动物的是（）A螃蟹、苍蝇 B羊、河蚌 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭BCA、4（1）蝗虫的身体分为）蝗虫的身体分为_、_、_ 三部分三部分.（2）胸部生有）胸部生有_ 对足和对足和 _ 对翅。对翅。（3）体表具有）体表具有 _ ，能保护和支持内部柔软的器官，并，能保护和支持内部柔软的器官，并防止防止 _ ，以适应陆地生活。，以适应陆地生活。（4）为为_ ，是蝗虫呼吸时气体进出的是蝗虫呼吸时气体进出的门户，相当于植物叶门户，相当于植物叶表皮上的表皮上的_。腹部腹部胸部胸部头部头部32外骨骼外骨骼体内水分蒸发体内水分蒸发 气门气门气孔气孔第四节
26、第四节 鱼鱼 生物生物人教版（人教版（RJRJ）一、动物的分类：根据动物体内有无一、动物的分类：根据动物体内有无脊脊椎骨椎骨组成的脊柱，将动物分为无脊椎动组成的脊柱，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物物和脊椎动物1、无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊、无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊椎。椎。例如：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线例如：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。2、脊椎动物：身体内都有由脊椎骨组成的脊柱、脊椎动物：身体内都有由脊椎骨组成的脊柱。例如：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动例如：鱼、两栖动物、爬行动
27、物、鸟和哺乳动物物1、四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼鲢鱼鲢鱼 鲢鱼体色较淡，因而又鲢鱼体色较淡，因而又称白鲢，在水域的上层称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。浮游植物为食。二、鱼类二、鱼类1、四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼鳙鱼鳙鱼鳙鱼头较大，故又名鳙鱼头较大，故又名“胖头胖头鱼鱼”，背面暗黑色，并有不，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。等浮游动物为食。1、四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、四
28、大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼草鱼草鱼 草鱼体色为青黄色，栖草鱼体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草多的岸边，主要以水草为食。草为食。1、四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、四大家鱼：鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼青鱼青鱼 青鱼体色为青黑色，栖青鱼体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为以螺、蚌等软体动物为食。食。为什么鱼可以在水中生活？为什么鱼可以在水中生活？能靠游泳来获取食物和防御敌害。能靠游泳来获取食物和防御敌害。2、鱼能生活在水中的两个特点、鱼能生活在水中的两个特点能在水中呼吸能在水中呼吸3、外部、外部结构结构头部头部
29、口口眼眼耳耳躯干部躯干部背鳍背鳍：起稳定和平衡作用起稳定和平衡作用胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍起平衡，配合鱼体转向、升起平衡，配合鱼体转向、升降的作用降的作用尾部尾部起稳定和平衡作用起稳定和平衡作用臀鳍臀鳍：尾鳍尾鳍：与侧肌配合，推动鱼体前与侧肌配合，推动鱼体前进和掌握方向的作用进和掌握方向的作用 有利于克服在水中运动的阻力。有利于克服在水中运动的阻力。身体呈流线型，有何作用？身体呈流线型，有何作用？思考：思考：4、呼吸的、呼吸的主要器官主要器官鳃鳃鳃耙鳃耙鳃弓鳃弓鳃丝鳃丝红色，含有大量的毛细血管红色，含有大量的毛细血管5、呼吸过程、呼吸过程:水水 口口 鳃鳃 水水 水水鳃内毛细血管鳃内毛细血管全身组织细
