(优质课件)教科版高中物理选修34第四章光的折射章末整合优秀课件.ppt

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1、第四章第四章 光的折射光的折射章末整合章末整合 高中物理高中物理选修选修3-4教科版教科版网络构建网络构建 光光的的折折射、射、光光的的全全反反射射 一、光的折射、全反射的综合应用几何光学是以光线为工具研究光的传播规律,所以解决几何光学问题的关键是根据“光的传播规律”画出光路图,然后再利用几何学知识,寻找相应的边角关系(1)几何光学主要包括四条原理:光的直线传播规律;光的反射定律;光的折射定律;光路可逆原理分类突破分类突破 分类突破分类突破 分类突破分类突破 图图1 分类突破分类突破 分类突破分类突破 借题发挥(1)解答光学问题应先准确画出光路图(2)用光发生全反射的条件来判断光是否已经发生全

2、反射(3)在处理光学问题时应充分利用光的可逆性、对称性、相似性等几何关系分类突破分类突破 【例2】如图2所示,半圆形玻璃砖的半径R10 cm,AB与屏幕垂直并接触于A点,激光束a射向半圆形玻璃砖的圆心O,激光束a对准O点从图示位置在纸面内顺时针方向旋转,当转过角度为30时,光屏上有两个光斑,当转过的角度刚好为45时,光屏上恰好只有一个光斑,求:分类突破分类突破 图图2 (1)玻璃砖的折射率n;(2)当转过角度为30时,光屏上两个光斑之间的距离L.分类突破分类突破 分类突破分类突破 【例3】用半圆形玻璃砖测定玻璃折射率的方法如下:把半圆形玻璃砖放在白纸上,定出其圆心O,在白纸上用铅笔描下其直径和

3、圆心位置,让一束光沿与直径垂直的方向穿入玻璃砖的圆弧部分射到圆心O,如图3所示分类突破分类突破 图图3 不改变入射光的方向和位置,让玻璃砖以O点为轴逆时针转动到从玻璃砖平面一侧恰好看不到出射光为止 用铅笔描下此时玻璃砖直径的位置,移去玻璃砖测出玻璃砖转过的角度,由计算出折射率 这种测量方法是利用光的_现象测定玻璃折射率的,当玻璃砖转过的角度时的入射角叫_若已知42,且sin 420.67,则玻璃的折射率n_.分类突破分类突破 答案全反射临界角1.49分类突破分类突破 三、光的波速、折射率与频率的综合应用 1白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成,七种色光的特性差异可以用下表表示出来.2.光的颜色由光源的频率决定,与介质无关,与波长无关,波速由介质和光的频率共同决定分类突破分类突破 各种色光红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫频 率小大波 长长短折射率小大波速(介质中)大小【例4】水中某一深处有一点光源S,可以发出a、b两种单色光,其由水中射出水面的光路如图4所示关于这两种单色光性质的比较,下列判断正确的是()Aa光的频率比b光的小Ba光的折射率比b光的大Ca光在水中的传播速度比b光的小Da光在水中的波长比b光的小分类突破分类突破 图图4 答案A分类突破分类突破 感谢各位老师!祝:身体健康 万事如意

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