30、胞全身组织细胞氧气氧气二氧化碳二氧化碳氧气氧气二氧化碳二氧化碳1、鱼鳃哪些特点适应它在水中呼吸？鱼离开、鱼鳃哪些特点适应它在水中呼吸？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？水后，很快就会死亡，原因是什么？鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片鳃由又细又多的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展鳃由又细又多的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水中空气的接触面积，有利于鱼在水开，扩大了与水中空气的接触面积，有利于鱼在水中的呼吸。中的呼吸。当鱼离开水时，鳃丝相互粘在一起当鱼离开水时，鳃丝相互粘在一起，几，几片鳃互相覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且
31、片鳃互相覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼就容易干燥，这样鱼就不能不能从空气中从空气中得到得到足够的足够的氧气氧气，就会窒息而死亡。，就会窒息而死亡。讨论讨论体形体形流线型流线型，中间大两头小，减少游泳时水的阻力。，中间大两头小，减少游泳时水的阻力。鳍鳍鱼的运动器官鱼的运动器官。鳍按数目的多少分为奇鳍和偶鳍。鳍按数目的多少分为奇鳍和偶鳍。奇鳍包括背鳍、臀鳍和尾鳍；偶鳍包括胸鳍和腹鳍。背鳍和奇鳍包括背鳍、臀鳍和尾鳍；偶鳍包括胸鳍和腹鳍。背鳍和臀鳍主要在运动时起稳定和平衡作用。尾鳍和体侧肌肉配合，臀鳍主要在运动时起稳定和平衡作用。尾鳍和体侧肌肉配合，起推动鱼体和掌握方向的作用。胸
32、鳍和起推动鱼体和掌握方向的作用。胸鳍和 腹鳍的主要作用是保腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡，配合鱼体转向，调整鱼体升降。持鱼体平衡，配合鱼体转向，调整鱼体升降。侧线侧线身体两侧各有一行，是鱼的特殊感觉器官，身体两侧各有一行，是鱼的特殊感觉器官，有鳞片上的小孔排列而成的线条。侧线与神经相连，可有鳞片上的小孔排列而成的线条。侧线与神经相连，可测定方向和感知水流作用测定方向和感知水流作用体表体表身体表面覆盖鳞片身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时层粘液，游泳时减小水的阻力。减小水的阻力。体色体色身体的颜色上深下浅身体的颜色上深下浅，这样的体色不易，这样的体色不易
33、被上方和下方的敌害所发现，是一种保护色。被上方和下方的敌害所发现，是一种保护色。2、鱼适于游泳的结构特点：、鱼适于游泳的结构特点：鱼在水中通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调鱼在水中通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳。作用游泳。3、海马是鱼吗？、海马是鱼吗？海马因其头部酷似马头而得名，生活在海马因其头部酷似马头而得名，生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类。进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类。海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，但它们属于哺乳动物但它们属于哺乳动物二、鱼的主要
34、特征二、鱼的主要特征 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。三、鱼与人类的关系三、鱼与人类的关系1、为人类提供了富含蛋白质的食物、为人类提供了富含蛋白质的食物2、鱼类养殖业和捕捞业是国家重要产业。、鱼类养殖业和捕捞业是国家重要产业。3、文化观赏、文化观赏水体污染是危及水生动物的重要因素水体污染是危及水生动物的重要因素水华水华赤潮赤潮1、下列特征与鲫鱼适应水中生活无直接关系的是、下列特征与鲫鱼适应水中生活无直接关系的是()A、身体侧扁，呈梭形、身体侧扁，呈梭形B、体表
35、有鳞片，鳞片表面有粘液、体表有鳞片，鳞片表面有粘液C、身体分为头部、躯干部和尾部三部分、身体分为头部、躯干部和尾部三部分D、身体的背面呈深灰黑色，腹面呈白色、身体的背面呈深灰黑色，腹面呈白色2、将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是()A、不能转弯、不能转弯 B、不能向前游动、不能向前游动C、不能上浮、不能上浮 D、失去平衡而侧翻、失去平衡而侧翻 你能懂你能懂CD3、鲫鱼能停留在不同的水层，鳔所起的作用是鲫鱼能停留在不同的水层，鳔所起的作用是()A、吸入气体、增强密度、吸入气体、增强密度 B、参与呼吸、参与呼吸C、调节鱼体比重、调节鱼体比重 D、减轻体重、
36、减轻体重4、鲫鱼的躯干部指的是、鲫鱼的躯干部指的是()A、头部之后，尾鳍之前的部分、头部之后，尾鳍之前的部分 B、鳃盖之后，肛门之前的部分、鳃盖之后，肛门之前的部分C、胸鳍之后，尾鳍之前的部分、胸鳍之后，尾鳍之前的部分D、腹鳍之后，臀鳍之前的部分、腹鳍之后，臀鳍之前的部分CA6 6、以下哪些、以下哪些“鱼鱼”是冒名者？是冒名者？l鲫鱼、鲑鱼、蝴蝶鱼、墨鱼、l海马、鲨鱼、射水鱼、娃娃鱼l鲸鱼、金鱼、小丑鱼l章鱼、鳄鱼、泥鳅、鳝鱼l鲍鱼、鱿鱼第五节第五节 两栖动物和爬行动物两栖动物和爬行动物 生物生物人教版（人教版（RJRJ）青蛙和龟既能水中生活，又能陆地青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青
37、蛙属于生活，然而青蛙属于两栖动物两栖动物，龟属于，龟属于爬行动物爬行动物，这是为什么呢？，这是为什么呢？讨论讨论一、两 栖 动 物一、两 栖 动 物（一）什么叫两栖动物（一）什么叫两栖动物 幼体生活在水中幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体用肺呼吸，既用鳃呼吸。成体用肺呼吸，既可以生活在陆地，也可以生活在水中的一类动物。可以生活在陆地，也可以生活在水中的一类动物。（二）代表动物（二）代表动物青蛙青蛙1、生活环境、生活环境 幼体生活在水中，成体生活在潮湿的陆地，幼体生活在水中，成体生活在潮湿的陆地，有时也在水中游泳。有时也在水中游泳。2、外部形态、外部形态 有保护色，皮肤裸露，能分泌黏液。前肢短小，有
38、保护色，皮肤裸露，能分泌黏液。前肢短小，可支撑身体。后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃双能划水。可支撑身体。后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃双能划水。鼻孔鼻孔眼睛眼睛鼓膜鼓膜前肢前肢后肢后肢3、捕食、捕食：捕食农业害虫捕食农业害虫4、呼吸、呼吸：用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸5、生殖、生殖：水中产卵，体外受精水中产卵，体外受精比较蝌蚪和青比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物蛙认识两栖动物6、心脏：、心脏：二心房一心室，体温不恒定二心房一心室，体温不恒定讨论讨论1、青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环、青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有关系？境有关系？青蛙身体表面绿色，青蛙身体表面绿色，
39、与周围绿色植物相一致与周围绿色植物相一致。2、当你把青蛙握在手中时有什么感觉？、当你把青蛙握在手中时有什么感觉？有黏滑的感觉有黏滑的感觉3、比较青蛙前肢和后肢形态的差异，想一想这与、比较青蛙前肢和后肢形态的差异，想一想这与后肢的功能有什么关系？后肢的功能有什么关系？前肢前肢短短支撑，后肢支撑，后肢长长跳跃、有跳跃、有蹼可蹼可划水。划水。4、青蛙为什么既能在、青蛙为什么既能在陆地上生活陆地上生活，也能在，也能在水水中活动中活动？前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水；前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水；能用肺呼吸能用肺呼吸。注意注意：青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。：青蛙是动物从水生到陆生的过度类型。
40、（三（三)其他两栖动物其他两栖动物蟾蜍蟾蜍大鲵大鲵蝾螈蝾螈（五）两栖动物与人类的关系（五）两栖动物与人类的关系(四）两栖动物四）两栖动物的主要特征的主要特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，生活在陆地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。皮肤可以辅助呼吸。、农田害虫的天敌；农田害虫的天敌；禁止滥捕乱杀。禁止滥捕乱杀。2、可作药用、可作药用二、爬行动物二、爬行动物（一（一)生活环境生活环境陆生陆生（二）代表动物（二）代表动物蜥蜴蜥蜴1、外部形态特点、外部形态特点头部有颈，可灵活转动。便于在陆地寻找食物和发头部有
41、颈，可灵活转动。便于在陆地寻找食物和发现敌害现敌害;四肢短小，不能跳跃，但能贴地爬行四肢短小，不能跳跃，但能贴地爬行;皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，可保护身体和皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，可保护身体和减少体内水分蒸发。减少体内水分蒸发。（三）其他爬行动物（三）其他爬行动物龟龟 鳖鳖 蛇蛇鳄鳄（四）爬行动物（四）爬行动物的主要特征的主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲；体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。（五）爬行动物与人类生活的关系（五）爬行动物与人类生活的关系 1 1、食用、食用、2 2、药用、药用、3 3、捕食害虫、
42、捕食害虫、恐龙曾称霸地球恐龙曾称霸地球 但大都灭绝了。但大都灭绝了。两栖动物爬行动物生活环境形态结构主要特征与人类关系小结小结1、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是 ()A、保护体内水分不散失、保护体内水分不散失 B、有利于体表和外界进行气体交换、有利于体表和外界进行气体交换 C、减少游泳时的阻力、减少游泳时的阻力 D、适应水中生活，运动灵活、适应水中生活，运动灵活2、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是死掉了，
43、蛙死亡的原因是()A、无法呼吸、无法呼吸 B、饥饿、饥饿 C、惊吓、惊吓 D、水质有问题、水质有问题BA 3、青蛙的四肢善于、青蛙的四肢善于 ()A、爬行、爬行 B、游泳和跳跃、游泳和跳跃 C、行走、行走 D、逃脱敌害、逃脱敌害 4、娃娃鱼、娃娃鱼(大鲵大鲵)是世界上是世界上 现存现存 ()A、最珍稀的两栖动物、最珍稀的两栖动物 B、最大的两栖动物、最大的两栖动物 C、最原始的两栖动物、最原始的两栖动物 D、最高级的两栖动物、最高级的两栖动物BB 5、蜥蜴的体表覆盖角质的细鳞，这有利于、蜥蜴的体表覆盖角质的细鳞，这有利于()A、适应、适应 水生生活水生生活 B、利用皮肤呼吸、利用皮肤呼吸 C、
44、适应陆地生活、适应陆地生活 D、自由活动、自由活动 6、蜥蜴呼吸的特点是、蜥蜴呼吸的特点是 ()A、完全、完全 用肺呼吸用肺呼吸 B、用肺呼吸、用肺呼吸 C、用体表呼吸、用体表呼吸 D、用鳃呼吸、用鳃呼吸 7、下列各组动物中，都属于两栖动物的是、下列各组动物中，都属于两栖动物的是 ()A、鳄鱼、海龟、鳄鱼、海龟 B、河蟹、河蚌、滩涂鱼、河蟹、河蚌、滩涂鱼 C、大鲵、蟾蜍、蝾螈、大鲵、蟾蜍、蝾螈 D、河马、水牛、河马、水牛 CBC第六节第六节 鸟鸟 生物生物人教版（人教版（RJRJ）一、多种多样的鸟一、多种多样的鸟鸟的名称鸟的名称喙的特征喙的特征足的特征足的特征食性食性生活环境生活环境大山雀大山
45、雀短而直短而直纤细、善于抓握纤细、善于抓握以昆虫为食以昆虫为食林间林间金雕金雕丹顶鹤丹顶鹤啄木鸟啄木鸟野鸭野鸭下喙短、上喙下喙短、上喙向下弯鈎向下弯鈎粗壮，趾末端有利爪粗壮，趾末端有利爪以中小型以中小型动物为食动物为食山地或丘山地或丘陵地带陵地带喙长而直喙长而直腿细长。可在浅水中腿细长。可在浅水中行走行走以鱼、虾、以鱼、虾、昆虫等为昆虫等为食食 湿地湿地长而直长而直趾端有爪，便于攀附趾端有爪，便于攀附以昆虫为以昆虫为食食森林地带森林地带扁、阔扁、阔趾间有蹼趾间有蹼，便于游，便于游泳泳食性广食性广而杂而杂湿地湿地比较大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭的比较大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭的形态
46、特点，完成下列表格。形态特点，完成下列表格。观察鸟的外形呈什么形态？观察鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？对鸟的飞行有什么帮助？流线型流线型减少飞行时的阻力减少飞行时的阻力鸟类的体表被覆着什么？鸟类的体表被覆着什么？外部形态外部形态观察鸟类的前肢变成什么？观察鸟类的前肢变成什么？作为作为飞行器官飞行器官。翼翼二、鸟适于飞行的特点二、鸟适于飞行的特点羽羽 视觉发达，可在疾飞中视觉发达，可在疾飞中_ 双重呼吸，气囊可作辅助呼双重呼吸，气囊可作辅助呼吸和散热作用。吸和散热作用。有坚硬的角质喙，没有牙齿。食量大。有坚硬的角质喙，没有牙齿。食量大。消化力强。尿粪一起排出。消化力强。尿粪一起排出。
47、气管气管肺肺气囊气囊捕食捕食适应适应 体温恒定。增强对环境的体温恒定。增强对环境的_能力能力.鸟类的呼吸过程：鸟类的呼吸过程：吸气时吸气时：空气进入肺和气囊，在肺：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换内进行气体交换（肺周围有毛细血（肺周围有毛细血管）管）呼气时呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空：肺和气囊被压缩，气囊的空气气（未交换，因气囊周围无毛细血管）（未交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。又进到肺，进行气体交换。双重呼吸双重呼吸肺肺气囊气囊气管气管内部结构内部结构发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。家鸽的肌肉，哪里家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？的肌
48、肉最发达？思考：思考：家鸽的肌肉特点与家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什翼的飞翔运动有什么关系？么关系？胸肌胸肌观察：家鸽的骨骼观察：家鸽的骨骼家鸽的胸骨有什么家鸽的胸骨有什么特点？特点？（），与），与这块骨上附着的肌这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的起来考虑，这样的特点有什么作用？特点有什么作用？有龙骨突有龙骨突 有利于着生胸肌有利于着生胸肌观察：家鸽的骨骼观察：家鸽的骨骼 1骨骼轻而多骨骼轻而多有愈合，骨片有愈合，骨片_，且长骨中且长骨中_，充满，充满空气。空气。家鸽的骨骼特点与家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关飞翔运动有什么关系？系？减轻身体的比重减轻身体的比重
49、薄薄空空1、体形：、体形：2、体表：、体表：前肢：前肢：3、肌肉：、肌肉：4、骨骼：、骨骼：5、消化系统：、消化系统：6、循环系统：、循环系统：7、呼吸系统：、呼吸系统：流线形，流线形，可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力 被覆羽毛被覆羽毛，变为可飞翔的翼变为可飞翔的翼胸肌发达胸肌发达轻、薄、有龙骨突、长骨中空轻、薄、有龙骨突、长骨中空发达，食量大，消化、吸收发达，食量大，消化、吸收排出粪便都很迅速排出粪便都很迅速结构完善，运输营养物质和氧的功能强结构完善，运输营养物质和氧的功能强有独特的气囊，可以辅助呼吸有独特的气囊，可以辅助呼吸得出结论：得出结论：三三、恒温动物与变温动物、恒温动物与变温动
50、物1、变温动物：、变温动物：像鱼一样，像鱼一样，体温随着环境温度的变化而改变的动物。体温随着环境温度的变化而改变的动物。2、恒温动物：、恒温动物：像鸟一样，像鸟一样，体温不随环境温度的变化而改变的动物。体温不随环境温度的变化而改变的动物。四、鸟的特征四、鸟的特征体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。气囊辅助呼吸。其他鸟类其他鸟类比一比比一比：1、看谁能说出更多的鸟？、看谁能说出更多的鸟？2、自然界中有不会飞行的鸟吗？、自然界中有不会飞行的鸟吗？五、鸟 与 人 类 生 活 的 关 系五、鸟 与 人 类 生 活 的 关 系1、为人类提供肉、蛋等产
